рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Оценка мастерства чтения

Оценка мастерства чтения - раздел Образование, Времен связующая нить   Показатель Класс Мла...

 

Показатель Класс Младшая школа Средняя школа Колледж
Количество фиксации на 100 слов...
Количество регрессий на 100 слов...
Среднее количество слов, узнаваемых за одну фиксацию... 0,42 0,5 0,59 0,73 0,85 0,95 1,05 1,21 1,33
Длительность фиксации (секунды) 0,33 0,3 0,26 0,24 0,24 0,24 0,24 0,24 0,23
Скорость чтения (слов в минуту)...

 

Внимательное изучение представленных в таблице данных дает возможность проследить закономерности изменения показателей движения глаз читателя по мере совершенствования процесса чтения. Чем лучше навык чтения, характеризуемый скоростью чтения и количеством понятых слов за одну фиксацию, тем меньше количество фиксаций, их длительность и число регрессий.

У учащихся колледжа по сравнению с учащимися первого класса скорость понимания читаемого в 4,5 раза выше, количество фиксаций на 100 слов в 3,2 раза меньше, средний объем узнавания и понимания за одну фиксацию в 3 раза выше, длительность фиксации отличается в незначительной степени. Что касается регрессии, то их у учащихся колледжа в 5 раз меньше.

Итак, движения глаз при чтении - это не только свойства нашего зрительного аппарата. Они самым непосредственным образом связаны с мыслительной деятельностью при чтении, с опознанием графических образов слов и соотнесением их с грамматическими и смысловыми значениями в отдельных предложениях, абзацах и целом тексте.

Можно ли управлять движениями глаз? За счет чего и как это сделать?

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Времен связующая нить

В А Бородина С М Бородин Учим читать... Содержание К читателю...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Оценка мастерства чтения

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

НИТЬ АРИАДНЫ
  Как же от слов и предложений перейти к смыслу читаемого? В этом помогут нам алгоритмы чтения - правила (предписания) последовательной работы с текстом. Идея алгоритмизации

УТЕНОК ТИМ И БРАТЕЦ КРОЛИК
Чтение и обсуждение прочитанного - естественная потребность людей. При этом бывает так, что разные читатели, одинаково усваивая какую-то часть текста, другую его часть воспринимают по-разному.

ТАЙНА ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА
Главное в чтении - научиться мыслить! Помогут вам в этом алгоритмы, но овладеть ими можно лишь следуя пословице: «Чтобы стать кузнецом, надо ковать!» Только тогда алгоритмы станут путеводной нитью

ОТ ДВУХ ДО ПЯТИ
Известное высказывание «глаза - зеркало души человека» можно перефразировать так: «глаза - зеркало процесса чтения», что вполне соответствует истине. Понаблюдайте за читающим человеком, и

ВВЕРХ ПО ЛЕСТНИЦЕ, ВЕДУЩЕЙ ВНИЗ
  Вообразите, что при чтении вы как бы спускаетесь вниз по лестнице, а регрессии - возвратные движения глаз к ранее воспринятым участкам строки - вынуждают вас снова подниматься вверх

ПО ГОРИЗОНТАЛИ И ВЕРТИКАЛИ
  Навыки движений глаз при чтении формируются в процессе обучения. Причем характер движений глаз в немалой степени зависит от методов обучения, особенностей письменности того или иног

В КАЖДОЙ СТРОЧКЕ МНОГО ТОЧЕК
  За счет чего же можно упорядочить движения глаз так, чтобы делать меньше фиксаций и при этом хорошо понимать текст?

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ
Итак, зрительное и смысловое восприятия - это две стороны одной медали. Поэтому мы условно выделяем систему упражнений, направленную на совершенствование зрительного восприятия, на упорядочение дви

ЧТЕНИЕ И ЗРЕНИЕ
  Чтобы сохранить нормальное зрение, необходимо создать благоприятные условия для чтения. Лучше всего читать при естественном, дневном свете, расположившись у окна так, чтобы на книгу

ПРОХОДЯ МИМО ВИТРИНЫ
  Начнем с эксперимента. Будьте внимательны! Вам предлагается взглянуть быстро (в течение секунды) на рисунок и запомнить, какие буквы на нем изображены. Переверните страницу, быстро

ПОМЕХИ - ДРУЗЬЯ ИЛИ ВРАГИ!
  Вы читаете. В комнате мерно тикают часы, включено (приглушенно) радио или телевизор, с улицы доносятся разные звуки: шум проходящего транспорта, дождя, ветра, шелест деревьев, голос

КАК СТАТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ ПРИ ЧТЕНИИ
  Все психические явления условно можно разделить на три основные группы: отражение, отношение, регуляция. Ощущение, восприятие, мышление, память - это отражение объективно существующ

В ГОСТЯХ У МНЕМОЗИНЫ
  Послушайте, что смертным сделал я: Число им изобрел, И буквы научил соединять - Им память дал, мать муз - всего причину. Эсхил  

ОБРАЗЫ, ЭМОЦИИ, СЛОВА
  Чтение как процесс восприятия, переработки и усвоения того реального мира, который стоит за печатным словом, тесным образом связано с памятью. То, что мы выносим из книг или других

ПИШУ, ДИКТУЮ, ВИЖУ, СЛЫШУ
  Как мы запоминаем то, что читаем? Одному достаточно прочитать текст про себя, другой, читая, должен обязательно слышать текст, третьему необходимо записывать прочитанное. Исходя из

МАГИЧЕСКАЯ СЕМЕРКА
  Сколько можно запомнить, прочитав один раз текст, и как долго помнить? Этот вопрос волнует многих. В науке и жизни для классификации часто используется принцип «полюсов» и

МНЕ ЗАПОМИНАЕТСЯ, Я ЗАПОМИНАЮ
  Как часто приходится слышать: «У меня плохая память, ничего не запоминаю», «Читал, читал, а не помню» и т. д. Может быть, неумело читали? Результаты нашего чтения во многом зависят

СОВЕТЫ МНЕМОЗИНЫ
Богиня памяти Мнемозина бывает коварна. Вспомните чеховского героя, который никак не мог вспомнить «лошадиную» фамилию: то ли Кобылий, то ли Жеребцов, Кобылятников, Жеребятников... Помогла случайно

СЛОВО ПРОФЕССОРА ЛИНГВЫ
Как трудно иногда найти нужное слово, в полной мере выражающее наши мысли. Почему? Потому что умение владеть словом - Великое и Трудное умение. Часто говорят: «Меньше слов, больше дела» или «Перехо

СЛОВО ОДНО - ЗНАЧЕНИЙ МНОГО
  Каков словарный запас человека? Сколько слов мы знаем и какие? Ученые по-разному отвечают на этот вопрос. Известно, что ребенок двух лет знает от 30 до 100 слов, четырех лет - от 10

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги