рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам

...Раздел: Культура: Рефераты, Конспекты, Лекции, Курсовые, Дипломные, Учебники

Теория межкультурной коммуникации
Ответы к экзамену мкк межкультурная коммуникация. методы исследования мкк. трансформация личности в процессе адаптации к другой культуре. процессы, формирующие культуру. культурно-обусловленные модели в европейских странах

  1. Теория межкультурной коммуникации в системе наук о человеке. История становления науки. Теория МКК и её составляющие
  2. Понятие идентичности. Типы идентичности: социальная, этническая, культурная, гендерная и др.
  3. Виды и типы коммуникации (не/вербальная; индивидуальная, межличностная, массовая, публичная и т.д.)
  4. Понятие языковой личности. Три уровня языковой личности
  5. Язык и культура как семиотические системы. Различные дефиниции культуры. Науки о культуре
  6. Тренинги по МКК: формы тренингов. Использование ролевых игр, симуляций и кейсов в межкультурных тренингах
  7. Межкультурная коммуникация в печатных и электронных СМИ. Теория С.Хантингтона
  8. Консалтинг и культура. Работа консультанта по межкультурному общению. Этика исследователя и консультанта по межкультурной коммуникации
  9. Параметры измерения культур: различие культур по системе ценностных ориентаций (ФлоренсКлакхон и Фред Стродбек)
  10. Понятие культурного шока, его признаки, стадии и способы преодоления. Динамическая модель освоения чужой культуры Беннета
  11. Холастико-динамическая модель мотивации по А.Маслоу
  12. МКК в сфере образования. Стили общения в поликультурной учебной аудитории
  13. Проблема соотношения вербалики и невербалики в процессе МКК. Основные типы невербального общения: кинесика и ее разновидности. Понятие лакуны в МКК
  14. Понятие когнитивного стиля в МКК
  15. Когнитивные аспекты МКК. Проблема «свой»/«чужой». Проблема информационной дисфункции. Роль тревожности и неопределенности в процессе межкультурной коммуникации и основные способы их понижения
  16. Межкультурная компетенция: определение, подходы, виды
  17. Планирование, методика проведения и оценка эффективности тренингов
  18. МКК и межэтнические конфликты. Причины возникновения и способы урегулирования
  19. Методы исследования процесса межкультурной коммуникации

Введение в саентологическую этику
Nbsp Важное замечание Единственная причина по которой человек бросает учебу или.. Предисловие.. В течение долгих лет человек считал этику запутанным предметом За последние десятилетия он запутался еще больше Как..

  1. Nbsp;                 Важное замечание
  2. Основы этики
  3. История
  4. Исходная природа человека
  5. Правосудие
  6. Динамики
  7. Этика и динамики
  8. Добро и Зло, Правильное и Неправильное
  9. Правосудие
  10. Этика, Правосудие и Ваше Выживание
  11. Что происходит, если динамики становятся неэтичными
  12. Состояния Деятельности
  13. Подбор правильного масштаба графиков статистик
  14. Считывание статистик
  15. Состояние несуществования
  16. Развернутая формула Несуществования
  17. Формула Опасности Руководителя
  18. Формула Опасности Подчиненного
  19. Формула Опасности Первой Динамики
  20. Применение
  21. Состояние Критического Положения
  22. Состояние Нормальной Деятельности
  23. Состояние Изобилия
  24. Состояние Власти
  25. Состояние Смены Власти
  26. Формула Исправления Нарушения Смены власти
  27. Завершение формул состояний
  28. Как справляться с состояниями
  29. Состояние Помехи
  30. Состояние Сомнения
  31. Состояние Хаоса
  32. Два типа людей
  33. Антисоциальный характер. Антисаентолог.
  34. Характерные черты
  35. Основная причина
  36. Облегчение
  37. Социальный характер
  38. Основное побуждение
  39. Подавляющие Личности и Потенциальные источники неприятностей
  40. Основные типы ПИН
  41. Улаживание ситуации потенциального источника неприятностей
  42. Прекращение отношений
  43. Зачем нужна Секция Этики?
  44. Осторожный подход
  45. Уровни этических мер
  46. Прошения
  47. Поощрения и наказания
  48. Две Секции
  49. В Защиту Технологии
  50. Нарушения и наказания
  51. Подавляющие Действия
  52. Потенциальный источник неприятностей
  53. Потенциальные Источники Неприятностей и прекращение отношений
  54. Права подавляющей личности или группы
  55. Право Потенциального Источника Неприятностей на защиту
  56. Право одитора на защиту
  57. Доказательства подавления
  58. Ошибки Симона Боливара и Мануэлы Саенц
  59. Ошибки Боливара
  60. Мануэла Саенц
  61. Природа власти
  62. Формула Власти третьей динамики

Ребенок — Игра — Культура. Игра — многоликая данность человечества
Ребенок игра культура Игра многоликая данность человечества.. Игра уникальный феномен общечеловеческой культуры ее исток и вершина.. Игра сердцевина досуга Игра как огромный пласт культу ры разнообразит и обогащает досуг людей воссоздавая..

  1. Теория абсолютизации культурного значения игры (Хёйзинга, Ортега-и-Гассет, Гессе, Лем
  2. Теория абсолютизации культурного значения игры (Хёйзинга, Ортега-и-Гассет, Гессе, Лем) и т.п.
  3. Как наблюдатель, ребенок, который довольствуется ролью "запасного", зрителя, пассивного лица,участвующего в игре косвенно.
  4. Роли другого пола (мальчики играют роли девочек и наобо­рот).
  5. И.И.Фришман — руководитель программы "Игра — дело се­рьезное" выдвинула в этом виде игр понятие "хоббитские игры"50.
  6. Существуют известные азартные игры — карты, лото, кости, домино, бильярд. Они неравноценны.
  7. Все мате­риализованные (вещные) объекты досуговой деятельности и ус­ловности, важные в системе взаимоотношений партнеров по до-суговому общению.
  8. Знак и символ. Знак — предмет, явление, служащие пред­ставителем другого предмета, явления, процесса5.
  9. Символ — то, что служит условным обозначением какого-либо понятия, идеи, образа.
  10. Сигналы свистом, пересвистом; музыкальными игрушками; слэнг, принятый в общении детских имолодежных групп и подгрупп, и др.
  11. Наличие неизменной идеи, стабильность отдельных элементов, передающихся от одного поколения к другому.
  12. Архаические обряды
  13. Ритуалы отмирают, ме­няются в связи со сменой или реформой тех или иных социаль­ных явлений жизни людей.
  14. Основные принципы организации игры.

Особенности культуры древнеегипетского рабовладельческого общества. Периодизация искусства. Влияние культа на развитие искусства
искусстве В основе расцвета искусства Древней Греции лежит прежде всего развитие в греческих.. рабовладельческих городах государствах свободной гражданской жизни Греческая.. демократией ограниченной рабовладельческой обеспечивавшей интересы только свободных и в первую..

  1. Особенности культуры древнеегипетского рабовладельческого общества. Периодизация искусства. Влияние культа на развитие искусства.
  2. Рельефная пластика и живопись в искусстве Древнего Египта. Каноничность, особенности композиции.
  3. Истоки проторенессанса и его значение в формировании культуры
  4. Ранний ренессанс в Италии. Скульптура раннего Возрождения в Италии. 19. Формирование новых принципов в живописи раннего Возрождения в Италии.
  5. Позднее Возрождение в Италии. Формирование маньеризма. Венецианская живописная школа.
  6. Искусство Северного Возрождения и его отличие от итальянского. Характерные черты. 23. Возрождение в Нидерландах, его особенности и представители
  7. Искусство немецкого Возрождения. Противоречивый характер искусства, ведущие представители.
  8. Формирование художественных стилей в искусстве Италии 17 века. Караваджизм и его влияние на европейскую живопись 17 века.
  9. Искусство Франции 18 века. Формирование стиля рококо.
  10. Развитие живописного портрета в искусстве Англии 18 века. Пейзаж в творчестве
  11. Особенности постимпрессионизма, его представители.
  12. Модернизм в искусстве 20 века.
  13. Русское искусство 12-13 веков. Влияние феодальной раздробленности на его развитие.
  14. Особенности развития русского искусства в период монголо-татарского ига 13 -15вв.
  15. Творчество великих мастеров Ф.Грека, А.Рублева, Дионисия.(Творчество рублева описано выше)
  16. Русское искусство 15 -17 веков
  17. Формирование светского искусства в России 18 века. Роль Петра I в его становлении.
  18. Развитие портрета в русском искусстве 18 века.
  19. Русское искусство первой половины 19 века. Синтезирующий характер его развития.
  20. Пейзажная живопись в русском искусстве 19 века.
  21. Русское искусство второй половины 19 века. Многообразие видов и жанров.
  22. Возникновение Товарищества передвижных выставок. Его характеристика. Представители
  23. Яркие представители русского искусства рубежа 19-20 вв. М.А. Врубель, В.А.Серова, И.Е.Репин
  24. Многообразие в развитии отечественного искусства второй половины 20 века.

Культурология
НОУ ВПО Западно Уральский институт экономики и права.. Культурология Учебное пособие..

  1. Тема 1. Теория культуры
  2. Структура и функционирование культуры
  3. Первобытная культура
  4. Культура Древнего Востока
  5. Античная культура
  6. Культура Средневековья
  7. Культура Возрождения и Реформации
  8. Тема 3. КУЛЬТУРА НОВОГО ВРЕМЕНИ
  9. Культура России XIX в.
  10. Индустриальный
  11. Кризис и перспективы развития современной культуры
  12. Сущность и особенности советской культуры
  13. Развитие советской науки, идеологии и искусства
  14. Российская эмиграция в ХХ в.
  15. Вклад русской эмиграции в философию, науку и технику
  16. Художественная эмиграция
  17. Тема 6. Изобразительное искусство
  18. Музыка как вид искусства
  19. Особенности русской музыки XIX века
  20. Кинематограф. Отечественное киноискусство
  21. Цели и задачи дисциплины
  22. Электронные издания и Интернет-ресурсы
  23. Роль информации в культуре
  24. Роль религии в жизни общества
  25. Деловые игры и формирование управленческой культуры
  26. Индо-буддийская культурная традиция
  27. Древнегреческое искусство
  28. Особенности культуры Урала XVIII в.
  29. Роль Пермской епархии в культурной жизни Урала
  30. НТР и культура
  31. Экологическая культура
  32. Идеи и судьба Н.Д. Кондратьева
  33. Темы рефератов
  34. Музыка как вид искусства
  35. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РЕФЕРАТА
  36. Критерии оценки реферата
  37. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
  38. Иерархия ценностей по М. Шелеру
  39. Локально-цивилизационная типология культуры
  40. Структура противоречий в духовной жизни
  41. Культурология

Особенности культуры и эстетики Северного Возрождения
План.. Термин Северное Возрождение Причины гуманистического движения в Европе.. Представители Северного немецкого Возрождения..

  1. Альбрехт Дюрер
  2. Матиас Грюневальд
  3. Эразм Роттердамский
  4. Ян Ван Эйк
  5. Иероним Босх

Культура Київської Русі
Приналежності для письма Писала воскові таблички берестяні грамоти.. рр створення Остромирового Євангелія..

  1. Ювелірні вироби Русі
  2. Спасо-Преображенский собор, г. Переяслав-Залесский,1157 г.

Естествознание как феномен культуры
Глава Естествознание как феномен культуры Естественно научная и гуманитарная культуры Естествознание как элемент мировоззрения.. Глава Основы методологии науки Сущность научного знания Наука и.. Глава История науки и естествознания История естествознания и модели развития науки Подходы к изучению..

  1. Естественно-научная и гуманитарная формы культуры
  2. Научный метод
  3. Концепции строения материи и развития материального мира
  4. Корпускулярно-волновой дуализм
  5. Порядок и беспорядок в природе, детерминированный хаос
  6. Структурные уровни организации материи
  7. Микромир
  8. Макромир
  9. Мегамир
  10. Пространство и время
  11. Единство и многообразие свойств пространства и времени
  12. Принцип причинности
  13. Стрела времени
  14. Пространство и время в греческой натурфилософии
  15. Пространство и время в специальной теории относительности (СТО)
  16. Пространство и время в общей теории относительности (ОТО)
  17. Пространство и время в физике микромира
  18. Современные взгляды на пространство и время
  19. Специальная теория относительности
  20. Общая теория относительности
  21. Принципы симметрии и законы сохранения
  22. Принципы симметрии и законы сохранения
  23. Диалектика симметрии и асимметрии
  24. Концепции близкодействия и дальнодействия
  25. Фундаментальные типы взаимодействий
  26. Дополнительности
  27. Принцип неопределенности
  28. Принцип дополнительности
  29. Принцип суперпозиции
  30. Динамические и статистические закономерности в природе
  31. Формы энергии
  32. Закон сохранения энергии для механических процессов
  33. Всеобщий закон сохранения и превращения энергии
  34. Закон сохранения энергии в термодинамике
  35. Понятие энтропии
  36. Основные космологические теории эволюции Вселенной
  37. ХИМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ
  38. Развитие учения о составе вещества
  39. Развитие учения о структуре молекул
  40. Энергетика химических процессов и систем
  41. Реакционная способность веществ
  42. Химическое равновесие. Принцип Ле Шателье
  43. Развитие представлений об эволюционной химии
  44. Внутреннее строение и история образования Земли
  45. Внутреннее строение Земли
  46. История геологического строения Земли
  47. Современные концепции развития геосферных оболочек
  48. История формирования геосферных оболочек
  49. Понятие литосферы
  50. Экологический функции литосферы
  51. Литосфера как абиотическая среда
  52. Особенности биологического уровня организации материи
  53. Уровни организации живой материи
  54. Свойства живых систем
  55. Химический состав, строение и воспроизведение клеток
  56. Биосфера и ее структура
  57. Функции живого вещества биосферы
  58. Круговорот веществ в биосфере
  59. Основные эволюционные учения
  60. Микро- и макроэволюция. Факторы эволюции
  61. Направления эволюционного процесса
  62. Основные правила эволюции
  63. Происхождение жизни на Земле
  64. Механизм возникновения жизни
  65. Начальные этапы развития жизни на Земле
  66. Основные этапы развития биосферы
  67. Система органического мира Земли
  68. Надцарство Эукариоты
  69. Структура и функционирование экологических систем
  70. Концепции устойчивого развития
  71. Наследственной информации
  72. Основные генетические процессы. Биосинтез белка
  73. Основные законы генетики
  74. Наследственная и ненаследственная изменчивость
  75. Как факторы дальнейшей эволюции
  76. Антропогенез
  77. Физиологические особенности человека
  78. Основные закономерности роста человека.
  79. Здоровье человека
  80. Группировка факторов риска и их значение для здоровья
  81. Эмоции. Творчество
  82. Работоспособность
  83. Принципы мудрого отношения к жизни
  84. Противоречия современной цивилизации
  85. Понятие биоэтики и ее принципы
  86. Медицинская биоэтика
  87. Принципы поведения животных
  88. Биосфера и космические циклы
  89. Биосфера и ноосфера
  90. Современное естествознание и экология
  91. Экологическая философия
  92. Планетарное мышление
  93. Ноосфера
  94. Самоорганизация в живой и неживой природе
  95. Пространственные диссипативные структуры
  96. Временные диссипативные структуры
  97. Химическая основа морфогенеза
  98. Самоорганизация в живой природе
  99. Самоорганизация в неравновесных системах
  100. Типы процессов самоорганизации
  101. Принципы универсального эволюционизма
  102. Самоорганизация в микромире. Формирование элементного состава вещества материи
  103. Химическая эволюция на молекулярном уровне
  104. Самоорганизация в живой и неживой природе
  105. Самоорганизация Вселенной
  106. Концепции эволюционного естествознания
  107. Структурность и целостность в природе. Фундаментальность понятия целостности
  108. Принципы целостности современного естествознания
  109. Самоорганизация в природе в терминах параметров порядка
  110. Методология постижения открытого нелинейного мира
  111. Основные черты современного естествознания
  112. И синергетическая среда в постижении природы
  113. Принципы нелинейного образа мира
  114. От автоколебаний к самоорганизации
  115. Формирование инновационной культуры
  116. ГЛОССАРИЙ

Введение в теорию культуры
Сибирский государственный.. Университет путей сообщения..

  1. Быстрова А. Н.
  2. Уолт Уитмен
  3. ЧЕЛОВЕК – ГЛАВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУЛЬТУРЫ
  4. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  5. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  6. ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
  7. Надприродное определение культуры
  8. Аксиологическое (ценностное) определение культуры
  9. Нормативное определение культуры
  10. Культура как деятельность
  11. Знак и смысл культуры (культура как система коммуникаций)
  12. Культура — системная целостность
  13. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  14. СТРУКТУРА КУЛЬТУРЫ
  15. Материальная культура
  16. Культура производства
  17. Культура быта
  18. Физическая культура
  19. Духовная культура
  20. Интеллектуальная культура
  21. Культура речи
  22. Мораль как явление культуры
  23. Искусство как явление культуры
  24. Религия как явление культуры
  25. Наука как явление культуры
  26. Материально-духовные виды культуры
  27. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  28. Природа и культура
  29. Природа и восточная культура
  30. Природа и западная культура
  31. Адаптивная функция
  32. Культура и цивилизация
  33. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  34. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  35. Темы для рефератов и выступлений
  36. ПЕРВОБЫТНАЯ КУЛЬТУРА
  37. Главные факторы становления и развития культуры первобытного общества
  38. Основные этапы развития первобытной культуры
  39. Специфика архаического сознания
  40. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  41. Месопотамия — колыбель древних цивилизаций
  42. У истоков древней мифологии
  43. Глиняная поэзия” Древнего Востока
  44. Наука и техника древнего Двуречья
  45. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  46. Египет — культура “речной” цивилизации
  47. Пирамида как символ египетской культуры
  48. Религия Древнего Египта
  49. Искусство,наука и техника в Древнем Египте
  50. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  51. Индийская культура в контексте восточных культур
  52. Социальная структура Индии
  53. Основные направления духовной культуры Индии
  54. Образ жизни и менталитет индийского общества
  55. Искусство Индии
  56. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  57. Культура и цивилизация Китая на ранних этапах его развития
  58. Основные источники духовной культуры Китая: даосизм, конфуцианство, легизм
  59. Особенности менталитета китайского общества
  60. Специфика художественной культуры Китая
  61. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  62. Государство и люди Страны Восходящего Солнца
  63. В единстве с природой: религия и эстетика Японии
  64. Японская художественная культура
  65. Осиротевшему другу
  66. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  67. Предпосылки и причины возникновения ислама
  68. Сущность мусульманского вероучения
  69. Нравственные ценности ислама
  70. Наука и искусство
  71. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  72. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  73. Возникновение греческой культуры и ее периодизация
  74. Культура греческого полиса
  75. Искусство Греции — непреходящая ценность культуры
  76. Философия — научная система Греции
  77. Культура эпохи эллинизма
  78. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  79. Рим царей — истоки и основания грядущего величия
  80. Блеск и нищета римской империи
  81. Римская духовная культура: через философию к христианству
  82. Особенности искусства и науки, достижения техники древнего Рима
  83. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  84. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ
  85. Между Востоком и Западом
  86. Духовная культура Византии и ее противоречия
  87. Художественная культура Византии
  88. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  89. Основные факторы становления культуры средних веков
  90. Наследие варварства в средневековой культуре
  91. Особенности менталитета средневекового человека
  92. Рыцарская культура в системе культуры средневековья
  93. Образование и образованность в средние века
  94. Культура средних веков и христианство
  95. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  96. Проблема Возрождения” в культурологии
  97. Истоки и основания культуры Ренессанса
  98. Сущность гуманизма эпохи Возрождения
  99. Эпоха Возрождения и религия
  100. Особенности искусства и науки Ренессанса
  101. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  102. Специфика начала Нового времени
  103. Новое время — век новой науки
  104. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  105. Парадоксы и противоречия эпохи Просвещения
  106. Естественный человек” эпохи Просвещения
  107. Искусство века Просвещения
  108. Последний парадокс эпохи
  109. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  110. Великая философия великого века
  111. Золотой” век искусства
  112. Человек на грани времен
  113. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  114. Век техники: добро и зло
  115. XX век: человек в мире и мир человека
  116. Искусство XX века: традиции и новаторство
  117. Массовая культура — порождение XX века
  118. Постмодернизм — культура конца XX века
  119. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  120. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  121. НАЧАЛО НАЧАЛ
  122. Появление государства российского
  123. Материальная культура раннего периода
  124. Начало русской литературы: фольклор
  125. Летописание
  126. Архитектура и искусство Древней Руси
  127. От язычества к христианству
  128. Господин Великий Новгород
  129. Архитектура и живопись домонгольского периода
  130. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  131. Особенности русской государственности к концу XII — началу XIII веков
  132. Основные тенденции развития культуры периода монгольского нашествия
  133. Духовная культура XIII—XV веков
  134. Политическая ситуация: эпоха перемен
  135. Проблема человека в русской культуре
  136. Искусство и гуманизм
  137. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  138. Смута: от политики до религии
  139. Развитие образования и образованности
  140. Книгопечатание, книги и зачатки научного знания
  141. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  142. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В XVIII ВЕКЕ
  143. Общественная мысль и мыслители XVIII века
  144. Развитие науки и российское Просвещение
  145. Основные тенденции развития искусства
  146. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  147. Истоки и тенденции развития русской культуры XIX века
  148. Общественная и философская мысль
  149. Великое искусство XIX века
  150. Становление русской журналистики
  151. Развитие науки и техники
  152. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  153. Предпосылки становления и контрасты начала века
  154. Общественная мысль и философия в начале века
  155. Русское искусство начала века
  156. Советская культура: падения и взлеты, надежды и свершения
  157. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  158. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  159. Темы для рефератов и выступлений
  160. ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ
  161. Для подготовки зачетов и рефератов
  162. ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
  163. ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ

Петрогліфи кам’яної могили як джерело культурного і духовного життя стародавніх людей
Реферат на тему: Національний університет Києво Могилянська академія.. Кафедра історії..

  1. Первісне мистецтво
  2. Письменах

Общие основы теории и методики физической культуры введение в теорию и методику физической культуры. Основные понятия теории и методики физической культуры
Общие основы теории и методики.. Физической культуры.. ВВедение в теорию и методику физической культуры..

  1. Теория и методика физической культуры как наука и как учебная дисциплина
  2. Методы исследования в теории и методике физической культуры
  3. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ВИД КУЛЬТУРЫ
  4. Структура физической культуры
  5. Функции физической культуры
  6. Понятие о принципах и их значение в сфере физической культуры
  7. Специфические особенности и структурные компоненты педагогического процесса при формировании физической культуры личности.
  8. Физкультурное образование как педагогический процесс
  9. Высшее физкультурное образование
  10. Общие принципы формирования физической культуры человека
  11. Принцип гармонического развития личности
  12. Принцип связи с жизнедеятельностью
  13. Принцип оздоровительной направленности
  14. Понятие о средствах. Физические упражнения - основное и специфическое средство формирования физической культуры личности
  15. Факторы, определяющие воздействие физических упражнений
  16. Естественные силы природы и гигиенические факторы
  17. Понятие о технике физических упражнений
  18. Пространственные характеристики
  19. Силовые характеристики
  20. Ритмическая характеристика
  21. МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ
  22. Методы, направленные на приобретение знаний.
  23. Принципы сознательности и активности.
  24. Принцип наглядности.
  25. Принципы доступности и индивидуализации.
  26. Принцип непрерывности.
  27. Принцип прогрессирования воздействий.
  28. Принцип цикличности.
  29. Принцип возрастной адекватности педагогического воздействия.
  30. ОБУЧЕНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ
  31. Формирование знаний, двигательных умений и навыков как процесс и результат обучения.
  32. U ЗНАНИЯ
  33. Взаимодействие (перенос) навыков.
  34. Структура процесса обучения двигательным действиям.
  35. Управление процессом обучения.
  36. Предупреждение и исправление ошибок.
  37. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
  38. Движения - ведущий фактор развития физических способностей.
  39. Зависимость развития способностей от режима двигательной деятельности.
  40. Этапность развития физических способностей.
  41. Неравномерность и гетерохронность (разновременность) развития способностей.
  42. Перенос физических способностей.
  43. Принципы развития физических способностей.
  44. Принцип регулярности педагогических воздействий.
  45. Принцип прогрессирования и адаптационно-адекватной предельности в наращивании эффекта педагогических воздействий.
  46. Принцип рационального сочетания и распределения во времени педагогических воздействий различного характера.
  47. Принцип целенаправленности и адаптивной адекватности воздействий.
  48. Принцип возрастной адекватности педагогических воздействий.
  49. Принцип опережающих воздействий в развитии физических способностей.
  50. Принцип соразмерности в развитии способностей.
  51. СИЛОВЫЕ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДИКА ИХ РАЗВИТИЯ
  52. Средства развития силовых способностей.
  53. Методы развития силовых способностей.
  54. Понятие о скоростных способностях, их виды. Факторы, определяющие уровень развития и проявления скоростных способностей.
  55. Методика развития быстроты двигательных реакций.
  56. Реакции выбора.
  57. Методика развития быстроты одиночного движения и частоты движений.
  58. Методика развития комплексных форм проявления скоростных способностей.
  59. Понятие о координационных способностях. Критерии и формы проявления координационных способностей.
  60. Методика развития координационных способностей.
  61. Времени
  62. Понятие о выносливости. Утомление и выносливость. Виды выносливости.
  63. II. Специальная.
  64. Методика развития выносливости.
  65. Компоненты нагрузки
  66. Задачи, средства и методы развития гибкости.
  67. ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ЗАНИМАЮЩИХСЯ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ
  68. Патриотическое и нравственное воспитание.
  69. Правовое воспитание.
  70. Эстетическое воспитание в сфере физической культуры.
  71. Личность преподавателя, требования к его профессиональным способностям, подготовленности и мастерству.
  72. Общая характеристика форм построения занятий.
  73. Общая характеристика занятий неурочного типа.
  74. Понятие контроля и учета. Требования к контролю и учету.
  75. Документы контроля и учета.
  76. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  77. Особенности методики занятий физическими упражнениями.
  78. Формы занятий физическими упражнениями.
  79. Социально-педагогическое значение физической культуры детей школьного возраста. Типичные возрастные особенности.
  80. К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ
  81. Основные требования к развитию физических способностей в школьном возрасте.
  82. Особенности развития координационных способностей.
  83. Особенности развития скоростных и скоростно-силовых способностей.
  84. Особенности развития собственно-силовых способностей.
  85. Особенности развития выносливости.
  86. Годовой план прохождения программного материала.
  87. Четвертной план.
  88. Технология составления плана учебно-воспитательного процесса на учебную четверть (полугодие).
  89. Методика планирования учебно-воспитательной работы на уроке физической культуры.
  90. Конспект урока №_
  91. Система проверки успеваемости.
  92. Учет учебной работы.
  93. Назначение и задачи профессионально-прикладной физической подготовки.
  94. Средства профессионально-прикладной физической подготовки, основы методики и формы занятий.
  95. Основные факторы и условия, определяющие физическую культуру взрослых.
  96. Неспециальное физкультурное образование взрослых.
  97. Физическая рекреация.
  98. Двигательная реабилитация.
  99. Сущность и структура физической подготовки в Вооруженных силах.
  100. Учебные занятия по физической подготовке.
  101. Утренняя физическая зарядка.
  102. Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности.
  103. Спортивно-массовая работа.
  104. Возникновение и состояние современного спорта.
  105. Ами деятельности
  106. ОБЩЕСТВО -КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА
  107. Религиозные факторы
  108. Подготовка спортсмена как многокомпонентный процесс.
  109. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
  110. ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ ПО ТЕОРИИ И МЕТОДИКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Культура стран АТР учебный материал
Культура стран АТР Учебный материал..

  1. Культура Древнего Китая
  2. Мифология Древнего Китая.
  3. Первый человек Пань-гу.
  4. Нюйва- прародительница.
  5. Божественный земледелец.
  6. Хуан –ди.
  7. Гунь и Юй – победители потопа.
  8. Подвиги стрелка И.
  9. Лунарные мифы.
  10. Сюжет о Ткачихе и Пастухе.
  11. Конфуций и конфуцианство.
  12. Жизнь Конфуция и развитие его учения.
  13. Судьба концфуцианства в Китае.
  14. Основные принципы конфуцианской философии.
  15. Значение конфуцианства в культуре Китая.
  16. Что можно назвать любовью к людям?
  17. Как избавиться от воровства?
  18. Легенда о Лао-цзы.
  19. Учение Лао-цзы.
  20. Судьба даосизма в Китае.
  21. Учение Будды.
  22. Дхарма — закон, истина, путь.
  23. Национальные формы буддизма.
  24. Буддизм в Китае: чань-буддизм.
  25. Жизнь и учение Бодхидхармы.
  26. Основные принципы философии чань.
  27. Заповеди шестого патриарха.
  28. Основные принципы практики чань.
  29. Китайская художественная традиция.
  30. Жанры китайской живописи.
  31. Техника китайской живописи.
  32. Влияние даосизма и конфуцианства на китайскую традиционную живопись.
  33. Китайская традиционная поэзия.
  34. Павильон грусти.
  35. Взаимодействие восточной философии и воинских искусств.
  36. История развития воинских искусств Востока.
  37. Чань-буддизм и чаньская культура психической деятельности.
  38. Даосизм и его культура психофизического воспитания.
  39. Культура Древней Японии.
  40. Синто как культурная традиция Японии.
  41. Особые» божества небесной заводи.
  42. Рождение японского архипелага.
  43. Страна Желтих Источников – обитель смерти.
  44. Борьба Аматэрасу и Сусаноо.
  45. Извлечение Аматэрасу из небесного грота.
  46. История Оокунинуси.
  47. Вступление во власть Ниниги-но микото
  48. Удачливый на Море и Удачливый в Горах.
  49. Характеристика синтоистских божеств – ками.
  50. Дзэн – буддизм как культурная традиция Японии.
  51. Дзэн-буддистская практика.
  52. Влияние дзэн на культуру Японии.
  53. Эстетика дзэн.
  54. Дзэнские искусства: чайная церемония.
  55. Дзэнские искусства: икэбана и ландшафтные парки.
  56. Воинские искусства.
  57. Бусидо», или «путь воина».
  58. Банкэй.
  59. Живопись сумие.
  60. Традиционная японская поэзия хайку.
  61. Новогоднее утро.
  62. I. Выберите правильный ответ.
  63. II. По какому принципу образованы ряды?
  64. III. Что является лишним в перечнях?
  65. Мондо – см.вэнь-да.
  66. Рэнга– одна из традиционных японских форм стихосложения, тесно связанная с дзэн. См. такжетанка, хайку.
  67. УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ

Культура речи
Культура речи.. Учебно методическое пособие.. Мичуринск..

  1. ЧТО ТАКОЕ ЯЗЫК
  2. ЧТО ТАКОЕ РЕЧЬ
  3. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  4. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ
  5. СТИЛИ РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  6. КОМПОНЕТЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ. ПОНЯТИЕ НОРМЫ
  7. СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  8. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  9. Попробуйте построить по тому же плану словарную статью снег.
  10. Непонимание значения слова
  11. Устраните ошибки, связанные с употреблением слов без учета их семантики в контексте и с неточным словоупотреблением.
  12. Употребление синонимов, омонимов, антонимов
  13. Составьте предложения, в которых бы реализовались различные значения многозначных слов.
  14. Многословие
  15. Исправьте речевые ошибки. Назовите вид многословия.
  16. Употребление клише и штампов
  17. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  18. Укажите родовые формы существительных, которые употреблены неправильно. Исправьте предложения.
  19. Именительный падеж множественного числа.
  20. Родительный падеж множественного числа.
  21. Склонение имен и фамилий
  22. Особенности образования и употребления имен существительных, являющихся названиями лиц
  23. Объясните ошибки в употреблении имен собственных. Исправьте предложения.
  24. Употребление количественных числительных.
  25. Употребление собирательных числительных.
  26. Употребление дробных числительных.
  27. Употребление личных местоимений.
  28. Употребление определительных, указательных и неопределенных местоимений.
  29. ПРАВИЛЬНО ОБРАЗУЙТЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА бежать
  30. Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления форм времени и наклонения глагола. Исправьте предложения.
  31. СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА
  32. ОБЩЕНИЕ КАК СЛОЖНЫЙ КОММУНИКАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС
  33. Типы общения
  34. ПРИНЦИПЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ
  35. Прочитайте тексты. Охарактеризуйте описанные в них виды общения.
  36. ОСНОВЫ ОРАТОРСКОГО МАСТЕРСТВА
  37. ВИДЫ РЕЧИ
  38. ОСОБЕННОСТИ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
  39. Приветствия и прощания
  40. Поздравление
  41. Выражение благодарности
  42. Совет, предложение
  43. ОСОБЕННОСТИ ОБРАЩЕНИЯ КАК ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА
  44. Какие выражения вы употребляете, чтобы
  45. ЭТИКЕТ ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА
  46. ЛИЧНЫЕ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВЫЕ
  47. Завершение разговора
  48. Существуют определенные стандарты поведения сотрудников по телефону.
  49. СЛОВАРИ

Українська і зарубіжна культура
В X Лобас Українська і зарубіжна культура Рекомендовано Міністерством освіти і науки України..

  1. Розділ 1
  2. Розділ 4

Социально-культурные технологии
Социально культурные технологии.. Марков А П Бирженюк Г М Основы социокультурного проектирования Учебное пособие Санкт Петербург Проектная..

  1. ОСНОВЫ СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
  2. Проектная сущность социально-культурных технологий
  3. Теоретические основания социокультурного проектирования
  4. Социально-культурная деятельность как объект проектирования
  5. Социально-культурная сфера как область проектирования
  6. Принципы социально-культурного проектирования
  7. Сущность проблемно-целевого анализа
  8. Понятие и структура ситуации
  9. Социокультурная ситуация и ее составляющие (поля и сферы жизнедеятельности)
  10. Образ жизни как элемент анализа ситуации
  11. Типы проблем и технология ИХ анализа
  12. Современная социокультурная ситуация и проблемное поле проектирования
  13. Социально-культурная программа как средство решения “отраслевых” проблем
  14. Проект “Муниципальный культурный центр “Полярные Зори”.
  15. Проект “Многопрофильный культурно-досуговый центр “Клуб-музей”.
  16. Проект «Молодежный Центр досуга и творчества».
  17. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
  18. Социокультурное проектирование в системе разработки и реализации региональной культурной политики
  19. Этапы разработки региональных социально-культурных программ
  20. СПЕЦИФИКА ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПРИКЛАДНОЙ КУЛЬТУРОЛОГИИ
  21. Характеристика аудитории как основа разработки социально-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ программ
  22. Типология и характеристика методов игрового проектирования
  23. Проективные возможности инновационных игр
  24. Принципы игрового проектирования
  25. Условия реализации проективного потенциала инновационных игр
  26. Опыт организации инновационной игры по разработке городской программы поддержки и развития культуры
  27. БЮДЖЕТ КАК ИСТОЧНИК ФИНАНСИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ПРОГРАММ
  28. ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ

Этика
А С Кобликов.. Юридическая этика Учебник для вузов..

  1. Мораль, ее функции и структура
  2. Мораль и право
  3. Этика — учение о морали
  4. Добро и зло
  5. Справедливость
  6. Совесть
  7. Ответственность
  8. Достоинство и честь
  9. Гуманизм как этический принцип
  10. Понятие и виды профессиональной этики
  11. Особенности профессии юриста и их нравственное значение
  12. Нравственные принципы и нормы в материальном праве
  13. Правовые и нравственные отношения в уголовном процессе
  14. Соотношение цели и средства в уголовном процессе
  15. Презумпция невиновности и обязанность доказывания в нравственном аспекте
  16. Нравственное значение оценки доказательств по внутреннему убеждению
  17. Этические основы использования отдельных видов доказательств
  18. Общие нравственные требования к деятельности следователя
  19. Этика производства следственных действий
  20. Нравственные требования к деятельности судебной власти
  21. Роль судьи, председательствующего по делу, в обеспечении нравственного характера разбирательства дела
  22. Нравственное значение судебных прений
  23. Этика обвинительной речи прокурора
  24. Этика речи защитника
  25. Культура производства по уголовному делу
  26. Культура процессуальных документов
  27. Судебный этикет
  28. Нравственно-психологические качества судьи, следователя, прокурора

Культурология
Тюменская государственная Академия искусств и культуры.. Кафедра культурологии.. канд филос наук доц каф культурологии..

  1. Историческое развитие искусства.
  2. ТЕСТ № 1
  3. ТЕСТ № 2.
  4. ТЕСТ № 3.
  5. ТЕСТ № 4.

Культура русской речи
Учебник для вузов.. Bibl tikva ru.. Содержание Вводная глава Краткие сведения из истории Современная..

  1. Краткие сведения из истории
  2. Современная теоретическая концепция культуры речи
  3. Основные признаки культуры речи как языковедческой дисциплины
  4. Понятие разговорной речи и ее особенности
  5. Прагматика и стилистика разговорной речи. Условия успешного общения
  6. Коммуникативные цели, речевые стратегии, тактики и приемы
  7. Жанры речевого общения
  8. Этика речевого общения и этикетные формулы речи
  9. Роды и виды ораторской речи
  10. Ораторская речь и функциональные стили литературного языка
  11. Функционально-смысловые типы речи
  12. Структура ораторской речи
  13. Подготовка речи и выступление
  14. Споры в Древней Греции
  15. Споры в современном обществе
  16. Спор как форма организации человеческого общения
  17. Уловки в споре
  18. Кодекс аргументатора
  19. Кодекс оппонента
  20. Основные лингвистические черты специального языка
  21. Средства выражения специальных реалий, категорий, понятий
  22. Стилевые и жанровые особенности научного стиля
  23. Норма в терминологии
  24. Унификация, стандартизация, кодификация терминов. Понятие о гармонизации терминов и терминосистем
  25. Общая характеристика официально-делового стиля
  26. Текстовые нормы делового стиля
  27. Языковые нормы: составление текста документа
  28. Динамика нормы официально-деловой речи
  29. Устная деловая речь: деловой телефонный разговор
  30. Общая характеристика средств массовой информации
  31. Информационное поле и информационная норма в СМИ
  32. Прагматика и риторика дискурса в периодическойпечати. Сфера субъекта и выражение оценки
  33. Средства речевой выразительности
  34. Парантеза – самостоятельное, интонационно и графически выделенное высказывание, вставленное в основной текст и имеющее
  35. Парцелляция – в письменном тексте отделение точкой одного или нескольких последних слов высказывания для привлечения
  36. Л.К. Граудина, Е.И. Ширяев
  37. Полилоги Беседы ненаправленной стратегии
  38. Диалоги
  39. Рассказ-воспоминание
  40. Письма, записки, поздравления
  41. Дневниковые записи
  42. II. Ораторская речь
  43. Социально-политическая речь
  44. Судебная речь
  45. Духовная (церковно-богословская) речь
  46. III. Дискутивно-полемическая речь
  47. IV. Научный стиль речи
  48. Мода на иностранные слова
  49. Вместо заключения
  50. Фаталист» и проблема Востока и Запада в творчестве Лермонтова
  51. О Хлестакове
  52. Постановка проблемы
  53. Постановка проблемы и определение речевых жанров
  54. Христианское решение проблемы свободы
  55. Б.П. Вышеславцев
  56. V. Официально-деловая речь
  57. ДОВЕРЕННОСТЬ
  58. ЗАЯВЛЕНИЕ
  59. ЗАЯВЛЕНИЕ О защите чести и достоинства
  60. СПРАВКА
  61. Деловые (служебные) письма
  62. О возмещении убытков
  63. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  64. VI. Язык средств массовой информации
  65. Г.П. Федотов
  66. А.К. Ехалов
  67. М.П. Любимов
  68. ИЗ ДОНЕСЕНИЙ АГЕНТУРНОЙ ГРУППЫ ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕСТАБИЛИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА
  69. Л. Лиходеев
  70. В. Войнович

Культурология
Культурология.. учебное пособие.. Gaudeamus igitur Juvenes dum sunuis..

  1. Понятие культуры. Культура как смысловой мир человека
  2. Понятие символа. Символические формы культуры.
  3. Свободный человеческий дух как творец культуры.
  4. Культура и бессознательное начало человека: концепция Фрейда
  5. Культура и проблема целостности человеческой души
  6. Материальная и духовная стороны культуры. Человек — системообразующий фактор в развитии культуры
  7. Понятие культуры предприятий. Ценностный аспект организационной культуры
  8. Типология организационной культуры. Состояние организационной культуры на российских предприятиях
  9. Взаимоотношение идеологических и гуманистических тенденций в современном художественном процессе. Общечеловеческое в системе художественной культуры
  10. Мистическая сопричастность как основное отношение мифа
  11. Восточная деспотия как социальная основа древних культур
  12. Характерные черты древнегреческой культуры
  13. Почему христианство стало мировой религией
  14. Значение христианства для развития европейской культуры
  15. Христианское сознание — основа средневекового менталитета
  16. Отношение к античной и средневековой культуре
  17. Особенности художественной культуры Ренессанса
  18. Культурно-исторические условия и предпосылки Реформации
  19. Свобода и разум в протестантской культуре
  20. Основные доминанты культуры европейского просвещения
  21. Стилевые и жанровые особенности искусства XVIII столетия
  22. Диалог культур как средство преодоления их кризиса
  23. Мировоззренческие основания модернистского искусства
  24. Uлава 4. Советский период развития культуры России
  25. Социокультурная ситуация 60—70-х годов XX века в России
  26. О преемственности в освоении культуры. Организационные основы охраны национального культурного наследия
  27. Возрождение религиозно-культовой культуры

Введение в теорию физической культуры
Введение в теорию физической культуры.. план.. определение понятия культура понятие культура физическая и е связь с общей культурой..

  1. Виды физической культуры
  2. Влияние физических упражнений на организм человека
  3. Факторы, определяющие воздействие физических упражнений
  4. Естественные силы природы и гигиенические факторы
  5. Этапы развития теории физической культуры
  6. Функции и принципы физической культуры как социального явления
  7. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ
  8. Понятие о физических качествах
  9. Разновидности силы
  10. Режимы работы мышц
  11. Возрастная динамика естественного развития силы
  12. Средства развития силы
  13. Разновидности быстроты
  14. Средства развития быстроты
  15. Понятие об утомлении, разновидности выносливости
  16. Возрастная динамика естественного развития выносливости
  17. Средства развития выносливости
  18. Разновидности координации
  19. Средства развития координации
  20. Разновидности гибкости
  21. Факторы, обуславливающие проявление гибкости
  22. Возрастная динамика естественного развития гибкости
  23. Средства развития гибкости
  24. Основы обучения двигательным действиям
  25. Общая характеристика двигательного умения
  26. Общая характеристика двигательного навыка
  27. Понятие об умениях высшего порядка
  28. Взаимодействие двигательных навыков
  29. Основы формирования двигательных навыков
  30. Понятие о физической нагрузке
  31. Понятие об отдыхе между физическими нагрузками
  32. Механизмы энергообеспечения организма человека при мышечной работе
  33. Энергообеспечение сердца при мышечной работе
  34. Определение оптимальной физической нагрузки
  35. Спортивная подготовка
  36. Профессионально-прикладная физическая подготовка
  37. Показатели физического развития
  38. Оценка функциональной тренированности
  39. Субъективные показатели самоконтроля
  40. Объективные показатели самоконтроля
  41. Общая характеристика валеологии как научной и учебной дисциплины
  42. Образ жизни и здоровье
  43. Двигательная активность и здоровье
  44. Понятие о методах восстановления
  45. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В РАЗЛИЧНЫЕ ПЕРИОДЫ
  46. Возрастная периодизация детей дошкольного возраста
  47. Задачи физического воспитания детей дошкольного возраста
  48. Средства физического воспитания и формы физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста
  49. Типичные возрастные особенности развития организма человека в период обучения в школе
  50. Значение и задачи физического воспитания детей школьного возраста
  51. Формы физкультурных занятий с детьми школьного возраста
  52. Возрастные особенности различных периодов жизни взрослого человека
  53. Роль физической культуры в жизни взрослого человека
  54. Виды физкультурно-оздоровительных занятий взрослых

Культурология как наука
Культурология как наука возникновение культурологии и становление ее предмета уже в античности можно.. итак культурология есть наука о сущности и фор мах проявления культуры как.. данное определение как и определение любой другой науки еще не дает ясного представления о самой науке последнее..

  1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СТАНОВЛЕНИЕ ЕЕ ПРЕДМЕТА
  2. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
  3. КУЛЬТУРОЛОГИЯ В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ
  4. КУЛЬТУРОЛОГИЯ: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
  5. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
  6. КУЛЬТУРА, ЦИВИЛИЗАЦИЯ, МЕНТАЛИТЕТ И МЕНТАЛЬНОСТЬ, КУЛЬТУРНАЯ КАРТИНА МИРА
  7. ЦИВИЛИЗАЦИЯ
  8. Цивилизация — это социальная организация общественной жизни, охватывающая длительный период существования и основанная на единой культуре.
  9. КУЛЬТУРНАЯ КАРТИНА МИРА
  10. СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
  11. СИМВОЛИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
  12. ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ
  13. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
  14. КУЛЬТУРА И ОБЩЕСТВО
  15. ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ
  16. ОСНОВНЫЕ СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ СФЕРЫ КУЛЬТУРЫ
  17. УЧЕНИЯ О РАЗВИТИИ И ТИПОЛОГИИ КУЛЬТУР В ЕВРОПЕЙСКОЙ НАУКЕ XIX - XX ВВ.
  18. ЦИКЛИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ

Биоэтика в России
Биоэтика в России.. ценности и законы Москва.. содержание введение..

  1. Москва 2001
  2. Особенности правовой и моральной регуляции
  3. Этика о нравственности и профессиональной морали
  4. Типы этических теорий
  5. Биоэтика и принцип уважения прав и достоинства человека
  6. Биоэтика в России
  7. Христианская биоэтика» в католицизме и протестантизме
  8. Биоэтика и нравственная антропология Православия
  9. Этические проблемы аборта, контрацепции и стерилизации
  10. История вопроса
  11. Методика искусственного оплодотворения
  12. Постановка проблемы
  13. История генетических методов и технологий
  14. Либеральная позиция
  15. Консервативная позиция
  16. Клонирование
  17. История вопроса
  18. Методика клонирования
  19. Либеральная позиция
  20. Консервативная позиция
  21. Постановка проблемы
  22. История вопроса
  23. Гомосексуализм как медицинское и социальное явление
  24. Религиозная оценка гомосексуализма
  25. Транссексуализм
  26. Критерии смерти и морально-мировоззренческое понимание личности
  27. Эвтаназия — моральные, правовые и социальные аспекты
  28. Либеральная позиция
  29. Консервативная позиция
  30. Последнее право последней болезни или смерть как стадия жизни
  31. Информированное согласие: от процедуры к доктрине
  32. Этические проблемы трансплантологии
  33. История трансплантации
  34. Этико-правовые принципы трансплантации человеческих органов.
  35. Либеральная позиция
  36. Идея справедливости и формы организации здравоохранения
  37. Справедливость как неравенство и частная медицина
  38. Справедливость как равенство в праве на милосердие и общественные системы здравоохранения
  39. Врачевание как деятельное проявление справедливости

Репутация. Корпоративный имидж и корпоративная культура
Корпоративный имидж и корпоративная культура.. план.. разграничение понятий имидж и репутация..

  1. Репутация - что компания делает, имидж - что о себе говорит».
  2. Подготовить почву для формирования установки на избрание именно этого кандидата» (С.Ф. Лисовский, там же).
  3. Что есть имидж?
  4. У вас не будет второго шанса произвести первое впечатление»-распространяется и на организации.
  5. Функция 1. Производить нужное (заданное, запланированное) впечатление.
  6. Функция 2. Позиционировать себя на рынке.
  7. Функция 3. Побуждать к действиям.
  8. Этапы создания имиджа
  9. Зачем нам нужен план?
  10. Элементы плана по создания имиджа
  11. Фундамент имиджа
  12. Шаг первый. Моральные принципы
  13. Шаг второй. Цели создания компании
  14. Шаг третий. Личная и деловая философия
  15. Шаг четвертый. Цели
  16. Шаг пятый. Стандарты поведения и внешнего вида
  17. Внешний имидж
  18. Качество
  19. Сенсорное восприятие имиджа
  20. Влияние на имидж месторасположения компании
  21. Чрезвычайно важны месторасположение офиса компании и его состояние.
  22. Сила цвета
  23. Пять чувств
  24. Реклама
  25. Преданность сотрудников компании
  26. Представление о компании
  27. Потребность в уважении
  28. Потребность в двусторонней связи
  29. Потребность в творческой работе
  30. Потребность в высокой оценке окружающими
  31. Потребность в признании и награде
  32. Потребность в росте и продвижении
  33. Корпоративная идентичность
  34. Корпоративной идентичности
  35. Формирование корпоративной идентичности у персонала
  36. Формирование корпоративной идентичности у потребителей
  37. Измерение и оценка уровня корпоративной идентичности
  38. Методика опроса.
  39. Корпоративный треугольник
  40. Франция — управление сверху
  41. Италия — жизнь в семье
  42. Швеция— по законам демократии и справедливости
  43. Британия — вежливый индивидуализм и прагматизм
  44. Германия — страна педантов
  45. Корпоративные кодексы
  46. Фирменный стиль
  47. Минимальный пакет компонентов фирменного стиля
  48. Фирменный блок.
  49. ФЕДЕРАЦИИ ДЗЮДО РОССИИ, I МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРНИРА ПО ДЗЮДО «КУБОК ПРЕЗИДЕНТА РОССИИ» И ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТОВ ИХ НОСИТЕЛЕЙ
  50. Репутация, как нематериальный актив компании
  51. Отношения с партнерами.
  52. Социальная ответственность.
  53. Финансовые показатели.
  54. Формирование нужной репутации
  55. Виды стратегий управления репутаций компании
  56. Стратегия "Команда – наша гордость".
  57. Стратегия "Продукция – наша гордость".
  58. Стратегия "Достижения – наша гордость".
  59. Стратегия "Финансы – наша гордость".
  60. Деловая репутация компаний, работающих в России
  61. Краткие итоги исследования
  62. Коммерческие банки
  63. Инвестиционные компании
  64. Страхование
  65. Аудит и консалтинг
  66. Высокие технологии
  67. Гражданская авиация
  68. Тяжелое машиностроение
  69. Черная металлургия
  70. Цветная металлургия
  71. Химия и нефтехимия
  72. Лесопромышленный комплекс
  73. Топливно-энергетический комплекс
  74. Агропромышленный комплекс
  75. Пищевая промышленность
  76. Легкая промышленность
  77. Торговля
  78. Вопросы для повторения и контроля

Методика организации социально-культурной
Министерство культуры Российской Федерации.. федеральное государственное образовательное учреждение.. высшего профессионального образования..

  1. В.Е. Триодин
  2. I. Общие положения
  3. Организационно-методологическое обеспечение практики
  4. Технологический практикум
  5. Учебная практика
  6. Цели и задачи учебной практики
  7. Основные базы учебной практики студентов III курса
  8. Производственная практика
  9. Преддипломная практика студентов дневного отделения
  10. Особенности прохождения практики студентами вечернего и заочного отделения
  11. Летний сад
  12. Петропавловская крепость
  13. Колокольня и шпиль Петропавловского собора
  14. Музей Петропавловской крепости
  15. Домик Петра Первого
  16. ТЮЗ им. А.А.Брянцева
  17. Музей обороны и блокады Ленинграда
  18. Санкт-Петербургское отделение Российского творческого союза работников культуры
  19. Сравнительная характеристика
  20. Дворец культуры им. Горького
  21. Дворец культуры им. Газа
  22. Музей современного искусства и художественные галереи ЭРАРТА

Философия в системе культуры
Раздел і философия в системе культуры.. тема философия как феномен культуры цель изучения темы усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии ее структуру и статус в современной..

  1. Цель изучения темы: усвоить и осмыслить причины и условия формирования философии, ее структуру и статус в современной культуре
  2. Цель изучения темы: определение путей эволюции социально-политической и философской мысли Беларуси в национальном и общеевропейском контексте.
  3. Цель изучения темы: на основе анализа онтологической проблематики осмыслить роль философии в рациональбном постижении мира человеком.
  4. Цель изучения темы: понять сущность человека и способы и формыего присутствия в мире.
  5. Цель изучения темы: раскрыць сущность сознания как способа духовной ориентации, познгания и преобразования мира человеком.
  6. Цель изучения темы: определить место социальной проблематики в рамках философских знаний и выявить специфику общества как саморазвивающейся системы.
  7. Цель изучения темы: осмыслить феномен культуры как содержания социальной жизни и сферы осуществления человеческой свободы.
  8. Философия и мировоззрение
  9. Предмет философии в его исторической динамике
  10. Структура философии
  11. Методы философского исследования
  12. Статус философии в современной культуре
  13. Философская мысль цивилизаций Древнего Востока
  14. Основные этапы развития античной философии
  15. Периодизация античной философии
  16. Философия европейского средневековья
  17. Философия Возрождения: особенности и круг проблем
  18. Новоевропейская философия
  19. Идеалы просветительской философии
  20. Западноевропейская философия второй половины ХІХ века
  21. Социокультурные предпосылки формирования белорусской философской мысли
  22. Основные этапы развития белорусской философской мысли
  23. Словарь основных терминов
  24. Философское учение о бытии
  25. Проблема субстанции в философии
  26. Философское учение о материи

Культурология
Гоу впо уральская государственная медицинская академия.. культурология учебно методическое пособие по курсу культурология..

  1. Для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям
  2. Тематический план лекций
  3. Тематический план семинаров
  4. Тема 1. Культура как предмет культурологии. Теоретические концепции культуры
  5. Доклад 2. Психоаналитическая концепция культуры Зигмунда Фрейда и Карла-Густава Юнга
  6. Доклад 3. Игровая концепция культуры И. Хейзинги
  7. Доклад 4. Ценности как основополагющий принцип культуры. Концепция П.А. Сорокина
  8. Доклад 5. Концепция осевого времеии в развитии мировой культуры К.C.Ясперса: происхождение личности, философии и религии
  9. Тема 2. Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры
  10. Доклад 1. Пережитки первобытной культуры
  11. Доклад 2. Миф и магия. Лечебная магия и анимистическая концепция болезни
  12. Доклад 3. Тотемизм как характерная черта мифа. Образы животных в мифах
  13. Доклад 6. Мифология древних славян
  14. Доклад 7. Особенности современного мифотворчества
  15. Тема 3. Религия как феномен культуры и социальный институт
  16. Тема 4. Искусство как зеркало культуры. Роль науки и техники в развитии культуры
  17. Доклад 1. Происхождение и ранние формы искусства
  18. Доклад 4. Наука и техника как феномены культуры
  19. Тема 5. Русская культура. Место и роль России в мировой культуре
  20. Доклад 1. Крещение Руси и язычество. Ситуация «двоеверия», ее отражение в культуре. Анимистическая концепция болезни
  21. Доклад 2.Искусство Древней Руси
  22. Доклад 3. Реформы Петра и культура России в XVIII веке
  23. Доклад 4. Русский национальный характер и русская культура
  24. Доклад 6. Советская цивилизация и советский человек
  25. Тема 6. Проблемы и особенности развития современной культуры. Культура постмодернизма
  26. Доклад 4. Современная музыкальная культура. Рок-музыка.
  27. Тема 7. Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре
  28. Доклад 2. Взаимосвязь этики и культуры поведения
  29. Доклад 4. Современный этикет
  30. Тема 8. Культура, личность, общество
  31. Доклад 1. Понятие контркультуры и субкультуры. Молодежные субкультуры: поиск идентичности
  32. Доклад 2. Массовая культура как феномен культуры ХХ века
  33. Доклад 4. Творческая личность: уникальность жизни и ее реализация в творчестве
  34. Тема 9. Диалог культур. «Восток» и «Запад» как культурологические понятия
  35. Доклад 1. Мировая культура как результат диалога национальных культур. Национальные менталитеты
  36. Доклад 3. Запад как культурологическое понятие
  37. Обязательный понятийный минимум
  38. История культурологи как научной дисциплины
  39. Культурология и история культуры
  40. Культурология и культурная антропология
  41. Культурология теоретическая и прикладная
  42. Культура
  43. Морфология культуры
  44. Функции культуры
  45. Динамика и статика культуры
  46. Методы Культурологии
  47. Генезис культуры. Миф как ядро первобытной культуры
  48. Инициации
  49. Сакральное
  50. Синкретизм
  51. Религия как феномен культуры и социальный институт
  52. Трансцендентный
  53. БУДДИЗМ
  54. Четыре благородные истины Будды
  55. ХРИСТИАНСТВО
  56. Новый Завет
  57. Столпы ислама
  58. Гуманизм
  59. Реализм
  60. Романтизм
  61. Виртуальная реальность
  62. Мультимедиа
  63. Крестово-купольный храм
  64. Крещение Руси
  65. Язычество
  66. Авангардизм
  67. Декадентство
  68. Информационное общество
  69. Постиндустриальное общество
  70. Постмодернизм
  71. Импрессионизм
  72. Постимпрессионизм
  73. Сюрреализм
  74. Натурализм
  75. Культурные ценности и нормы. Этика и этикет в культуре
  76. Культуры субъект
  77. Культура и личность
  78. Серединная (традиционная) культура
  79. Субкультура
  80. Запад и Восток как культурологические понятия
  81. Межкультурная коммуникация
  82. Менталитет
  83. Этническая культура
  84. Национальная культура
  85. Эмпатия

Історія української культури
Державний вищий навчальний заклад.. запорізький національний університет.. міністерства освіти і науки молоді та спорту України..

  1. Запоріжжя
  2. Семінар 1
  3. Питання для самоконтролю

Великой культуре — великое будущее
Наша цель новый социализм социализм xxi века.. великой культуре великое будущее..

  1. ВЕЛИКОЙ КУЛЬТУРЕ — ВЕЛИКОЕ БУДУЩЕЕ
  2. МОДЕРНИЗИРОВАТЬ ПОЛИТИЧЕСКУЮ СИСТЕМУ
  3. ПРЕОДОЛЕТЬ СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО
  4. ЗА НОВУЮ ПРОМЫШЛЕННУЮ ПОЛИТИКУ
  5. ВЕРНУТЬ ОФФШОРНУЮ СОБСТВЕННОСТЬ В РОССИЙСКУЮ ЭКОНОМИКУ
  6. ПОДНЯТЬ ПЕНСИИ НА ДОСТОЙНЫЙ УРОВЕНЬ
  7. БОЛЬШЕ КОНКРЕТНОЙ ПОМОЩИ РОССИЙСКИМ СЕМЬЯМ
  8. ПОДДЕРЖАТЬ СЕЛО. ОБУЗДАТЬ РОСТ ЦЕН НА ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
  9. ОБЩЕСТВО ДЛЯ ВСЕХ (СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ)
  10. ОСТАНОВИТЬ РАЗВАЛ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
  11. НАША ЦЕЛЬ — ОБРАЗОВАННОЕ НАСЕЛЕНИЕ И СИЛЬНАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ НАУКА
  12. АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ЖИТЕЛЕЙ В МЕСТНОМ САМОУПРАВЛЕНИИ
  13. МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЯМ — СОБСТВЕННУЮ НАЛОГОВУЮ БАЗУ
  14. КОРРУПЦИЯ — УГРОЗА НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
  15. ПОСТРОИТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ СИСТЕМУ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРАВОПОРЯДКА
  16. ПРОФЕССИОНАЛИЗМ СПЕЦСЛУЖБ И ГРАЖДАНСКАЯ БДИТЕЛЬНОСТЬ — ГЛАВНЫЕ СИЛЫ В БОРЬБЕ С ТЕРРОРИЗМОМ
  17. НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИР — ЗАЛОГ БУДУЩЕГО РОССИИ
  18. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ ПАРТИИ

Культурология в системе гуманитарного знания
Гуманитарное знание сформировалось в веке деление на типа знания о душе и культуре после изучения знаний о душе и культуре в веке.. гг в европе происходил гуманитарный симпозиум на котором.. культурология как дисциплина изучает объективные закономерности мирового и национального культурного процесса..

  1. Понятие культуры в культурологи, исторические этапы её развития.
  2. Наука культурология и её междисциплинарные связи
  3. Элитарная культура
  4. Народная культура
  5. Массовая культура
  6. Доминирующая культура
  7. Методы культурологических исследований
  8. Функции,формы и категории культуры
  9. Quot;материальная цивилизация,экономика и капитализм"Ф.Броделя:феномен культурного бытия человека и повседневная культура
  10. Вопр. № 19
  11. Культурные нормы
  12. Социодинамика культуры в историческом процессе ,шкала времени социодинамических процессов.
  13. Теория волнообразной социокультурной динамики сорокина
  14. Гумилев и его теория пассионарности
  15. Наука синергетика и ее значение в формировании современной культуры.
  16. И.Р.Пригожин и его синергетическая модель в работе «Порядок из хаоса».
  17. Эволюционизм Г.Спенсера и его однолинейная и многолинейная модель культуры.
  18. Quot;Человек играющий": игровая концепция культуры Й. Хейзинга
  19. Аспекты коммуникации в культурологии: интеграция, ассимиляция, аккультурация.
  20. Формы интеграции и ассимиляции
  21. Паравербальная коммуникация и ее основные средства для достижения определенных целей и намерений.
  22. Виды социокультурной коммуникации.
  23. Диалог культур в работе М.М. Бахтина « Эстетика словесного творчества».
  24. О всеобщности диалога как основы всех речевых жанров. О невместимости понятия «диалог» в понятие «спор».
  25. Инновации культуры
  26. Маритин Хайдеггер и его теория культуры в сочинении бытие и время
  27. Теория культуры в работах французских мыслителей : Ж Ж Руссо, Ж П Сартр
  28. Диалектика системы: культура-общество-человек.
  29. ТЕАТР АБСУРДА САМЮЭЛЯ БЕККЕТА
  30. ВОПРОС 65
  31. ЮРГЕН ХАБЕРМАС: ЛИБЕРАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ
  32. Вопр.№ 67.
  33. Вопр. № 68.

Введение в теорию культуры. Понятие “Культура”
Сибирский государственный.. университет путей сообщения..

  1. Быстрова А. Н.
  2. ОТ АВТОРА
  3. Уолт Уитмен
  4. ЧЕЛОВЕК – ГЛАВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КУЛЬТУРЫ
  5. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  6. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  7. ОСНОВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ
  8. Культура как результат человеческой деятельности
  9. Надприродное определение культуры
  10. Аксиологическое (ценностное) определение культуры
  11. Нормативное определение культуры
  12. Культура как деятельность
  13. Знак и смысл культуры (культура как система коммуникаций)
  14. Культура — системная целостность
  15. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  16. СТРУКТУРА КУЛЬТУРЫ
  17. Материальная культура
  18. Культура производства
  19. Культура быта
  20. Физическая культура
  21. Духовная культура
  22. Интеллектуальная культура
  23. Культура речи
  24. Мораль как явление культуры
  25. Искусство как явление культуры
  26. Религия как явление культуры
  27. Наука как явление культуры
  28. Материально-духовные виды культуры
  29. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  30. Природа и культура
  31. Природа и восточная культура
  32. Природа и западная культура
  33. Адаптивная функция
  34. Культура и цивилизация
  35. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  36. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  37. Темы для рефератов и выступлений
  38. ПЕРВОБЫТНАЯ КУЛЬТУРА
  39. Главные факторы становления и развития культуры первобытного общества
  40. Основные этапы развития первобытной культуры
  41. Специфика архаического сознания
  42. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  43. Месопотамия — колыбель древних цивилизаций
  44. У истоков древней мифологии
  45. Глиняная поэзия” Древнего Востока
  46. Наука и техника древнего Двуречья
  47. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  48. Египет — культура “речной” цивилизации
  49. Пирамида как символ египетской культуры
  50. Религия Древнего Египта
  51. Искусство,наука и техника в Древнем Египте
  52. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  53. Индийская культура в контексте восточных культур
  54. Социальная структура Индии
  55. Основные направления духовной культуры Индии
  56. Образ жизни и менталитет индийского общества
  57. Искусство Индии
  58. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  59. Культура и цивилизация Китая на ранних этапах его развития
  60. Основные источники духовной культуры Китая: даосизм, конфуцианство, легизм
  61. Особенности менталитета китайского общества
  62. Специфика художественной культуры Китая
  63. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  64. Государство и люди Страны Восходящего Солнца
  65. В единстве с природой: религия и эстетика Японии
  66. Японская художественная культура
  67. Осиротевшему другу
  68. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  69. Предпосылки и причины возникновения ислама
  70. Сущность мусульманского вероучения
  71. Нравственные ценности ислама
  72. Наука и искусство
  73. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  74. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  75. Возникновение греческой культуры и ее периодизация
  76. Культура греческого полиса
  77. Искусство Греции — непреходящая ценность культуры
  78. Философия — научная система Греции
  79. Культура эпохи эллинизма
  80. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  81. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕГО РИМА
  82. Рим царей — истоки и основания грядущего величия
  83. Римская республика — гражданское общество
  84. Блеск и нищета римской империи
  85. Римская духовная культура: через философию к христианству
  86. Особенности искусства и науки, достижения техники древнего Рима
  87. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  88. КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ
  89. Между Востоком и Западом
  90. Духовная культура Византии и ее противоречия
  91. Художественная культура Византии
  92. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  93. Основные факторы становления культуры средних веков
  94. Наследие варварства в средневековой культуре
  95. Особенности менталитета средневекового человека
  96. Рыцарская культура в системе культуры средневековья
  97. Образование и образованность в средние века
  98. Культура средних веков и христианство
  99. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  100. Проблема Возрождения” в культурологии
  101. Истоки и основания культуры Ренессанса
  102. Сущность гуманизма эпохи Возрождения
  103. Эпоха Возрождения и религия
  104. Особенности искусства и науки Ренессанса
  105. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  106. Специфика начала Нового времени
  107. Новое время — век новой науки
  108. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  109. Парадоксы и противоречия эпохи Просвещения
  110. Естественный человек” эпохи Просвещения
  111. Искусство века Просвещения
  112. Последний парадокс эпохи
  113. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  114. Великая философия великого века
  115. Золотой” век искусства
  116. Человек на грани времен
  117. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  118. ЕВРОПЕЙСКАЯ КУЛЬТУРА XX ВЕКА
  119. Век техники: добро и зло
  120. XX век: человек в мире и мир человека
  121. Искусство XX века: традиции и новаторство
  122. Массовая культура — порождение XX века
  123. Постмодернизм — культура конца XX века
  124. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  125. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  126. НАЧАЛО НАЧАЛ
  127. Появление государства российского
  128. Материальная культура раннего периода
  129. Начало русской литературы: фольклор
  130. Летописание
  131. Архитектура и искусство Древней Руси
  132. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  133. От язычества к христианству
  134. Господин Великий Новгород
  135. Архитектура и живопись домонгольского периода
  136. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  137. Особенности русской государственности к концу XII — началу XIII веков
  138. Основные тенденции развития культуры периода монгольского нашествия
  139. Духовная культура XIII—XV веков
  140. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  141. Политическая ситуация: эпоха перемен
  142. Проблема человека в русской культуре
  143. Искусство и гуманизм
  144. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  145. Смута: от политики до религии
  146. Развитие образования и образованности
  147. Книгопечатание, книги и зачатки научного знания
  148. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  149. РУССКАЯ КУЛЬТУРА В XVIII ВЕКЕ
  150. Общественная мысль и мыслители XVIII века
  151. Развитие науки и российское Просвещение
  152. Основные тенденции развития искусства
  153. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  154. Истоки и тенденции развития русской культуры XIX века
  155. Общественная и философская мысль
  156. Великое искусство XIX века
  157. Становление русской журналистики
  158. Развитие науки и техники
  159. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  160. Предпосылки становления и контрасты начала века
  161. Общественная мысль и философия в начале века
  162. Русское искусство начала века
  163. Советская культура: падения и взлеты, надежды и свершения
  164. ВЫДЕЛИМ ОСНОВНЫЕ МОМЕНТЫ
  165. КРАТКОЕ РЕЗЮМЕ
  166. Темы для рефератов и выступлений
  167. ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ КУЛЬТУРЫ
  168. Для подготовки зачетов и рефератов
  169. ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ УКАЗАТЕЛЬ
  170. ОСНОВЫ КУЛЬТУРОЛОГИИ

Курс лекций по теоретическому разделу дисциплины физическая культура
Курс лекций.. по теоретическому разделу дисциплины.. физическая культура первый курс тема физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке..

  1. Тема 1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов
  2. Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры
  3. Тема 3. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
  4. Тема 5. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья
  5. Тема 4. Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности. Средства физической культуры в регулировании работоспособности
  6. Тема 6. Основы методики самостоятельных занятий физическими упражнениями
  7. Тема 7. Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или системы физических упражнений
  8. Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта или системой физических упражнений
  9. Тема 9. Самоконтроль занимающихся физическими упражнениями и спортом
  10. ТРЕТИЙ КУРС
  11. Тема 11. Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и специалиста

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Культура

Сохранить или поделиться страницей

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41