рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Образование
/
Когнитивный диссонанс

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Когнитивный диссонанс

Когнитивный диссонанс - раздел Образование, Лекция 1. Структура общения Любое Сообщение Состоит Из Комплекса Визуальных И Звуковых Символов. Принимаю...

Любое сообщение состоит из комплекса визуальных и звуковых символов. Принимающий сообщение расшифровывает эти сигналы в формулах, подходящих для него. Восприятие при этом преломляется через воспроизведенный прошлый опыт, мышление, чувства, эмоции, умонастроение воспринимающего (поэтому все люди реагируют по-разному). Если есть соответствие между знанием, которое получают о предмете, и прежним представлением об этом предмете, то такое сообщение сопровождается положительным настроением. Если же не соответствует, то появляются отрицательные эмоции, которые нарушают внутреннюю уравновешенность. Появляется неуверенность, состояние недовольства собой, т. е. психологический дискомфорт. А само несоответствие взглядов, понятий, имевшихся и полученных, приводит к когнитивному (познавательному) диссонансу, впервые рассмотренному Фестингером, американским исследователем массовых коммуникаций.

Часто испытываемое состояние когнитивного диссонанса обусловливает неврозы, а постоянное несоответствие между двумя или тремя основными элементами понятийной структуры иногда кончается сильными психическими расстройствами. Чаще мы стараемся забыть негативную, неприятную информацию и надолго запоминаем приятное, т. е. защищаем себя от внутреннего конфликта. Одним из средств работы с этим является поиск дополнительной информации из других источников, чтобы привести в соответствие свой понятийный аппарат [1].

Средства массовой коммуникации влияют на изменения в структуре общества, так как забирают свободное время человека. В начале XX в. горожанин тратил 70 % свободного времени на общение, поэтому благо СМК – подключение к ценностям мира, зло – замыкание в себе.

СМК могут быть орудием знания и орудием манипуляции. Если у человека есть определенные взгляды и прочные убеждения, то манипуляции не страшны.

Вопросы для повторения

1. Перечислите виды информационной связи.

2. Какие существуют способы информационной связи?

3. Какие вы знаете способы внутригрупповой информационной связи? В чем их достоинства и недостатки?

4. Что такое когнитивный диссонанс?

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лекция 1. Структура общения

Здесь необходимо рассмотреть условия предпосылки средства человеческого общения структуру этого процесса формы и способы информационной связи...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Когнитивный диссонанс

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Лекция 1. Структура общения
Структура общения – это совокупность основных элементов, из которых складывается процесс общения. При этом структурная характеристика общения может быть дана и применительно к основным элементам, и

Субъект и объект общения
Элементарным условием общения является наличие индивидов, которые оказываются в состоянии наладить между собой какой-то контакт. Каждый из них может быть объектом или субъектом общения. Человек мож

Средства общения
Чтобы общение между индивидами стало возможным, необходимы определенные средства, с помощью которых налаживается и поддерживается связь. Особая роль принадлежит речи, которой присущи содержательнос

Функции коммуникации
1. Обмен информацией в предельно широком смысле. В человеке информативно все – от содержания речи до позы, жеста, мимики и звучания голоса. Но информацией для другого это становится тогда, когда он

Структура информационной связи
По видам информационная связь между общающимися индивидами может рассматриваться: со стороны вербальных и невербальных средств; в общей и специфической форме: непосредствен

Средства массовых коммуникаций (СМК) в структуре общения
СМК имеют все большее значение в структуре общения. Б. Вуайен: “Группа может обойтись без обмена материальными богатствами, но без обмена идеями, эмоциями, сведениями общность исчезает, нет группы”

Лекция 3 Общение как перцептивный процесс
В качестве субъектов общения, как отмечалось выше, могут выступать и индивидуум, и группа. Цельобщения может заключаться: вне взаимодействия субъектов; в са

Восприятие и понимание в процессе общения
Проблема восприятия достаточно хорошо разработана в социальной психологии. Термин “социальная перцепция”, т. е. социальное восприятие, впервые был введен американским психологом Дж. Брунером. Назва

Фактор превосходства
Люди, вступающие в общение, не равны по социальному статусу, жизненному опыту, интеллектуальному потенциалу и т. п., и поэтому возможны ошибки неравенства. При встрече с человеком, превосходящим на

Фактор привлекательности
Под его действием какие-то качества переоцениваются или недооцениваются другими людьми. Если человек нравится внешне, то мы склонны считать его более умным, интересным. Но в разное время разное счи

Фактор отношения к нам
Люди, хорошо к нам относящиеся, оцениваются выше тех, которые относятся к нам плохо. Знаком отношения к нам, запускающим соответствующую схему восприятия, является все, что свидетельствует о соглас

Лекция 16. Психологические особенности делового общения
Если между двумя источниками информации (вербальным и невербальным) возникает противоречие: говорит человек одно, а на лице у него написано совсем другое, то, очевидно, большего доверия заслуживает

Лекция 17. Психологические и этнические нормы и принципы делового общения
В различного рода международных форумах, совещаниях, бизнес-семинарах и переговорах ежегодно принимает участие немалое число наших соотечественников. И цифра эта с каждым годом неуклонно растет, од