рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Реферат Курсовая Конспект
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ - раздел Образование, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ Тема №: 4 Заключительное Занятие По Темам: «Общая Рец...
Тема №: 4 Заключительное занятие по темам: «Общая рецептура и общая фармакология»
Количество часов:3
Курс:2
Специальность:051301 Общая медицина
Составитель:Уызбаева И.К.
Астана 2012г.
1. Тема № 4: Заключительное занятие по темам: «Общая рецептура и общая фармакология» - 3.
2. Цель: дать представления и возможность получить знания:
- основные правила прописи рецептов;
- основные грамматические правила в написании латинских слов и выражений в рецепте;
- основные особенности в прописи рецептов на твердые, мягкие, жидкие лекарственные формы и лекарственные формы для инъекций.
- правильно выписывать рецепты на твердые, мягкие, жидкие лекарственные препараты и на лекарственные препараты инъекционной лекарственной форм;
- правильно сокращать часто употребляемые слова и выражения в рецептах.
- предмет и задачи фармакологии;
- общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств;
- классификации лекарственных средств;
- механизмы действия лекарственных веществ;
- нежелательные и побочные эффекты лекарственных средств, их предупреждение и ликвидация в случае их возникновения.
3. Задачи обучения:
а) Систематизировать знания студентов по общей фармакологии:
- задачи и цели фармакологии;
- основные направления, рассматриваемые фармакологией;
- разобрать основные понятия общей фармакологии, закономерности фармакокинетики;
- изучить общие закономерности, лежащие в основе действия на организм лекарственных средств;
б) Научить:
- общим принципам оформления рецептов и составление рецептурных прописей:
- научить выписывать рецепты на различные лекарственные формы;
- научить выбирать лекарственную форму и способ применения лекарственного средства;
- научить рассчитывать дозы и концентрации лекарства;
- сформировать представление об общих закономерностях фармакодинамики и фармакокинетики лекарственных веществ;
- научить студентов анализировать действие лекарственных веществ.
4. Основные вопросы темы:
1. Рецептура. Определение. Понятие о лекарственном сырье, лекарственном средстве и лекарственной форме.
2. Классификация лекарственных форм (по консистенции, способу введения).
3. Государственная и международная фармакопеи, содержание и назначение. Официальные и магистральные лекарственные формы.
4. Рецепт:
а) правила прописи в рецепте лекарственных средств;
б) сокращения и условные обозначения;
в) особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием;
г) правила выписывания рецептов для отпуска лекарственных средств на льготных условиях.
5. Понятие о твердых лекарственных формах и их разновидности. Преимущества и недостатки твердых лекарственных форм. Способы дозирования.
а) Порошки. Виды порошков. Правила выписывания в рецепте.
б) Таблетки. Официнальные и неофицинальные. Особенности выписывания в рецепте.
в) Драже. Особенности выписывания в рецепте.
г) Капсулы. Их разновидности. Особенности выписывания в рецепте.
д) Пилюли. Особенности выписывания в рецепте.
6. Понятие о мягких лекарственных формах и их разновидности. Способы дозирования.
а) Мази: определение, классификация. Виды мазевых основ; требования, предъявляемые к мазевым основам.
б) Пасты: применение, состав. Отличие паст от мазей. Правила прописи.
в) Суппозитории: классификация; основы, применяемые для их приготовления. Применение суппозиториев. Особенности прописи рецептов.
г) Линименты: определение, правила применения и выписывания рецептов.
д) Пластыри: определение, правила применения и выписывания рецептов.
Общепринятые объемные единицы измерения жидких лекарственных форм. Принципы расчета при приготовлении растворов. Способы выражения концентрации растворов.
7. Жидкие лекарственные формы:
а) Растворы: определение, классификация. Виды растворителей. Особенности прописи растворов, расчет доз и концентраций растворов.
б) Настои и отвары: особенности приготовления, хранения, дозирования и прописи.
в) Настойки и экстракты: определение, отличие от настоев. Приготовление и дозирование. Галеновы и новогаленовы препараты.
г) Суспензии. Отличия от растворов. Правила прописи в рецепте.
д) Микстуры: определение, виды микстур. Особенности расчета доз составных компонентов микстуры. Правила выписывания рецептов.
е) Эмульсии и слизи: определение, назначение, правила выписывания.
8. Лекарственные формы для инъекций. Преимущества и недостатки лекарственных форм для инъекций. Требования, предъявляемые к ним. Способы стерилизации. Правила прописи.
9. Определение и задачи общей фармакологии. Основные разделы фармакологии. Фармакокинетика лекарственных средств, определение и содержание. Основные параметры фармакокинетики. Понятие о биодоступности и биоэквивалентности.
10. Пути введения лекарственных препаратов. Значение путей введения для скорости развития, выраженности и продолжительности эффекта. Достоинства и недостатки каждого пути введения.
11. Судьба лекарственных веществ в организме. Факторы, влияющие на фармакокинетику лекарственных веществ.
12. Зависимость фармакологического эффекта от свойств лекарственных средств и особенностей их применения. Значение химической структуры и физико-химических свойств лекарственных веществ. Зависимость эффекта от дозы (концентрации) действующего вещества.
13. Факторы, способствующие лучшему всасыванию лекарственных веществ. Значение различных барьеров в распределении лекарственных веществ. Депонирование.
14. Метаболическая трансформация и пути выведения лекарственных веществ. Факторы, влияющие на скорость выведения лекарственных веществ. Понятие о кишечно-печеночной циркуляции.
15. Определение и задачи фармакодинамики. Понятие о миметическом и антагонистическом действии на рецепторы. Фармакологические эффекты (терапевтические и побочные).
16. Виды действия лекарственных веществ (местное, резорбтивное, рефлекторное). Типы действия лекарственных веществ (стимуляция активности клетки, угнетение активности клетки, раздражение тканевых структур).
17. Определение дозы. Зависимость эффекта от дозы. Виды доз: средняя и высшая терапевтическая, разовая, суточная, курсовая. Токсические дозы. Широта терапевтического действия препарата.
18. Изменения действия лекарственных средств при их повторном введении. Привыкание, сенсибилизация, материальная и функциональная кумуляция. Лекарственная зависимость (физическая и психическая).
19. Комбинированное действие лекарственных веществ. Антагонизм, синергизм, потенцирование. Антидотизм.
5. Методы обучения и преподавания: устное собеседование, выполнение тестовых заданий, выписывание рецептов, работы в малых группах.
6. Литература:
Основная:
1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006.- 734 с.
2. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004.- 452с.
Дополнительная:
1. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004.-516 с.
2. Д.А. Харкевич и др. «Общая рецептура» М. 1988г.
3. П.Х. Попандополо «Общая рецептура» , 2000г
7. Контроль:устный опрос, билеты с рецептами и тестами.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Раствором называют жидкую лекарственную форму получаемую... Какие лекарственные формы можно использовать для инъекций... Укажите лекарственные формы которые являются галеновыми препаратами...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.026 сек.
Новости и инфо для студентов