Методика выполнения работы

Анализ трикотажных переплетений.Устанавливают лицевую и изнаночную стороны. Как правило, в большинстве трикотажных полотен лицевая сторона образована петельными палочками и имеет ров­ную поверхность с продольными рубчиками петельных столбиков. Изнаночная сторона полотна образована изогнутыми участками петель (дугами и протяжками), расположенными в поперечном направлении. Из-за большой изогнутости нитей изнаночная сто­рона поперечно-вязаного трикотажа более матовая, чем лицевая. В основовязаных полотнах изнаночная сторона имеет более или ме­нее плотный застил из наклонно расположенных прямолинейных протяжек, которые образуют на изнаночной стороне так называемые ложные столбики, идущие в поперечном направлении. Поэтому изнаночная сторона основовязаных полотен может быть более блестящая и гладкая, чем лицевая. Полотна двойных пере­плетений являются, как правило, двухлицевыми. В полотнах ряда рисунчатых переплетений существует резкое различие лицевой и изнаночной сторон. Например, футерованные полотна имеют начес с изнаночной стороны, жаккардовые – лицевую сторону, выработанную по определенному рисунку.

В образце трикотажа вначале определяют направление петель­ных столбиков и рядов. Петельные столбики – это нанизанные по длине петли. Петли, расположенные по горизонтали, составляют ряд. По характеру связи петель в ряду определяется поперечновязаный (петельный ряд образует одна нить) или основовязаный (каждая петля ряда образуется отдельной нитью) трикотаж. Кроме того, поперечновязаный трикотаж хорошо распускается по петельному ряду в направлении, обратном вязанию, а в случае переплетения глади – по направлению вязания.

Во многих основовязаных полотнах протяжки на изнаночной стороне образуют так называемые «ложные столбики», направленные под углом 90° к петельным столбикам лицевой стороны.

Двойной трикотаж, как правило, двухлицевой. За лицевую принимают ту поверхность, которая образуется нитями остова петли (палочками), а на изнаночной стороне видны дуги остова петли и соединительных протяжек.

Распознавание способов получения трикотажного полотна облег­чает распознавание вида переплетения.

Пользуясь лупой или микроскопом, просматривают схему взаи­мосвязи нитей в трикотажном полотне, форму элементарных звеньев и сопоставляют их со схемами известных переплетений. При изучении образцов выявляют основные отличительные осо­бенности строения: внешний вид ее поверхности, характер переплетения. Для распознавания вида переплетений поперечновязаного трикотажа можно распустить несколько рядов образца. Это особенно целесообразно в случае комбинированных переплетений.

При определении вида комбинированных переплетений основовязаного трикотажа приходится просматривать путь нити. Для этого на сетку точек наносят условное обозначение кладки нити на крючки игл, сдвиги ее сзади крючков, получая, таким образом, графическую запись переплетения. По периодической повторности рисунка переплетения определяют раппорт переплетения. Сетка точек представляет собой несколько горизонтальных строк и вертикальных столбиков точек.

При распознавании вида переплетения зарисовывают схему этого переплетения или дают его графическую запись (для переплетений основовязаного и двойного трикотажа).

Устанавливают группу переплетения полотна, т.е. является ли анализируемое переплетение двойным или одинарным, для чего разрезают образец вдоль петельного ряда и зачищают срез. Если срез представляет собой один ряд петель, то переплетение оди­нарное; если петли располагаются в два ряда, то переплетение двойное. Помимо этого надо помнить, что полотна одинарных переплетений закручиваются по краям: вдоль петельных столби­ков на изнаночную сторону, вдоль петельных рядов – на лицевую. Трикотажные полотна двойных равноплотных переплетений по краям не закручиваются; если же плотности обеих сторон неодинаковы, полотна могут закручиваться в ту сторону, где плотность выше.

Результаты наблюдений необходимо представить в виде схемы и графика переплетения.

При зарисовке переплетения (рисунок 4.2) сначала на бумагу наносят контуры петельных палочек и игольных дуг, располагая их в несколько рядов. Затем, рассматривая расположение остовов: на образце, соединяют палочки

Рисунок 4.2 – Порядок зарисовки трикотажного переплетения

а – петельные палочки; б – остовы, и дуги протяжками, в – схема переплетения

Полученный рисунок переплетения обводят утолщенными линиями, соблюдая порядок перекрытия нитей. В сложных переплетениях нити с раз­ным расположением целесообразно изобразить разными цветами. Схемы двойных переплетений выполняют в изометрии, распола­гая петли лицевой и изнаночной сторон в двух планах.

График поперечно-вязаного трикотажа воспроизводит порядок образования одного петельного ряда (рисунок 4.3). При графической записи одинарного поперечно-вязаного трикотажа на бумагу наносят один ряд точек, при записи двойного трикотажа – два ряда точек, которые соответствуют расположению петель в полотне; затем линией, соответствующей отдельной нити, соединяют точ­ки, изображая открытые и закрытые петли. При записи комбинированных переплетений, в которых порядок расположения петель в соседних рядах неодинаков, на графике проставляют несколько рядов точек с указанием номера ряда. Для каждого ряда точек воспроизводят порядок расположения петель в ряду. Если в ана­лизируемом полотне присутствует дополнительная нить, которая не участвует в образовании петель, а прикреплена к грунту про­тяжками, эту нить изображают в виде набросков.

График основовязаного переплетения воспроизводит порядок образования петель в направлении петельного ряда и петельного столбика. Для графической записи основовязаного трикотажа на бумагу наносят точки, соответствующие расположению петель­ных рядов по горизонтали и петельных столбиков по вертикали; затем линиями показывают расположение каждой нити, отмечая открытые и закрытые петли.

После графической записи трикотажного переплетения опре­деляют его раппорт по вертикали и горизонтали, а также вид, под­класс и класс по классификации [1].

Рисунок 4.3 – Графическое изображение трикотажного переплетения:

а, б – гладь; в – ластик; г – пик (римскими цифрами обозначены ряды); д – футерованное; е – атлас

После анализа образцов трикотажных полотен, предложенных преподавателем, пользуясь описанием переплетений, альбомами зарисовок и фотографий, устанавливают вид переплетения и его место в принятой классификации. Анализ результатов работы представляют в форме таблицы 4.1.

Таблица 4.1 – Анализ трикотажных переплетений

Контрольные вопросы:

1. Дать определение понятия «трикотаж», «структура петли», «открытые» и «закрытые петли»?

2. Характеристика классов основовязаных, поперечновязаных переплетений?

3. Как определить лицевую и изнаночную сторону трикотажа?

4. Как анализируют трикотажные переплетения?

5. Характеристика классов производных поперечновязаный, рисунчатых основовязаных переплетений?