рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 14. Теория личностных конструктов Дж. Келли

Тема 14. Теория личностных конструктов Дж. Келли - раздел Образование, Зарубежные теории личности Главная Функция Человеческой Психики, По Мнению Дж. Келли, Заключается В Иссл...

Главная функция человеческой психики, по мнению Дж. Келли, заключается в исследовании реальности, а именно, в прогнозировании будущего и контроле над своим поведением. Поскольку психика выполняет исследовательские функции, между задачами, возникающими перед любым человеком, и проблемами, которыми занимается ученый-исследователь, может быть проведена аналогия. Каждый человек создает свою индивидуальную концепцию мира, непрерывно оценивая и переоценивая свой жизненный опыт и пытаясь использовать свои собственные интерпретации для понимания и контроля окружающей действительности.

Познавательная деятельность индивида начинается с систематизации фактов. Сходство и различие в объектах и явлениях, которое наблюдает человек, требует выработки критериев для их сравнения - конструктов. Конструкт, по мнению Дж.Келли, представляет собой одновременную констатацию сходства и различий между сравниваемыми объектами.

Вводя понятие конструкта, он объединяет две функции сознания - функцию обобщения (установления сходства) и функцию противопоставления. Утверждая что-то, мы в то же время отрицаем. Говоря, к примеру, что человек честен, мы подразумеваем, что он не плут. Таким образом, конструкт- это оценочный эталон, сконструированный человеком, проверенный им на практике, с помощью которого осуществляется восприятие и понимание окружающей действительности, прогноз и оценку событий.

Дж. Келли считал, что конструкты являются единицами мировосприятия личности. Традиционно в психологии элементарными единицами мышления и речи принято считать понятия. Между конструктами и понятиями существует ряд важных различий. Понятия выработаны обществом и даны человеку в готовом виде, полностью осознанны и хорошо вербализованы, униполярны, сформулированы литературно. Личностные конструкты, напротив, представляют собой результат собственного опыта человека, могут быть разной степени осознанности, биполярны, сформулированы на том языке, которым человек пользуется (например, на жаргоне).

Принцип биполярности конструкта - фундаментальный принцип теории Келли. Оценки людей и событий через призму оппозиций максимально информативны для целей предсказания, поскольку позволяют видеть не только нечто данное, но и противоположное этому.

Восприятие индивидом конкретных жизненных явлений, объектов, поступков происходит с помощью системы созданных им и пригодных в данной конкретной области конструктов. Конструкты могут подвергаться испытанию с точки зрения их пред­сказательной способности с последующим сохранением или изменением. Если для осмысления каких-либо новых для индивида жизненных реалий в системе нет подходящих конструктов, он формирует новые, расширяя таким образом свою систему конструктов.

В противоположность фрагментарным концепциям Дж.Келли развивал представление о единстве и целостности личности, поэтому понятие системы конструктов (cложно-организованной, иерархизированной) стало определяющим в его теории. Дж.Келли формулирует основной постулат следующим образом: «Личностные процессы направляются по руслам конструктов, которые служат средствами предвидения событий». Из этого постулата им выводится 11 следствий, объясняющих механизмы психической деятельности человека.

Разработанный Дж.Келли репертуарный тест позволяет выявлять систему конструктов, которую человек использует для оценки себя и окружающих его людей.


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Зарубежные теории личности

Тема Основные положения теории психоанализа З Фрейда З Фрейд в статье для Британской энциклопедии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 14. Теория личностных конструктов Дж. Келли

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Тема 1. Основные положения теории психоанализа З.Фрейда
  З.Фрейд в статье для Британской энциклопедии 1922 года заявил, что психоанализ это: 1) способ исследования психических процессов, иными путями недоступных; 2) метод лечения невротич

Тема 2. Основные направления неофрейдизма
  Неофрейдизмом называют все теории, сформировавшиеся на основе отдельных идей и положений теории Фрейда, но внесшие существенные изменения в понимание природы человека по сравнению с

Тема 3. Индивидуальная психология А.Адлера
Еще до знакомства с З.Фрейдом А.Адлер заинтересовался проблемой влияния физической неполноценности ребенка на его развитие. Будучи терапевтом, он заметил, что часто дети с физическим недостатком, к

Тема 4. Аналитическая психология Карла Юнга
  К.Юнг начал создавать собственную теорию еще до встречи с З.Фрейдом, и эта работа непрерывно продолжалась в период их сотрудничества, поэтому уход из кружка Фрейда был предопределен

Типология личностей по К.Юнгу
В основе выделенных К.Юнгом типов лежат два основания: доминирующая установка и ведущая психическая функция. Он различал две основных установки или ориентации личности – установку экстраве

Тема 5. Теория личности Э. Фромма
  Большое влияние на формировании взглядов Фромма оказало то, что в 1929-1932 гг. он был сотрудником Института социальных исследований во Франкфурте-на-Майне, где в те годы складывала

Тема 6. Теория личности Карен Хорни
  Основным побудительным мотивом поведения людей К.Хорни считала стремление к безопасности. Чувство тревоги и беспокойства, по ее мнению, сопровождают человека на протяжении всей жизн

Тема 7. Персонологическая теория личности Г.Мюррея
  Генри Мюррей предложил термин «персонология», под которым он понимал исследование личности как уникальной целостности. Именно в таком направлении работал он сам, стремясь вскрыть пр

Тема 8. Теория черт личности Г. Оллпорта
  Он известен тем, что первым в США начал читать курс по психологии личности. Это произошло в 1924 году в Гарвардском университете на факультете социальной этики, а в 1937 году он опу

Тема 9. Факторная теория личности Р. Кеттела
  Личность, по Кеттеллу, это совокупность черт, позволяющая предсказать действия человека в данной ситуации. Целью психологического исследований личности является установление законов

Тема 10. Теория личности Г. Айзенка
Ганс Айзенк является самым знаменитым английским психологом. Он написал около 45 книг и множество статей по проблемам интеллекта и психологии личности, наибольшую известность ему принесла теория ти

Тема 11. Теория самоактуализации личности А.Маслоу
  А.Маслоу является выдающимся представителем гуманистического направления исследований личности, которое выступило в противовес идеям бихевиоризма и фрейдизма. По мнению А.М

Структура потребностей по Маслоу
Он выделил 5 основных групп потребностей, которые образуют иерархию: 1) потребность в жизнеобеспечении (в еде, во сне, в сексе, в материальной обеспеченности); 2)

Тема 12. Теория логотерапии В.Франкла
В.Франкл (1905 -1997) представитель экзистенциальной психологии, основатель нового направления психотерапии, которое получило название логотерапии. Эта терапия основана на поиске смысла жизни для к

Тема 13. Теория личности К.Левина
Его часто относят к представителям гештальтпсихологии, что верно только отчасти. Он, действительно, опирался на некоторые теоретические положения гештальтпсихологии, но начинал свою профессиональну

Список основной рекомендуемой литературы
1 Виттельс Ф., Фрейд. Его личность учение и школа. Л.: Эго, 1991 (репринт с издания 1925 г.) . 2 Левин К. Теория поля в социальных науках. С-Пб.: Речь, 2000. 3 Лейбин В.М. Фрейд,

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги