Виникнення та основні риси маржиналізму - раздел Образование, Класична школа політичної економії Школа Маржиналізму Виникла В Кінці Xix Ст. І Спочатку Була Представлена В Анг...
Школа маржиналізму виникла в кінці XIX ст. і спочатку була представлена в Англії роботами С. Джевонса (1835-1882 рр.), в Німеччині –
Г. Госсена (1810-1858 рр.) і австрійськими економістами К. Менгером,
Є.Бем-Баверком, Ф.Візером. "Магgіпаl" в перекладі з французької означає "граничний".
Школа маржиналізму – це напрямок економічної думки, який аналізує граничні значення економічних явищ (максимальні або мінімальні), як на рівні окремої фірми, так і національної економіки в цілому.
Основні риси маржиналізму:
1. Повна відмова від теорії трудової вартості, її критика як теорії, яка не дає відповіді на такі запитання:
- чим керується покупець, коли йде на ринок ?
- чому покупці віддають перевагу тим чи іншим товарам ?
- які фактори визначають попит на товари та послуги ?
2. Представники школи маржиналізму виходять з того, що сфера споживання має визначальне значення відносно сфери виробництва, а не навпаки, як вважали класики. Маржиналісти розглядають економіку як систему взаємопов'язаних господарюючих суб'єктів, які розпоряджаються економічними ресурсами та благами.
3. Маржиналісти вважають, що в основі економічних рішень лежить психологія людини, її суб'єктивні оцінки та бажання і здійснюють суб'єктивний підхід до аналізу економічних явищ.
4. Головна задача економічного аналізу – знайти не середні значення економічних величин, а їх оптимальне значення (мінімізація витрат, максимізація прибутку), і зіставити ці оптимальні величини.
5. Школа маржиналізму виходить з необхідності пошуку альтернативної вартості прийнятих економічних рішень, зіставленні додаткових вигод з додатковими витратами. Саме представники цієї школи ввели такі поняття, як спадна гранична продуктивність, спадна гранична віддача факторів виробництва, спадна корисність.
6 Маржиналісти вважають, що предмет економічної науки – це вивчення ставлення людей до речей, вивчення потреб людей та засобів їх задоволення. Саме представники цієї школи повернули економічний аналіз до вивчення мотивів прийняття певних економічних рішень.
Все темы данного раздела:
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Історія економічної думки - це лабораторія, в якій розглядаються досягнення економістів-теоретиків з точки зору методології: чому виникли певні економічні погляди в той чи інший час
ПРЕДМЕТ КУРСУ. ЕКОНОМІЧНА ДУМКА СТАРОДАВНЬОГО СВІТУ. МЕРКАНТИЛІЗМ
1.1 Предмет і метод курсу "Історія економічних вчень".
1.2 Економічна думка в докапіталістичну епоху.
1.3 Меркантилізм та його економічна політика.
Економічна думка в докапіталістичну епоху
Економічна теорія як наука з'явилася лише в XVIII - XIX ст., разом з розвитком промисловості, товарного виробництва і ускладненням економічних структур (банків, бірж, фінансово-кредитних посередник
Меркантилізм та його економічна політика
Першою економічною школою вважається школа меркантилізму. "Mercante" – в перекладі з італійської означає "купець". Ідеї цієї школи відображали погляди класу торговців, купців, я
Загальна характеристика класичної політичної економії
Дійсно науково-економічна школа виникає дещо пізніше теорії меркантилістів. Її батьківщиною стала Англія – країна, де почалася перша в світі технічна революція, країна, яка дала світу систему фабри
У. Петті як основоположник класичної політичної економії в Англії
У. Петті (1623-1687 рр.) – англійський економіст, який заклав основи класичної школи політичної економії. Його роботи: "Трактат про податки і збори" (1662 р.), "Політична анатомія Ір
Фізіократи – представники класичної політичної економії у Франції. "Економічна таблиця" Ф.Кене
У Франції класична економічна школа була представлена теорією фізіократів. Франція тих часів була аграрною країною, в якій 90% населення було сільським.
Теорія фізіократів
Економічне вчення А. Сміта
Адам Сміт (1723-1790 рр.) – один з найвідоміших і найшановніших економістів світу, і хоча його ідеї були розроблені більш ніж 200 років тому, вони й зараз ще не втратили своєї актуальності.
Практичний аналіз в теорії А.Сміта
1. В своїх практичних рекомендаціях А. Сміт виходив з того, що головний мотив економічної діяльності людини - це її своєкорисний інтерес, егоїзм суб'єкта, який веде своє господарство, щоб задовольн
Економічне вчення Д. Рікардо
Давид Рікардо(1772-1823 рр.) виступає як завершувач англійської класичної політичної економії. Головна робота Д. Рікардо "Початки політичної економії та податкового обкладання".
Передумови трансформації класичної політекономії на межі ХVШ-ХІХ ст. Економічні теорії Р.Мальтуса
В кінці XVIII ст. – на початку XIX ст. виникають нові напрямки економічної думки, представники яких не погоджуються з висновками класичної школи, розвивають свою власну систему економічних поглядів
Теоретичні погляди Ж.Б.Сея
1. Сей виходить з того, що на всіх етапах розвитку суспільства діють однакові економічні закони. Цей погляд на економічні закони з позицій антиісторизму складає базу інших ідей Сея.
2. Сей
Нова історична школа в Німеччині в кінці XIX ст.
В кінці XIX ст. в Німеччині виникає так звана "нова історична школа", її представниками були Т. Шмоллер (1838 – 1917 рр.) та Л. Брентано (1844 – 1931 рр.).
Представники цієї школ
СОЦІАЛІСТІВ-УТОПІСТІВ
4.1 Історичні умови виникнення утопічного соціалізму в Західній Європі та його загальна характеристика.
4.2 Критично-утопічний соціалізм у Франції. Концепції А. Сен-Сімона
СОЦІАЛІСТІВ-УТОПІСТІВ
4.1 Історичні умови виникнення утопічного соціалізму в Західній Європі та його загальна характеристика.
4.2 Критично-утопічний соціалізм у Франції. Концепції А. Сен-Сімона
Особливості англійського утопічного соціалізму
На відміну від французьких однодумців, погляди англійських соціалістів-утопістів мають такі суттєві особливості:
1. Вони повністю заперечували можливість існування в майбутньому суспільств
Австрійська школа граничної корисності. Теоретичні погляди К.Менгера, Є.Бем-Баверка, Ф.Візера
К. Менгер (1840-1921 рр.), Є. Бем-Баверк (1851-1914 рр.), Ф.Візер (1851-1926 рр.) створили австрійську школу граничної корисності. Головними роботами К.Менгера є: "Основи політичної економії&q
Кембріджська школа. Теорії А. Маршалла
В кінці XIX ст. у західноєвропейській економічній думці починається формування неокласичної традиції.
Неокласична школа– це напрям економічної думки, який намагається поєднати в своєму еко
Основні ідеї А. Маршалла
1. А. Маршалл вперше започаткував в економічний аналіз фактор часу, розрізняючи короткостроковий та довгостроковий періоди в діяльності фірми, коли всі її ресурси змінні.
2. А Маршалл пров
Американська школа маржиналізму. Д. Кларк та його теорії
Джон Бейтс Кларк (1847 - 1938 рр.) є засновником "американської школи" маржиналізму. Головними роботами Дж. Кларка є роботи: "Розподіл багатства" (1899 р.) та "Сутність еко
Сторичні умови зародження марксизму
Закінчення промислового перевороту в більшості країн Західної Європи привело до формування промисловості як провідної галузі економіки, а також до виникнення цілої армії робітників.
Повна
Розвиток В.І.Леніним марксистської політичної економії. Теорія перехідного періоду та нової економічної політики
Розповсюдження ідей марксизму в Росії почалося з робіт Г.В.Плєханова(1856-1918 рр.). Але найбільший розвиток ідеї марксизму мали в роботах В.І.Леніна (1870-1924 рр.).
Найбільш відомі робот
КЕЙНСІАНСТВО ТА ЙОГО ОСОБЛИВОСТІ В РІЗНИХ КРАЇНАХ
7.1 Історичні умови виникнення кейнсіанства та його загальна характеристика.
7.2 Теоретична система Дж. М. Кейнса. Макроекономічний аналіз.
7.3 Економічна програма
Теоретична система Дж. М. Кейнса. Макроекономічний аналіз
У своєму теоретичному аналізі Кейнс виступив досить різким опонентом класичної економічної школи і, насамперед, теорії дії "невидимої руки" економічних законів А. Сміта. Він показав, що р
Економічна програма Дж. М. Кейнса
Державне регулювання економіки. У своїй економічній програмі дій уряду Дж. М. Кейнс пропонував :
У своїх діях уряд повинен здійснити ряд заходів, спрямованих на підтри
Еволюція неокласичної теорії на початку XX ст. Теорії монополії та конкуренції
Ідеї державного регулювання економіки Дж. М. Кейнса були превалюючими в західній економічній науці до кінця 70-х рр. Але поява цілої низки економічних проблем, зокрема, зростання темпів інфляції та
Неокласичний синтез: П. Самуельсон, Дж. Хікс, В. Леонтьєв. Неокласичні теорії економічного зростання
Неокласичний синтез– це напрям економічної думки, представники якого намагаються поєднати найголовніші ідеї різних напрямків економічної думки в єдину економічну теорію.
