Реферат Курсовая Конспект
Елементи векторної алгебри. - раздел Образование, РОЗРАХУНКОВЕ ЗАВДАННЯ І СЕМЕСТРУ Завдання 2.1.Вектори ...
|
Завдання 2.1.Вектори та створюють кут . Визначити та , якщо відомі модулі векторів та .
1. 2.
3. 4.
5. 6.
Задані модулі векторів , та . Визначити .
7. 8.
9. 10.
11. 12.
Вектори та взаємно перпендикулярні, задані їх модулі. Визначити та .
13. 14. 15.
16. 17. 18.
Задані модулі векторів та і кут між ними . Визначити та .
19. 20.
21. 22.
23. 24.
Визначити і , якщо відомі модулі векторів та .
25. 26.
27. 28.
29. 30.
Завдання 2.2.Задано чотири вектора та . Знайти розвинення вектора за базисом .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Завдання 2.3. Обчислити, яку роботу виконує сила , коли її точка прикладення, що рухається прямолінійно, переміщується з положення А в положення В.
1. =(3; – 2; 6), A(2; – 6; –1), B(– 3; – 5; 2).
2. =(– 2; 7; – 1), A(– 4; 4; 3), B(2;– 5;– 4).
3. =(5; – 6; –1), A(– 3; 3; –2), B(1; 5; 3).
4. =(– 3; 7; – 2), A(– 8; – 1; 5), B(– 1; 2; 3).
5. =(8; – 3; 7), A(– 2; – 5;7), B(3; 2; 5).
6. =(– 2; – 3; 7), A(– 15; 8; 4), B(– 7; 3; 5).
7. =(1; – 5; – 2), A(– 10; – 2; 2), B(2;1; – 3).
8. =(4; 5; – 1), A(2; – 1; – 3), B(– 1; 2; – 8).
9. =(7; 5; – 4), A(7; 5; – 1), B(5; 8; – 3).
10. =(– 2; 5;– 3), A(– 8; 1; 3), B(– 1; 7; 5).
11. =(3; – 4; 2), A(– 5; 2; 8), B(2; 3; 5).
12. =(– 3; 5; – 2), A(– 5; – 4; 12), B(3; – 6; – 11).
13. =(– 4; – 3; 7), A(2; 8; – 3), B(8; – 9; – 5).
14. =(3; 2; 13), A(7; – 6; 6), B(5; – 9; 8).
15. =(– 7; – 11; 5), A(– 8; 4; –3), B(– 5; 3; 2).
16. =(– 12; 13;–2), A(8; – 7; – 2), B(9; – 5;– 3).
17. =(– 9; 5; – 4), A(– 3; 8; 2), B(– 7; 5; 3).
18. =(– 6; 5;– 4), A(6; 3; – 2), B=(– 7; – 5; 3).
19. =(– 3; – 5; 1), A(5; 2; 3) B(10; – 5; 2).
20. =(11; – 3; – 4), A(– 10; 2; 6), B(– 13; 3;–8).
21. =(– 8; 7; 1), A(8; – 2; – 3), B(5; – 3; 1).
22. =(15; – 6; 1), A(4; – 3; – 5), B(3; – 8; 2).
23. =(5; – 4; – 7), A(– 4; – 3; 10), B(2; 4; 7).
24. =(– 4; – 3; – 1), A(4; – 3; – 1), B(– 5; 2; –4).
25. =(3; – 2; 5), A(– 10; – 3; – 1), B(7; 5; – 3).
26. =(– 5; 3; – 7), A(– 4; – 9; 3), B(3; – 5; – 4).
27. =(2; 7; – 3), A(6; – 11; 4), B(– 7; – 3; 5).
28. =(– 5;– 13; 3), A(5; 7; – 2), B(8; 3; – 5).
29. =(7; – 4; 1), A(– 5; – 3; 2), B(3; 2; – 5).
30. =(12; – 7; – 2), A(– 8; – 1; 2), B(– 5; 3; – 9).
Завдання 2.4.Визначити, при якому значенні вектори і взаємно перпендикулярні.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Перевірити, чи перпендикулярні вектори.
16. 17.
18. 19.
20. 21.
22. 23.
24. 25.
26. 27.
28. 29.
30.
Завдання 2.5.Обчислити площу паралелограма, побудованого на векторах та .
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
7. .
8. .
9. .
10. .
11. .
12. .
13. .
14. .
15. .
16. .
17. .
18. .
19. .
20. .
21. .
22. .
23. .
24. .
25. .
26. .
27. .
28. .
29. .
30. .
Завдання 2.6.Задано вектори , та . Знайти вектор .
1. = (3; –1; 2), = (–3; 1; 3), = (–2; 1; –4).
2. = (–4; 7; 2), = (3; –5; –1), = (7; –9; –3).
3. = (6; –3; –5), = (–3; 1; 2), = (7; –4; –6).
4. = (5; 12; –3), = (3; 7; –2), = (–3; –6; 1).
5. = (12; 9; –2), = (2; 1; –1), = (–7; –5; 2).
6. = (–1; 2; 3), = (1; 3; –3), = (1; –4; –2).
7. = (7; 2; –4), = (–5; –1; 3), = (–9; –3; 7).
8. = (–3; –5; 6), = (1; 2; –3), = (–4; –6; 7).
9. = (12; –3; 5), = (7; –2; 3), = (–6; 1; –3).
10. = (9; –2; 12), = (1; –1; 2), = (–5; 2; –7).
11. = (2; 3; –1), = (3; –3; 1), = (–4; –2; 1).
12. = (2; –4; 7), = (–1; 3; –5), = (–3; 7; –9).
13. = (–5; 6; –3), = (2; –3; 1), = (–6; 7; –4).
14. = (–3; 5; 12), = (–2; 3; 7), = (1; –3; –6).
15. = (–2; 12; 9), = (–1; 2; 1), = (2; –7; –5).
16. = (3; 2; –1), = (–3; 3; 1), = (–2; –4; 1).
17. = (–4; 2; 7), = (3; –1; –5), = (7; –3; –9).
18. = (6; –5; –3), = (–3; 2; 1), = (7; –6; –4).
19. = (5; –3; 12), = (3; –2; 7), = (–3; 1; –6).
20. = (12; –2; 9), = (2; –1; 1), = (–7; 2; –5).
21. = (2; –1; 3), = (3; 1; –3), = (–4; 1; –2).
22. = (2; 7; –4), =(–1; 3; –5), = (–3; –9; 7).
23. = (–5; –3; 6), =(2; 1; –3), = (–6; –4; 7).
24. = (–3; 12; 5), =(–2; 7; 3), = (1; –6; –3).
25. = (–2; 9; 12), =(–1; 1; 2), = (2; –5; –7).
26. = (–1; 3; 2), =(1; –3; 3), = (1; –2; –4).
27. = (7; –4; 2), =(–5; 3; –1), = (–9; 7; –3).
28. = (–3; 6; –5), =(1; –3; 2), = (–4; 7; –6).
29. = (12; 5; –3), =(7; 3; –2), = (–6; –3; 1).
30. = (9; 12; –2), =(1; 2; –1), = (–5; –7; 2).
Завдання 2.7.Сила прикладена до точки А. Визначити величину та направляючи косинуси моменту цієї сили відносно точки С.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Завдання 2.8.Задані вершини трикутника А, В та С. Обчислити довжину його висоти, яка опущена з вершини В на сторону АС.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
На сайте allrefs.net читайте: РОЗРАХУНКОВЕ ЗАВДАННЯ І СЕМЕСТРУ.
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Елементи векторної алгебри.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов