Графические системы - раздел Образование, ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ История Письма – Это Не Только История Начертания Букв, Но Вместе С Тем, И Ис...
История письма – это не только история начертания букв, но вместе с тем, и история становления современных алфавитов, графики, орфографии языков, имеющих буквенное письмо.
Терминомграфика (графо – письмо) обозначается часть науки о письме, изучающая начертание букв и соотношения между буквами и звуками. Графикой называют также алфавиты разных языков, имея в виду особенности начертания букв и соотношения этих букв со звуками. Русская графика не принадлежит к числу сложных, более сложными являются графические системы французского, английского, немецкого языков.
Почти 75 % современного населения Земли пользуются буквенным письмом, которое образует 4 наиболее распространенные семьи алфавитов: латинскую (30 %), славяно-кирилловскую (10 %), арабскую (10 %) и индийскую (25 %). Особое место занимают слоговые языки. В слоговых языках основной единицей является слог (Китай, Юго-Восточная Азия). Эти языки имеют простую структуру слога: соглас. + полуглас. + глас. + полуглас.
Алфавит– совокупность букв какого-либо фонографического письма, расположенных в исторически установленном порядке. Само слово алфавит образовано от названий двух первых букв греческого алфавита: альфа и бета, греч. альфа и вита. Аналогично образовано слово азбука (аз + бука). Создатели алфавита – финикийцы.
Латиница. Отличительный признак: звуков было больше, чем букв, поэтому появилась необходимость усовершенствования латинского алфавита. Были введены диакритики и лигатуры. Диакритики использовались для уточнения или изменения звукового значения латинских букв; особенно много диакритик в португальском и чешском языках. Они также встречаются во французском языке для различения слов. Например: lā – там, тут, la – артикль и местоимение. В немецком, английском, французском языках встречаются диакритики в виде апострофов: l´heure, d´une, it´s.
Лигатура – звук, передаваемый сочетанием двух или более букв. Многобуквенные сочетания используются для передачи согласных звуков, обозначаемых, например, в русском языке буквами х, ч, ш, щ: в немецком языке ch, tsch, sch, schtsch; в английском – kh, tch, ch (sh), stch (sch).
Латинское письмо – буквенное письмо, которым пользовались древние римляне, лежит в основе письма большинства народов Западной Европы. Современный латинский алфавит имеет два типографских вида: латиница (антика) и готический шрифт (фрактура), первый является господствующим.
Кириллица. Славянский алфавит возник в конце XI-начале X веков. Создание азбуки было связано с именами братьев Кирилла и Мефодия. Кириллица является творческой переработкой византийского алфавита (греческого). Славянское письмо (кириллица) было разработано на основе добавления к 14 буквам византийского греческого алфавита еще 19 букв для славянских фонем (щ, ш, ч) из еврейского письма. Графика кириллицы претерпевала изменения с 10 по 18 вв. Русское письмо есть гражданский шрифт, кириллица – церковное религиозное письмо. Пережила кириллица несколько реформ (1708-10, 1735, 1758, 1918) – были исключены все буквы, ненужные для передачи фонем русской речи.
Существовало другое славянское письмо – глаголица, которое вымерло в позднем средневековье. Оно употреблялось славянами-католиками (хорваты, словенцы).
Изучением письма занимается наука палеография(греч.palaios – древний) – изучает создание знаков письменности и их развитие.
Итак: большинство современных национальных систем письма базируется на алфавитах латинском, славяно-кирилловском (кириллица, русский алфавит), арабском, индийском (слоговом).
Все темы данного раздела:
Магнитогорск
Печатается по решению Методического
совета ФЛиП. Протокол № 1 от 21.09.12 г.
УДК
ББК
Емец Т.В.
Введение в языкознание: Учебно-методический комплекс
Теоретический материал курса
Темы лекций:
Тема 1. Языкознание как наука о языке. Язык, речь, речевая и языковая деятельность.
Тема 2. Происхождение языка. Историческое развитие языков
Тема 3. Язык ка
План лекции
«Введение в языкознание» как учебная дисциплина. Языкознание как наука о языке. Язык, речь, речевая и языковая деятельность. Функции языка. Связь языкознания с друг
Языкознание как наука о языке
Языкознание, языковедение, лингвистика наука, изучающая языки (существующие, существовавшие, могущие существовать в будущем), а тем самым язык вообще.
Языкознание (языковедение, лингвистик
Диахрония
Фердинанд де Соссюр утверждал, что синхронический аспект важнее диахронического, так как для говорящей массы только он - подлинная реальность (от др. греч. syn-вместе и chronos-время - относящийся
Язык, речь, речевая и языковая деятельность
Наиболее популярно определение языка как средства формирования и выражения мысли.
На протяжении 19 в., не говоря о более давнем времени, языкознание не проводило разграничения понят
Функции языка
Функции языка:
1) это роль (употребление, назначение) языка в человеческом обществе;
2) соответствие единиц одного множества единицам другого (это определение относится к единицам
Связь языкознания с другими науками
Языкознание связано:
а) с социальными науками (гуманитарными): философией, археологией, этнографией, антропологией, историей, пси
Основные теории происхождения языка
Возникает законный вопрос: как сложился язык, как люди научились говорить? Следует строго различать 2 самостоятельные и различные проблемы: проблему происхождения языка вообще – как человек научилс
Трудовая теория языка
В те же годы, т.е. в последней трети XIX в., была развита еще одна философская теория, более правильно называть ее социальной теорией происхождения языка. Основы этой теории были изложены Ф. Энгель
Законы и закономерности развития языка
Развитие языка тесно связано с историей развития общества, той общественной ситуацией, в которой язык используется, и теми социальными функциями, которые язык выполняет. Социальную природу языка, в
Дифференциация и взаимодействие языков
Дифференциация языков
Языки в процессе развития могут получать 2 формы: устно-разговорную и письменно-книжную, литературную. Разв
Литературный язык
Литературный язык – основная наддиалектная форма существования языка.
Литературный язык – историческая категория.
Классический арабский язык – литературный язык – оформился в 7-8
Понятие о знаке Типы знаков
Современная лингвистика признает язык сложной знаковой системой. Условимся, не претендуя окончательность решения, считать знаком любой материальный носитель социальной информации. Зна
Об искусственных языках
Идея искусственного языка – давняя, она привлекала многих философов и языковедов. Еще во II в. н. э. придворный римский врач К. Гален создал международный письменный язык. Т. Мор в «Золотой книге»
Единицы языка и речи как объекты лингвистики
Ф. де Соссюр говорил, что в языке «нет ничего, кроме различий». Язык бывает письменным и устным. Материал письменной и устной речи различен. Тем не менее, это один язык. Это значит, что связь устно
Парадигматика и синтагматика языка
Основоположник учения о парадигматических и синтагматических отношениях между единицами языка Ф. де Соссюр писал: «С одной стороны, слова в речи, соединяясь друг с другом, вступают между собой в от
Основные особенности письменной речи. Виды письма
По сравнению со звуковым языком письмо сравнительно молодо. Появление его вызвано усилением потребности людей в общении на расстоянии, пространстве и времени. Древнейшие виды письма – это на
Орфография и ее принципы
Орфография – правописание. Это собрание правил для нормативного написания слов и их частей. Орфография также устанавливает слитное / раздельное написание слов, правила переноса, сокращения с
Фонетика и фонология. Три аспекта звука
Фонетика (греч. касающийся звуков, издаю звук) изучает звуковой строй языка, т.е. звуки речи и правила их сочетания в слове и потоке речи, инвентарь звуков языка, их систему, звуковые законы. Кроме
Фонетические процессы
Звуки речи, употребляясь в составе слога, слова, фразы оказывают друг на друга влияние, претерпевая изменения. Данные видоизменения звуков в речевой цепи называют фонетическими (звуковыми) процесса
План лекции
1. Понятие слова. Семантическая структура слова.
2. Классификации слова. Лексика как система.
3. Недискретные единицы лексики.
Понятие слова
Недискретные единицы лексики
Отдельное слово, выражающее отдельное понятие через отдельное значение образуют дискретную единицу лексики данного языка. Но бывает и так, что для выражения отдельного значения не хватает одного сл
План лекции
1. Общее понятие о грамматике.
2. Понятие о морфеме. Типы морфем.
3. Словообразование.
Общее понятие о грамматике Термин "грамма
Понятие о морфеме. Типы морфем
Морфема – мельчайшая значимая единица языка. В отличие от слова и предложения, которые способны употребляться самостоятельно, морфема выступает как самостоятельная часть слова и фо
Словообразование
Форма сова и словообразовательная форма (модель) – важнейшие формы языка. Будучи наполненным конкретным лексическим материалом, они порождают словоформы и производные слова
План лекции
1. Грамматические значения. Грамматические категории
2. Части речи и принципы их выделения
Грамматические значения. Грамматические ка
Понятие о синтаксисе
Синтаксис грамматическое учение о связной речи, о единица более высших, чем слова. Синтаксис начинается там, где мы выходим за пределы лексической единицы слова или устойчивого со
Словосочетание как лингвистический объект
Словосочетание - синтаксическая конструкция из двух и более (знаменательных) слов, выражающих единое, но расчлененное понятие, связанных в смысловом и грамматическом отношении и представляющих слож
Предложения в языке и речи
На свете существует более тысячи определений предложения, каждое из которых подчеркивает ту или иную его особенность.
Определение предложения как минимальной, грамматически организованной
Индейская и др.
В свою очередь, каждая семья делится на ветви (группы), а затем подгруппы.
Индоевропейская. Современные индоевропейские языки делятся на 17 ветвей или груп
Индийская (индоарийская) группа
Древний период: ведийский язык, санскрит
Настоящее время: 1.Центр. группа хинди
2.Вост. группа бихари, бенгали, ассамский, ория
3. Юж. группа
Романская группа
Общее происхождение от латинского языка, романский от лат. romanus («относящийся к Риму», позднее «к Римской империи»).В науке нет единого мнения о числе романских языков. Обычно выделяют 12 ром. я
Славянская группа
Восточ.-славянская подгр. - русский, украинский, белорусский
Запад.-славянская подгр. - польский, чешский, словацкий
Юж.-славянская подгр. - болгарский, македонский, сербохорватск
Функции языка.
Языкознание, языковедение, лингвистика как наука, изучающая языки (существовавшие, существующие, могущие существовать в будущем), а тем самым язык вообще.
Практическое знан
Литературный язык.
Две самостоятельные проблемы: проблема происхождения языка вообще и проблема возникновения тех или иных отдельных языков. Основные теории происхождения языка: логосическая, доктрина
Об искусственных языках.
Понятие о знаке. Структура знака. Типы знаков. Знаки-признаки, знаки-сигналы, знаки-символы, языковые знаки. Свойства языкового знака: произволъность и линейность. Основные функции знаков по отноше
Синтагматика и парадигматика в языке и речи.
Единица языка и речи. Уровни /ярусы/ языка: фонемный, морфемный, уровень слов, уровень словосочетаний, уровень предложений. Отличительные признаки уровней /ярусов/ языка. Определени
Графические системы.
3. Орфография и её принципы.
Письмо. Основные этапы развития письма. Письменность. Пиктография и пиктограмма. Идеография и идеограмма. Фонография и фонограмма. Консонатно-
Фонетические процессы.
Звук как природное явление. Акустические признаки звуков речи. Артикуляция звуков речи. Артикуляционные базы языков. Три аспекта звуков речи. Фонема, функции фонемы. Фонетика, функц
Недискретные единицы лексики.
Слово – основная единица языка. Определение слова:
В.В.Виноградов/1953г./: Слово представляет собой внутреннее и конструктивное единство лексических и грамматических
Словообразование.
Определение термина "грамматика" в двух значениях: грамматика как учение о строе языка, и как синоним выражения "строй языка".
Три части в грамматике ка
Части речи и принципы их выделения.
Грамматическое значение как обобщенное, отвлеченное языковое значение, присущее ряду слов, словоформ, синтаксических конструкций и находящее в языке свое регулярное (стандартное) вы
Принципы выделения частей речи
Классификация частей речи /Н.А.Кондрашов и др.,/
А. Самостоятельные части речи:
– именные:
1. имя существительное,
2, имя прилагат
Смысловые синтаксические отношения.
Синтаксис. Определение словосочетания. Функция и структура словосочетания. Классификация словосочетаний.
Определение предложения. Функция и структура предложений, Типы предложений. Простое
А) согласование
б) управление
в) примыкание
7. Среди словосочетаний с управлением как подчинительной связью, укажите словосочетание с другой подчинительной связью:
а) девочка с картиной
А) надеть платье
б) поехать на отдых
в) обдумать решение
г) ждать брата
д) петь для слушателей
е) работать на станке
12. Среди словосочетаний, компоненты которых связаны
А) Ждут только ее приезда
б) Случилось это давно
в) Отец завтра приедет?
г) нет такого предложения
14. Укажите нераспространённое предложение:
а) Проехало несколько машин.
б) Жиз
А) индоевропейской
б) семито-хамитской
в) тюркской
г) кавказской
д) финно-угорской
е) нигеро-кордафанской
5. К какой семье языков относится башкирский язык?
а) ки
Система оценки уровня подготовки экзаменуемых студентов на соответствие требованиям ГОС
Оценка уровня подготовки студентов осуществляется через оценку усвоения разделов (дидактических единиц) дисциплины «Введение в языкознание»
Раздел считается усвоенным при в
ТЕСТ 11
1. г 11.б
2. е 12.в
3. б 13.а
4. д 14.б
5. в 15.а
6. д 16.б
7. в 17.д
8. б 18.в
9. в 19.в
10.а 20.в
ОБОБЩАЮЩИЙ ТЕСТ 2
1.б 2.а 3.б 4.а 5.а 6.в 7.г 8.в 9.б 10.б 11.б 12.а 13.в
14.в 15.б 16.б 17.в 18.а 19.г 20.б 21.в 22.в 23.б 24.в
25.а 26.б 27.б 28.а
Новости и инфо для студентов