Применение НЛП - Семинар, раздел Образование, Современной психотерапии Конечно, Нлп Предназначено Не Только Для Ученых. Любой Человек, Попросту Жела...
Конечно, НЛП предназначено не только для ученых. Любой человек, попросту желающий достигнуть некоторых конкретных целей, увидит, что эти исследования уже привели к развитию ряда практических и эффективных подходов и приемов – от Мета-Модели до субмодальностей. Эти средства доступны каждому, готовому учиться, готовому тщательно отрабатывать сенсорную наблюдательность, гибкость поведения, эффективные речевые обороты и другие предпосылки эффективной коммуникации.
Поэтому многие читатели этой книги могут быть заинтересованы в индивидуальной психотерапии или в семинарах, поскольку чтение не может заменить самостоятельные исследования и открытия под руководством компетентного учителя. Некоторые читатели может быть рассчитывали оценить квалификацию учителя по его свидетельствам и дипломам. Однако, многие иностранные «специалисты», приезжающие в Россию, без разбора выдают всем участникам их семинаров свидетельства практика, мастера или даже тренера. Получение такого свидетельства не говорит ни о чем.
Вследствие этого, люди, узнавшие об НЛП лишь с помощью одного из таких «мастеров», часто разочаровываются. Может быть, они не были бы разочарованы, и даже были бы увлечены этим предметом, если бы имели возможность учиться под руководством человека, понимающего идеи НЛП, владеющего нужными навыками и рассматривающего НЛП как исследование, а не как бизнес. Поэтому дальше предлагаются критерии, позволяющие судить о компетентности преподавателя.
При оценке психотерапевтов или тренеров следует руководствоваться их результатами. НЛП ориентировано на достижение целей – каждый терапевтический сеанс, каждый день семинара должен доставлять практические, конкретные результаты. Прежде чем выбрать психотерапевта или тренера, соберите о нем всю возможную информацию. Поговорите с людьми. Полагайтесь на собственную интуицию. И если вы не получите желаемых результатов – найдите другого психотерапевта или тренера.
Современной психотерапии... Семинары Р В Коннера... Влияние подстройки и отстройки на раппорт...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Применение НЛП
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Семинары Р.В. Коннера
Новосибирск
Содержание
Предисловие ... ... ... ... ... 3
Значение раппорта ... ... ... ... 6
Временные линии ... ... ... ... 10
Рефре
Выбор психотерапевта
1. Ориентирован ли психотерапевт на будущее, а не на прошлое?
2. Уделяет ли психотерапевт внимание сбору информации о целях клиента, о его способностях, внутренних ресурсах, и помогает ли
Оценка семинаров
1. Возвращает ли тренер деньги участнику, который не удовлетворен? Разрешает ли он участникам присутствовать в первый день семинара, прежде чем они решат продолжать семинар за плату? При оценке сем
Значение раппорта
Ежедневно людям нужно обмениваться большим количеством информации. Способность собирать информацию и/или обмениваться ей помогает нам сберечь собственное время, энергию и позволяет нам действовать
Отзеркаливание поведения
I. Физическое отзеркаливание:
· положение тела
· жесты рук
· выражение лица
· дыхание
· движения ног
· движени
Способы подстройки
Подстройка – это процесс, с помощью которого вы можете устанавливать и поддерживать раппорт. В подстройке важно принятие поведения и мышления другого человека, это помогает присоединиться к его мод
Временные линии
В разных культурах время воспринимается по-разному – например, время можно представлять себе линейно или циклически. Однако, все люди так или иначе организуют свое восприятие последовательности соб
Выявление временных линий
1. Пусть клиент выберет какое-то простое действие, которое он совершает автоматически каждый день (чистит зубы, причесывается, принимает душ).
2. Попросите клиента вспомнить, как он делал
Рефрейминг
Все люди время от времени ведут себя не так, как им бы хотелось. Это поведение или эмоция могут показаться глупыми или ненормальными. Иногда действительно бывает трудно понять поведение другого чел
Шаги Рефрейминга
1.Клиент выбирает поведение, которое он хочет изменить; терапевт устанавливает раппорт с подсознанием клиента.
2.Терапевт помогает клиенту войти в раппорт с его подсознанием и найти положи
Выявите нежелательное или неприятное чувство.
а) Откалибруйте физиологию.
б) Поставьте якорь.
2. Удерживайте якорь, чтобы клиент мог последовать за этим чувством назад, в прошлое, отыскивая сит
Преодоление горя
Потеря – это нечто такое, что иногда переживает каждый человек, и горе в такой ситуации естественно. Но когда горе начинает подавлять человека и переходит в депрессию, когда у него нет никакой наде
Часть Б
1. Выясните, каковы субмодальности представления о человеке, по которому клиент горюет.
2. Выясните субмодальности положительного воспоминания, чтобы использовать его в качестве модели. Пу
Часть Б
1. Выясните, каковы субмодальности представления о человеке, по которому клиент горюет.
Терапевт: «Скажите мне, пожалуйста, каким образом вам вспоминается ваша жена, ког
Часть А
Хотя никто не может заменить человека, которого клиент потерял, он может построить новые взаимоотношения с другими людьми, и у этих людей будут многие качества, ценные для него. Поэтому в ча
Зрительно-кинестетическая диссоциация
Этот метод надежен при работе с любой фобией, когда человек непроизвольно реагирует на определенный стимул – например, пауков, лифты, высоту или воду. Этот метод также применялся для широкого круга
Источники материалов
1. «НЛП в России» – автор Р.В.Коннер; перевод А.И.Фета.
2. «Значение раппорта» – выдержки из главы 6 книги A Framework for Excellence: A Resource Manual for NLP, Charlotte C. Bretto
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов