рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Общая шкала оценивания результатов собеседования

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Общая шкала оценивания результатов собеседования

Общая шкала оценивания результатов собеседования - раздел Образование, Экзаменационные билеты «Отлично» - Учащийся Успешно И Уверенно Поль...

«отлично» - учащийся успешно и уверенно пользуется языком (в пределах образовательного стандарта) в большинстве ситуаций. Социокультурные знания использованы в соответствии с ситуацией общения. Есть некоторые погрешности в точности, беглости, правильности и организации речи. Владеет коммуникативно-ориентированной техникой ведения беседы (может начать и закончить разговор, расспросить и тд.) Владеет умением спонтанно реагировать на изменение речевого поведения партнера.

«хорошо» - учащийся уверенно пользуется языком ( в пределах образовательного стандарта ) во всех ситуациях кроме наиболее сложных. Социокультурные знания, в основном, использованы в соответствии с ситуацией общения. Заметны недостатки в точности, беглости, правильности и организации речи. Владеет коммуникативно-ориентированной техникой ведения беседы, но иногда не следит за собеседником, ему не всегда удается спонтанно отреагировать на изменение речевого поведения партнера. Иногда полностью захватывает инициативу в разговоре.

«удовлетворительно» - учащийся применяет основные языковые умения, достаточные для знакомых и несложных ситуаций. Социокультурные знания мало использованы в соответствии с ситуацией общения. Многочисленные погрешности в точности, беглости, правильности и организации речи ограничивают возможность передачи или понимания информации. Иногда учащийся нелогичен в своих высказываниях, легко сбивается на заученный текст. Не всегда соблюдает временной регламент беседы, часто делает неоправданные паузы, и разговор принимает иной оборот.

«неудовлетворительно» - учащийся применяет узкий круг языковых явлений, позволяющий справляться лишь с простейшими ситуациями. Нормальный процесс передачи и понимания информации нарушен. Не владеет коммуникативно-ориентированной техникой беседы, легко сбивается с высказывания, не умеет адекватно реагировать на собеседование.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Экзаменационные билеты

Экзаменационные билеты... Билет На территории азиатской части России находятся...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Общая шкала оценивания результатов собеседования

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Билет № 1
1. Формы, размеры, движения Земли и их географические следствия. 2. На территории азиатской части России находятся крупнейшие угольные бассейны мира. Но при этом м

Билет № 2
1. Методы географических исследований и основные источники географической информации. 2. Ученые утверждают, что Антарктида богата полезными ископаемыми, однако природные

Билет № 3
1. Россия – многонациональная страна. Народы России, география их расселения. Основные религии, распространенные в России. 2. Не каждая страна мира имеет выход к Мировому океану,

Билет № 7
3. Определите по статистическим материалам и сравните среднюю плотность населения отдельных регионов России (по выбору учителя). Регион Площадь

Билет № 8
3. Определите по статистическим материалам, сравните показатели прироста населения в различных частях страны (по выбору учителя) и объясните их различия. Субъекты РФ

Билет № 10
3. Определите по статистическим материалам и сравните соотношение городского и сельского населения в разных частях страны (по выбору учителя). Субъекты РФ

Билет № 11
3. Сравните по статистическим материалам обеспеченность трудовыми ресурсами двух районов России (по выбору учителя). Субъекты РФ Все население 0-15

Билет № 14
3. Местное и поясное время. Решите задачи на определение различий поясного времени на территории страны (по выбору учителя). Задача 1.Сколько времени (с учетом декретного) будет в Мурманск

Собеседование
Собеседование как форма итоговой аттестации предполагает умение учащегося дать без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или ответить на вопрос обобщающего хар

Темы для собеседования
( 9 класс) 1. Численность населения России , причины ее изменения во времени и пространстве. 2. Многонациональност

Исследовательский проект
· приобретение умений (навыков) работы с каталогами; · выработка умений (навыков) эффективной работы с текстами литературных источников; · приобретение умений (навыков) анализиров

Требования к оформлению реферативных работ учащихся
По структуре реферативная работа должна включать: · оглавление; · основная часть; · заключение; · список литературы; приложения (при необходимости). Все

Параметры оценивания защиты реферата, исследовательского проекта
· общая логика выступления, способность четко сформулировать цели и задачи работы, охарактеризовать этапы и методы исследования; · предъявление результатов исследования, выдвижение проекто

Оценка и самооценка выполнения заданий.
1. Анализ ответа ученика с позиции выявления информации: - о своих знаниях ( «что я знаю» - какие знания мне пригодились в рассматриваемой ситуации); - о своих умениях - преобразо

Параметры и критерии оценивания коммуникативных умений (от 0 до 3 баллов ).
1.Умение отобрать необходимый и достаточный материал для сообщения. 2.Умение представить содержание ответа адекватными речевыми средствами , соблюдая нормы литературного яз