ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
При ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАЛИНИНГРАДСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
 |
ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
программа, задания к зачету для студентов заочного отделения всех специальностей
Преподаватель:
Закараускайте Р. С.
Калининград, 2010 Утверждено: на заседании ПЦК …ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Максимальная учебная нагрузка – 58 часов Наименование разделов и тем Количество часов…СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение. Философия как форма мировоззрения и наука
Студент должен
уметь: определить место философии в системе гуманитарного знания; определить роль философии в подготовке специалистов; определить роль и… Смысл слова «философия», философия как любовь к мудрости, как учение о…Раздел I. Основные вехи истории мировой философии от античности до новейшего времени
Тема 1.1. Возникновение древневосточной философии
знать: основные направления философии Индии; основные направления философии Китая; о развитии религиозной философии Ближнего Востока. уметь: § определить место и роль философии Востока в развитии мирового философского знания.Студент должен
уметь: определить место философии Античности в развитии мирового философского знания; проследить влияние фундаментальных философских идей… Философия эллинизма: киники, эпикурейцы, стоики и скептики; основные…Тема 1.4. Средневековая философия в Западной Европе
Студент должен
уметь: § определять отличительные черты философии античности от философии средних… Философия и религия; суть центральной идеи философии Средневековья; основные библейские идеи философского значения:…Тема 1.5. Философские и идейные течения в эпоху Возрождения
Студент должен
§ характерные черты и основные направления философии эпохи Возрождения уметь: определять отличительные черты философии античности, философии… Основные идеи: сдвиг в сторону антропоцентризма, понимание человека как творческой личности, эстетическое отношение к…Студент должен
§ характерные черты и основные направления философии XVII века уметь: определять отличительные черты философии XVII века Характерные черты развития философии Нового времени; эмпиризм: «Новый Органон» Фрэнсиса Бэкона, «идолы» или «призраки»…Тема 1. 7. Философия Просвещения
Студент должен
знать:
§ характерные черты и основные направления философии эпохи Просвещения
уметь:
- определять отличительные черты философии эпохи Просвещения
Основные идеи и принципы просвещения; сомнения в безграничных возможностях науки; «философия истории» просветителей XVIII века; механистическая картина мира; французское, английское, немецкое Просвещение; концепция «просвещённого монарха»; Энциклопедия и энциклопедисты
Тема 1.8. Немецкая классическая философия
Студент должен
уметь: определять общее и особенное в идеях философов немецкой классической философии. Факторы становления немецкой классической философии; философия И. Канта:… Тема 1.9. Западная философия XIX – XX вековСтудент должен
уметь: определить отличительные черты развития философского знания данного периода; определить центральную проблему философского знания… Характерные черты нововременной философии: антропоцентризм, гносеологическая…Тема 1.10. Возникновение и развитие русской философии
Студент должен
уметь: определить место отечественной философии в развитии мирового философского знания; определить особенные черты развития отечественной… Зарождение теоретической мысли на Руси; влияние языческих традиций; античные… Тема 1.11. «Золотой» и «серебряный» века в русской философииСтудент должен
уметь: определить место отечественной философии в развитии мирового философского знания; определить особенные черты развития отечественной… Социальная философия декабризма; русская религиозная философия; русский…Раздел II. Философская антропология
Тема 2.1. Проблема человека в философии
Студент должен
уметь: анализировать современные философские и научные представления о природе человека; вырабатывать самостоятельное отношение к таким… Философия о происхождении и сущности человека, образ человека в различных…Тема 2.2. Проблема сознания в философии. Концепции бессознательного
Студент должен
уметь: определять пути развития сознания человека; определять проявления бессознательного в своем поведении Понятие сознания; его свойства, структура, функции; происхождение и сущность;… Тема 2.3. Познание: предмет и теории исследования, мышлениеСтудент должен
уметь: устанавливать взаимосвязь и определять взаимозависимость между двумя видами познания; устанавливать связь между философским учением… Чувственное и рациональное познание; ощущение, восприятие. Представление,…Раздел III. Социальная и духовная жизнь человека
Тема 3.1. Основные проблемы социальной философии
Студент должен
уметь: определить соотношение общества и человека; высказывать и аргументировать свое мнение по вопросу об идеальной модели общества Понятие общества; соотношение личности и общества; социальные действия и их…Тема 3.2. Философия религии
Студент должен
уметь: определить место и роль религии в жизни человека и общества Содержание понятий «религия», «вера»; о сущности феномена религии; ранние…Тема 3.3. Философия истории
Студент должен
знать:
- основные концепции исторического развития и особенно взгляды русских мыслителей на историческую самобытность России
уметь:
- критически анализировать основные концепции исторического развития;
- устанавливать место и роль отдельного человека в истории
Философские концепции исторического развития; формационная концепция К. Маркса, цивилизационные концепции, культурологические концепции
Тема 3.4. Философия культуры
Студент должен
уметь: определить перспективы развития культуры в наше время Культура как механизм адаптации человека к миру; культура как мир человека;…Тема 3.5. Философия и наука
Студент должен
уметь: соотносить роль и место тех наук, которые лежат в основе его специальности Понятие науки; основные концепции науки; уровни научного познания; этика и…Тема 3.6. Философия и глобальные проблемы современности
Студент должен
уметь: определить причины возникновения глобальных проблем, причины кризиса современной цивилизации и пути выхода из него Кризис современной цивилизации; причины кризиса; создание «Римского клуба»,…Рекомендуемая литература
Основная литература
- Канке В. А. Основы философии. М., 2003 г.
- Пивоев В. М. История философии. Санкт-Петербург, 2002 г.
- Пол Роланд. Откровения. Мудрость веков. М., 2000 г.
- Джейн Стивенсон. Философия. М., 2004 г.
- Философия. Р-н-Д., 2003 г.
- Философия: учебник для средних специальных заведений. М., 2002 г.
- Губин В. Д. Основы философии. М., 2005 г.
Дополнительная литература
- Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях великих философов. – М., 1979 г.
- Лосев А.Ф., Тахо-Годи А. А. Платон. Аристотель. ЖЗЛ – М., 1993 г.
- Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия?// что такое философия. – М., 1991 г.
- Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс.//Эстетика. Философия культуры. – М., 1991 г.
- Паскаль Б. Мысли. – М., 1995 г.
- Чаадаев П. Я. Философические письма – М., 1989 г.
- Франк С. Л. Смысл жизни., Крушение кумиров – М., 1992 г.
Тема: «Философия как форма мировоззрения и наука»
1. Понятие «философия» можно перевести как:
а) любовь к жизни;
б) любовь к мудрости;
в) человеколюбие;
г) разум.
Назовите основные элементы мироощущения
б) чувства, эмоции; в) убеждения, идеалы; г) интеллект, разум.Назовите функцию философии, которая формирует картину мира
а) прогностическая;
б) критическая;
в) мировоззренческая;
г) социальная
Тема: «Возникновение древневосточной философии»
Древнейший индийский философский источник
б) Упанишады; в) И-цзин; г) ТрипитакаУчение и метод управления психикой и физиологией человека
а) веданта;
б) вайшешика;
в) йога;
г) ньяя
6. Что означает принцип "Дао"?
а) эквивалент Бога;
б) свод законов и норм поведения;
в) естественный закон природы, общества и людей, который управляет миром;
г) принцип срединного пути