Найбільш відомими
Загальна характеристика інституціоналізму та основні етапи його розвитку
Інституціоналізм – це критичний напрям сучасної соціально-економічної думки, який досліджує економічні проблеми в їх тісному зв'язку з соціальними, політичними, моральними, правовими та етичними пр
Американський інституціоналізм початку XX ст. Т. Веблен та його ідеї
Засновником теорії інституціоналізму є Торстейн Веблен (1857-1929 рр). Його основна робота "Теория праздного класса" (1899 р.).
Т. Веблен вважає, що в основі економічного розвитк
Постінституціоналізм, неоінституціоналізм та їх особливості
Другим етапом розвитку інституціоналізму став постінституціоналізм. На цьому етапі дуже велике значення надавалось статистичному аналізу соціально-економічних процесів, їх моделюванню та проектуван
Економічні проблеми в працях декабристів
На початку XIX ст. економічна думка в Росії була представлена ідеями декабристів. У русі декабристів існували дві течії або два погляди на шляхи розв'язання економічних проблем Росії:
1. П
Економічні погляди О. Герцена, М. Огарьова, М. Чернишевського
Ідеї декабристів набули подальшого розвитку в роботах великих російських демократів О. Герцена, М. Огарьова та М. Чернишевського.
Вони проводили різку критику кріпацтва в Росії і виступали
ХРЕСТОМАТІЯ
И сделался большой ропот в народе и у жен его на братьев своих Иудеев. Были и такие, которые говорили: поля свои и виноградники свои, и домы свои мы закладываем, чтобы достать хлеба от голода. Были
Евангелие. От Матфея. Гл. 21, стих 12.
И посылают к Нему учеников своих с иродианами, говоря: Учитель!... Итак скажи нам: как Тебе кажется: позволительно ли давать подать кесарю, или нет? Но Иисус, видя лукавство их, ска
Евангелие. От Марка. Гл. 12, стих 41, 42.
...Некоторый человек высокого рода отправлялся в дальнюю страну, чтобы получить себе царство и возвратиться; призвав же десять рабов своих, дал им десять мин и сказал им: употребляй
Деяния Святых Апостолов. Гл. 4, стих 32, 34, 35.
Но когда растянули его ремнями, Павел сказал стоявшему сотнику: разве вам позволено бичевать Римского гражданина, да и без суда? Услышав это, сотник подошел и донес тысяченачальнику
Послание к Римлянам. Гл. 13, стих 5, 6, 7.
Послушайте вы, богатые: плачьте и рыдайте о бедствиях ваших, находящих (на вас). Богатство ваше сгнило, и одежды ваши изъедены молью. Золото ваше и серебро изоржавело, и ржавчина их
Законы Хаммурапи.
Законы вавилонского царя Хаммурапи – важный источник социальной истории Вавилона первой половины II тысячелетия до н. э. Законы были высечены на черном базальтовом столбе (обнаруженном в 1902 - 190
Старовавилонские хозяйственные и юридические документы.
(СВД, 31) Дом Иддин-Эа у Иддин-Эа, владельца дома, Илиуннени за наемную плату на один год нанял. В качестве наемной платы за один год 1 сикль 15 ше серебра Илиуннени Иддин-Эа серебро отвесит. Из не
Древний Китай.
Мэи-Цэы (Учитель Мэн)
Древнекитайский философ (приблизительно 372-289 гг. до н.э.). Книга, названная его именем, содержит мысли его самого и его учеников,
ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ
"Артхашастра, или наука политики"
Древнеиндийский трактат политико-экономического характера, сложившийся между первыми вехами до нашей эры и первыми веками нашей
ПЕРЕЛІК ПОСИЛАНЬ
1. Аникин А.В. Путь исканий: Социально-экономические идеи в России до марксизма – М: Политиздат, 1990. – 220 с.
2. Аникин А.В. Юность науки: жизнь и идеи мыслителей-экономи
Новости и инфо для студентов