Указания к выполнению контрольных работ...................... 65
Основная учебная литература по курсу................................. 66
Программа курса....................................................................... 67
Предисловие автора
Центральное место в курсе «экономика» занимает раздел, в котором рассматриваются проблемы функционирования рыночной экономической системы. Это обусловлено погружённостью современного человека в сферу рыночных экономических отношений, что требует от него изучения объективных экономических законов, действующих в обществе, развития экономического мышления. Знание законов и принципов рыночной экономики придаёт людям уверенность, позволяет им правильно оценивать сложные экономические процессы и самостоятельно принимать оптимальные хозяйственно-экономические решения.
Главной задачей предлагаемого учебного пособия является активизация учебно-познавательной деятельности студентов. Композиционное построение пособия нацеливает на развитие и тренировку мышления, памяти, что способствует более продуктивному овладению терминологией современной экономической теории, её логикой, методологией и методикой.
Основная структурная единица пособия — тема. Тема начинается с программной аннотации, в которой очерчиваются общие границы темы и логическая последовательность излагаемого учебного материала. Содержание темы кратко раскрывает опорный конспект лекции. Подача информации в опорном конспекте осуществляется таким образом, чтобы сконцентрировать внимание на узловых вопросах темы и логике их анализа, поэтому данный конспект не может полностью заменить учебную и научную литературу, где фундаментально излагается содержание проблемы.
Неотъемлемой частью темы выступают контрольные тесты и контрольные работы. Контрольные тесты служат для самопроверки и оценки подготовленности к дальнейшей работе. Контрольные работы направлены на освоение и развитие умений и навыков, связанных с практикой и технологией расчёта показателей, анализом и синтезом экономической информации, представленной в форме графиков, таблиц и т. п. Предлагаемая система заданий позволяет студенту выяснить, насколько глубоко усвоен предмет, а преподавателю — достаточно быстро и объективно оценить знания студента.
Кафедра экономики... И В Казанская... ЭКОНОМИКА...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
О-ва и человека «Дубна», 2002
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Опорный конспект лекции
Спрос на какой-либо товар — это желание купить то или иное количество этого товара. Наличие спроса на товар предполагает чьё-то согласие заплатить за него определённую цену.
Объ
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-нибудь: а) потребность; б) спрос; в) необходимость.
2. Графическое выра
Контрольная работа
Функция спроса на товар: QD = (300 + NN) - ЗР где NN — две последние цифры шифра зачётной книжки студента, выполняющего данную контрольную работу. Если шифр
Опорный конспект лекции
Мера реакции одной величины на изменение другой называется эластичностью. Эластичность показывает, на сколько процентов изменяется одна переменная экономическая величина (X) при изм
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Коэффициент эластичности спроса по цене представляет собой отношение величины изменений в цене товара к величине из- менений в выручке прода
Контрольная работа
В табл. 2.6 представлен объём спроса на некоторый товар при различных ценах. NN — две последние цифры шифра зачётной книжки студента, выполняющего данную контрольную работу.
Таблица
Опорный конспект лекции
Потребитель способен оценивать потребляемые им товары с точки зрения величины полезности, приносимой этими товарами. Полезность вещи — это её способность удовлетворять ту или иную потребност
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Теория потребительского поведения предполагает, что потребитель стремится максимизировать: а) разницу между общей и предельной полезностью; б
Контрольная работа
Задача 1.Потребитель решает, каким образом распределить свой доход между товарами X и У. Цены товаров известны (табл. 3.2). Начертите бюджетную линию потребителя. Нан
Опорный конспект лекции
Чтобы произвести некоторое количество товара, необходимо затратить определённое количество ресурсов (факторов производства): Х1 единиц сырья, Х2 единиц рабочей
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Взаимосвязь между всеми возможными вариантами со- четаний экономических ресурсов и объёмом выпускаемой продук- ции выражается при помощи, а
Контрольная работа
В краткосрочном периоде фирма может варьировать использование трудовых ресурсов, но не может повлиять на величину используемого капитала. В табл. 4.4 показано, как изменяется выпуск продукции при
Опорный конспект лекции
Взаимодействие между спросом и предложением происходит на рынке. Решения продавцов (покупателей) о цене и объёме производства (закупки) будут существенно различаться для различных типов рыночных
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Для каждого из пронумерованных признаков (см. ниже) найдите соответствующий тип рыночной структуры: а) совершенная конкуренция; б) монополия: в) олиг
Контрольная работа
Задача 1.Фирма работает в условиях совершенной конкуренции. Зависимость общих издержек фирмы (ТС) от объёма производства (Q) представлена в табл. 5.2.
Табл
Опорный конспект лекции
Факторы производства (от лат. factor — делающий, производящий) — это всё то, что участвуя в производственном процессе создаёт товары и услуги. Выделяют следующие факторы производств
Контрольные тесты
Выберите правильный вариант ответа:
1. Спрос на ресурс зависит от: а) цены продукта, произво- димого при помощи данного ресурса; б) цен ресурсов-заменителей; в) цены данног
Контрольная работа
Задача 1.Фирма нанимает труд в условиях совершенной конкуренции и реализует свою продукцию на конкурентном рынке по цене 2,5 $. В табл. 6.3 показано, как изменяется выпуск продукта
Основы теории спроса и предложения
Спрос, предложение, рыночная цена.
Закон и функция спроса. Кривая спроса. Цена спроса. Объём спроса. Неценовые факторы спроса и особенность их графического отражения.
Закон и функ
Эластичность спроса и предложения
Понятие эластичности. Прямая эластичность спроса по цене. Точечная и дуговая эластичность. Графики спроса с различной эластичностью по цене. Реакция покупателей на изменение цены при различном хар
Теория потребительского поведения
Два подхода к анализу полезности и спроса.
Количественная (кардиналистская) теория полезности. Предположение об измеримости полезности. Общая и предельная полезность. Функция общей полезно
Производство и издержки
Производственная функция и её свойства. Общий, средний и предельный продукт.
Общее понятие об издержках. Явные и неявные издержки. Бухгалтерские и экономические издержки.
Нормальн
Совершенная и несовершенная конкуренция
Рыночная структура. Классификация рыночных структур: совершенная и несовершенная конкуренция.
Условия совершенной конкуренции. Совершенная конкуренция — «идеальная» модель. Типы рыночных
Рынок факторов производства
Классификация факторов производства. Рынки факторов производства и их функции.
Предельный денежный продукт. Предельные издержки на ресурс. Правило использования производственных ресурсов.
Макроэкономическое регулирование экономики
Сущность и цели государственного регулирования рыночной экономики. Основные направления государственного регулирования.
Финансовая политика государства. Государственный бюджет и бюджетна
Международный аспект экономики
Международное разделение труда. Абсолютные и сравнительные преимущества международной специализации и торговли. Торговый и платёжный балансы страны. Два типа торговой политики. Протекционизм. Сво
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов