Реферат Курсовая Конспект
II СЕМЕСТР - раздел Философия, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ» 1. Лексикология, Семасиология Как Разделы Языкознания. Предме...
|
1. Лексикология, семасиология как разделы языкознания. Предмет изучения, основные проблемы. Слово как основная единица языка.
2. Лексическое значение слова. Денотативный аспект. Сигнификативный аспект. Соотношение лексического значения слова и понятия. Коннотации.
3. Виды лексических значений слова (прямое, производное, переносное, виды переносных значений). Типы лексических значений (по В.В. Виноградову).
4. Сема. Семема. Лексема. Лексическое значение как комбинация сем.
5. Лексика как система. Полисемия. Омонимия. Антонимия. Понятие семантического поля. Расхождение между лексическими системами разных языков.
6. Ономасиология как раздел языкознания. Природа названия. Мотивированность (внутренняя форма слова). Способы номинации.
7. Изменения лексической системы языка. Исторические изменения значений слова. Расширение. Абстрагирование. Сужение. Ухудшение. Улучшение. Энантиосемия.
8. Этимология. Принципы научной этимологии. Народная этимология. Деэтимологизация.
9. Табу и эвфемизмы.
10. Грамматика. Разделы грамматики. Единицы грамматического строя языка. Морфема. Аффиксы. Виды аффиксов по функции. Виды аффиксов в языках мира.
11. Грамматическое значение. Основные признаки грамматического значения.
12. Грамматические категории, их своеобразие в языках мира. Исторические изменения грамматических категорий.
13. Грамматические средства и способы (синтетические и аналитические) – подробно, с примерами охарактеризовать каждый.
14. Исторические изменения в структуре слова (опрощение, переразложение, усложнение основ, изменение по аналогии)
15. Части речи. Принципы классификации слов по частям речи. Своеобразие частей речи в языках мира.
16. Типологическая классификация языков. Основные морфологические типы языков.
17. Происхождение и развитие письма. Виды письменности.
18. Происхождение языка. Основные гипотезы.
19. Литературный язык и диалекты (социальные, территориальные).
20. Процессы интеграции, дифференциации языков. Конвергенция
языков. Субстрат, суперстрат, адстрат.
Примечание:темы 1-17, 20 освещаются на лекциях и практических занятиях, тема 17 – на практическом занятии, тема 19 выносится на самостоятельное изучение.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ... Государственное образовательное учреждение... высшего профессионального образования РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: II СЕМЕСТР
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов