рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Культура
/
Требования к уровню освоения дисциплины

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Требования к уровню освоения дисциплины

Требования к уровню освоения дисциплины - раздел Культура, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА В Результате Изучения Дисциплины Бакалавр Должен Знать:...

В результате изучения дисциплины бакалавр должен

знать:

- основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, возможные пути (способы) разрешения нравственных конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности юриста;

- сущность профессионально-нравственной деформации и пути ее предупреждения и преодоления;

- понятие этикета, его роль в жизни общества, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;

уметь:

- оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения;

- применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;

владеть:

- навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали;

- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета.

Этические проблемы и правила затрагивают взаимоотношения юриста с клиентом, с другими участниками процесса, с коллегами по профессии, с государственными органами, с обществом в целом. Изучение нравственных аспектов и проблем профессии необходимо каждому юристу, особенно в современных условиях, когда ставится задача гуманизации общественной и государственной жизни, когда законодательство придает большое значение самостоятельным решениям юриста-профессионала: судьи, следователя, прокурора, нотариуса. Принимаемые ими решения должны быть не только законными, но и справедливыми. Юрист должен хорошо понимать и применять на практике основные понятия этических категорий: добро и зло, справедливость и долг, совесть, достоинство и честь.

В представленном курсе лекций делается попытка познакомить слушателей с нравственными основами законодательства о правосудии и правоохранительной деятельности, нравственными началами осуществления правосудия, нравственной сущностью юридической профессии, нравственными требованиями к ее представителям, как в профессиональной деятельности, так и во внеслужебном поведении.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА

Волгоградский филиал... Факультет юридический... Кафедра профсоюзного движения и общих гуманитарных дисциплин...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Требования к уровню освоения дисциплины

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Профессиональная этика: учебно-методический комплекс.
Нефедова Н.И. Профессиональная этика / Нефедова Н.И.; Образовательное учреждение профсоюзов высшего профессионального образования «Академия труда и социальных отношений», В

Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов)
Учебно-тематический план и сетка часов для различных форм обучения по направлению подготовки «Юриспруденция» № п/п Название темы Фо

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ (РЕКОМЕНДАЦИИ) ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение дисциплины дает возможность студентам получить необходимые знания, позволяющие в условиях повышенного риска и постоянно изменяющейся внешней среды находить пути улучшения взаимоотношений в

Тема 3. Специфика профессиональной морали сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Определите место профессиональной этики в общей структуре этики. - Когда и почему возникает профессиональная мора

Тема 4. Взаимодействие морали и права в обществе.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Раскройте содержание понятий морали и права. - Каково соотношение морали и права на разных исторических э

Тема 5. Нормативные основы профессиональной этики сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Внимательно просмотрите список основных международных и российских соглашений и регламентаций в области защиты прав челове

Тема 6. Проблема профессионально-нравственной деформации сотрудников правоохранительных органов.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии: - Что понимается под профессионально-нравственной деформацией? - Чем определяется необходимость рассмотрения данног

Тема 7. Принципы и нормы служебного этикета
Вопросы для обсуждения: - Что такое этикет? - Назовите основные принципы и нормы служебного этикета. - Раскройте содержание следующих вопросов:

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа является самостоятельным видом работ для студентов заочной, сокращенной форм обучения. Тематика контрольных работ составляется в соответствии с требованиями государственного стан

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Основные учения об этике в Древней Греции. 2. Основные этические учения в эпоху Средневековья. 3. Основные методологические проблемы профессиональной этики юриста и возможные п

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Понятие и предмет этики. 2. Основные этапы исторического развития этических учений. 3. Понятие и содержание основных категорий этики. 4. Общечеловеческие начала этики.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
При организации самостоятельной работы студентами, следует порекомендовать им следующее: 1) взять за основу одно из учебных изданий из списка предлагаемой литературы; 2) необходимо использовать при