рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ПРОБЛЕМА ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ В КОНЦЕПЦИЯХ ЗАПАДНЫХ УЧЕНЫХ

Работа сделанна в 1996 году

ПРОБЛЕМА ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ В КОНЦЕПЦИЯХ ЗАПАДНЫХ УЧЕНЫХ - раздел Культура, - 1996 год - Язык и мышление Проблема Языка И Мышления В Концепциях Западных Ученых. Важно Отметить, Что С...

ПРОБЛЕМА ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ В КОНЦЕПЦИЯХ ЗАПАДНЫХ УЧЕНЫХ. Важно отметить, что связи мыслительных процессов с лингвистическими структурами, широко обсуждается сегодня представителями различных школ и учений философии - структурализмом, постпозитивизмом лингвистический позитивизм, герменевтикой и др. Представители постпозитивизма обсуждают, как правило, отношения между мышлением и языком в рамках проблемы духовного и телесного ментального и физического.

Одним из наиболее активных защитников идеи экстралингвистического знания является К.Хуккер. Он исходит из того, что лингвистические структуры - это подкласс информационных структур, поэтому недопустимо, по его мнению, отождествлять мысль и речь. Справедливо отмечая, более широкий характер информационных структур по сравнению с лингвистическими К.Хуккер склонен к абсолютизации их, придания им статуса бытийности.

Из этой идеи исходит и другая идея постпозитивизма - о тождестве ментального и физического, эту идею пропагандируют элининативныке материалисты. Они полагают, что ментальные термины теории языка и мышления должны быть элиминированы, как ненаучные и заменены терминами нейрофизиологии. Чтобы решить эту задачу, нужно, прежде всего, как они полагают, отвергнуть миф данного, т.е. утверждение о том, что мы располагаем некоторым непосредственным и мгновенным знанием о собственных ментальных процессах.

Пожалуй, самым решительным образом отрицает непосредственно данное П.Фейерабент. По его убеждению, непосредственно данное является вовсе не фактом природы, а результатом того способа, которым любой род занятий или мнения относительно сознания воплощен и воплощается в языке. Этот якобы факт природы есть типичная кажимость, обусловленная бедностью содержания ментальных терминов по сравнению с физическими терминами P.Feytrabent.

Materialism an the Mind-Body Problem N-Y - Chicago. 1969 p.94 Заметим, что отрицание непосредственного данного означает, что знание существует только тогда, когда оно вербализовано, т.е. выражено словами. Если этот факт непосредственно данного признается, то вопрос о его отношении языку и речи решается по-разному. Встречается точка зрения, что непосредственное знание о собственных сознательных состояниях всегда так или иначе вербализовано.

Например, Г.Фейгл говорит о наличии сугубо личного языка, с помощью которого субъект выражает для себя указанное знание. Непосредственное знание, прямой опыт он называет сырыми чувствами. Последние и выступают в форме личного языка, который в процессе общения переводится на интерсубъективный, обыденный язык. Эти примеры свидетельствуют о междисциплинарном характере проблемы соотношения языка и мышления и возможности различных трактовок этого взаимодействия.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Язык и мышление

В процессе развития человеческого сообщества и его культуры мышление и язык складываются в единый речемыслительный комплекс, выступающий основанием… Человек - единственной существо, моделирующее внешний мир при помощи знаковых… Условные знаки, в свою очередь, делятся на специальные и неспециальные. Роль неспециального знака может сыграть,…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ПРОБЛЕМА ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ В КОНЦЕПЦИЯХ ЗАПАДНЫХ УЧЕНЫХ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЯЗЫК КАК ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
ЯЗЫК КАК ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА. Знак - это внешнее выражение внутреннего содержания предметов и явлений - их значение. Человек - единственной существо, моделирующее внешний мир при помощи знаковы

ФУНКЦИИ ЯЗЫКА
ФУНКЦИИ ЯЗЫКА. Язык может быть устным и письменным, он возникает в человеческом сообществе, выполняя важнейшие функции выражения мысли или сознания хранения и передачи информации средства общения и

РОЛЬ ЯЗЫКА В КУЛЬТУРЕ
РОЛЬ ЯЗЫКА В КУЛЬТУРЕ. Язык человека принято называть второй сигнальной системой. Она возникла исторически в процессе развития коммуникации и культуры, как инструмент познания и преобразования мира

МНОГОЯЗЫЧИЕ И МНОГОЗНАНИЕ
МНОГОЯЗЫЧИЕ И МНОГОЗНАНИЕ. На земном шаре великое множество языков, и каждый из них чем-то да отличается от других. Отчего нередко возникают сложности при переводе с одного языка на другой В

ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ МЫСЛИ
ВЕРБАЛЬНЫЕ И НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ СУЩЕСТВОВАНИЯ МЫСЛИ. Можно разделить два способа существования мысли при помощи языка живую мысль, т.е. актуально переживаемую данным человеком в данном интервале

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги