рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Уровень освоения дисциплины

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Уровень освоения дисциплины

Уровень освоения дисциплины - раздел Образование, Высшего профессионального образования В Результате Изучения Дисциплины Студенты Должны Знать: ...

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

основные законы химии, основы строения вещества, кинетики химических реакций и электрохимии, свойства растворов, сущность окислительно-восстановительных процессов.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

оценивать возможность и направление протекания химических процессов, определять степень превращения исходных веществ в продукты реакции, знать химические основы технологических процессов, экономически обоснованно выбирать конструкционные и технологические материалы для решения практических задач.

2.2. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами:

Физика, математика, экология, материаловедение, безопасность жизнедеятельности, грузоведение.

3. Виды учебных занятий по дисциплине и их объёмы (в часах)

Вид учебных занятий	Всего	Семестры

Общая трудоемкость дисциплины, ч.
Аудиторная нагрузка
Лекции
Практические занятия
Лабораторный практикум
Самостоятельная работа
Контрольная работа (количество)
Вид промежуточной аттестации		Экзамен

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования ПУТЕЙ... Цели и задачи... Требования к уровню освоения дисциплины Уровень освоения...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Уровень освоения дисциплины

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» (МИИТ) СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:

Рабочая учебная программа
по дисциплине «ХИМИЯ» Направление подготовки 190700 «Технология транспортных процессов» Специализация «Организация п

Цели дисциплины
Современному специалисту железнодорожного транспорта необходим достаточно широкий объем знаний. Специфика профессии такова, что в процессе работы перевозятся и используется различные по химической

Задачи дисциплины
Главной задачей настоящей дисциплины является обеспечение теоретической подготовкой по химии инженера железнодорожного транспорта, которая позволит ему быстрее и качественнее усваивать прикладные р

Тема 2. Строение атома и квантовые свойства. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева.
Понятие периода, группы. Элементы больших и малых периодов. Понятие главной и побочной подгруппы. Изменение свойств элементов по периоду, группе. Понятие валентности и степени окисления. Основные х

Тема 5. Химическая кинетика.
Химические реакции в гомогенных и гетерогенных системах. Скорость реакций в гомогенных и гетерогенных системах. Факторы, влияющие на скорость реакции. Закон действия масс. Константа скорости реакци

Тема 6. Растворы.
Определение и типы растворов. Процессы, сопровождающие образование растворов. Гидратная теория образования растворов Д.И Менделеева. Энергетика процесса растворения. Механизм растворения. Растворим

Самостоятельная работа
Заочная форма обучения предполагает, что основную работу по изучению дисциплины студент проводит самостоятельно. Основные виды обязательной самостоятельной работы: - изучение рекомендованн

Методические рекомендации для студентов
В ходе краткого лекционного курса необходимо законспектировать важнейшие опорные понятия для дальнейшего самостоятельного более глубокого изучения основ химии. Процесс освоения учебного материала с

Выполнение лабораторных работ
Самостоятельная подготовка к лабораторным работам: 1. Внимательно изучите теоретические основы лабораторной работы в конспекте лекций, учебном пособии и методических указаниях, если необхо

Методические рекомендации для преподавателей
С учетом рабочей программы для указанной специальности, методически обоснованными могут быть следующие рекомендации по преподаванию курса «Общая химия»: 1. Заложить у студентов основные пр

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Задания 1-300 берутся из книги Химия: учебное пособие для студентов всех специальностей заочной формы обучения / Е.Н. Калюкова, Н.Н. Иванская. – Ульяновск: УлГТУ, 2010. Остальные представлен