МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВАХТЫ ПАМЯТИ В ДЕТСКИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА
Утверждено
На методическом заседании
МОУДОД «Центр детского творчества»
Мая 2011 года
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ВАХТЫ ПАМЯТИ В ДЕТСКИХ ПРИШКОЛЬНЫХ ЛАГЕРЯХ
БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА
"Патриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству,
стремление служить его интересам".
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
66 лет назад вместе со всем народом войска Советской армии встали на защиту своей Родины, проявляя мужество и доблесть, несгибаемую волю к победе,… Война беспощадна и жестока, она унесла жизни многих безвинных и безгрешных, но… В районе нет ни одной семьи, которую бы не затронула война.В почетном карауле стоят выпускники 11 класса.
Ведущий 1
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званья и наград.
Ведущий 2
Ему как мавзолей земля –
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
Ведущий 3
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Ведущий 1
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей.
Ведущий 2
О тех, кто уже не придет
никогда, Помните!
Ведущий 3
Памяти павших, будьте достойны!
Ведущий 1
Вечная слава героям!
Вечная слава!
Ведущий 2
Но зачем она им,эта слава, –
Мертвым?
Ведущий 3
Для чего она им,
эта слава, - Павшим?
Ведущий 1
Знаю:
Солнце в пустые глазницы не брызнет.
Знаю:
Песня тяжелых могил не откроет.
Ведущий 2
Но от имени сердца,
От имени жизни повторяю:
Вечная слава героям!
Ведущий 3
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим…
Это нужно – не мертвым!
Это надо живым!
Ведущий 1
Жизнь героя не знает предела,
Средь живых он остался живой.
Песня грянула и загремела.
Знамя вспыхнуло над головой.
Ведущий 2
Митинг, посвященный дню памяти и скорби- 22 июня Дню начала Великой Отечественной войны
Звучит Гимн России.
Ведущий 3
Не вылечить память.
Кровавую память не выпить до дна.
Вселенское горе, солдатская доля,
Чужая война…
Ведущий 1
Глоток тишины между жизнью и боем,
И видится мир абсолютным покоем,
Но вот раскаляется ствол автомата,
И падают в братское небо ребята,
И падают в небо, и падают в небо...
Ведущий 2
О потерях всегда говорить тяжело и больно, и когда из жизни уходят совсем молодые, то говорить тяжело и больно вдвойне. Сегодня открытие мемориальной доски.
Эта доска - памятный знак, который вновь и вновь будет напоминать нам о войне, о гибели людей, о материнском, человеческом горе.
Снимается полотно с доски).
Ведущий 3
Слово предоставляется Главе _____________________________________
Ведущий 1
Давно умолк войны набат,
Цветут цветы в родном краю.
Но будет вечно спать солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Ведущий 2
Он сохранил тебе и мне,
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
Спасибо вам, мои деды, за это!
Ведущий 3
Слово предоставляется участнику войны ____________________________
Ведущий 3
Помнить будем вас всегда,
Не взирая на года.
Вы для нас живой урок,
Силы жизненный исток.
Ведущий 1
Мы - молодое поколение хорошо знаем цену мирной жизни.
Мир – это утро, полное света и надежд.
Ведущий 2
Мир – это цветущие сады и колосящиеся нивы.
Ведущий 3
Мир – это школьный звонок, это школа, в окнах которой - солнце.
Все
Мир – это жизнь.
Ведущий 1
Слово предоставляется председателю регионального отделения ДОСААФ России ________________________________________________________
Ведущий 2
Люди отдают дань любви и уважения воинам-освободителям, помнят тех, кто погиб от рук фашистов. Им, защитникам Родины, воздвигнуты мемориалы Славы, обелиски. На братских могилах никогда не увядают цветы и горят поминальные свечи.
К мемориальной доске возлагаются цветы, обучающиеся школы ставят поминальные свечи).
Ведущий 3
Я много книг читала о войне,
Я знаю, что она бесчеловечна.
Нам нужен мир, надежный мир навечно.
Всем людям нужен мир, тебе и мне.
Ведущий 1
Слово предоставляется __________________________________________
Ведущий 2
Память живет в стихах,
В мемориальных плитах.
Мы пронесем, как стяг,
Память о сотнях убитых.
Ведущий 3
Высока, высока над землёй синева - это мирное небо над Родиной.
Но простые и строгие слышим слова: «Боевым награждается орденом».
Почтим Память всех погибших минутой молчания.
Звучит метроном. Минута молчания
Ведущий 1
Пусть молодое поколенье
Хранит всегда в сердцах своих
Солдат, что жизни не жалели.
Жестоко забывать о них…
Ведущий 2
Торжественный митинг, посвящённый открытию памятной доски, объявляется закрытым.
Но никогда не будет конца человеческой памяти и благодарности. Каждый год все мы проникновенно поклоняемся великим тем годам. И время не властно предать их забвению. Есть память, которой никогда не будет конца. Это наша память.
Ведущий 3
Как лесом зарастает пустошь. И птицы-память по утрам поют, И ветер-память по ночам гудит,Метроном фоном.
Ученик: Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. Ученица:Смена караула.
Ведущий: Слово для выступления предоставляется
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Смена караула.
Ученик: 34 тысячи часов. Ученица: 26 миллионов погибших. Ведущий: 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 10 человек каждую минуту.Выступление ветерана. Минута молчания. Фонограмма.
После минуты молчания без объявления ритуал возложения цветов к классом.
Ведущий:
В память о погибших к подножию памятника возложить гирлянду славы.
Возложение гирлянды, 11-е классы
Фонограмма «Солдатские вдовы».
Ведущий: Право возложить цветы предоставляется ветеранам и гостям праздника.
Возложение цветов ветеранами
Ведущий: Право возложить цветы предоставляется учащимся ____________
Возложение цветов детьми (начиная с младших). По 1 человеку от класса.
Смена караула.
Ты помнишь, солдат, много весен назад Полыхало закатами небо? Ты шел через боль и твердил как пароль, Как священную… Ученик:Перепляс
Еще тогда нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край. Солдаты, подарили вы планетеФонограмма «День Победы».
Митинг,
Посвященный 66 – летию Победы.
В девятый день ликующего мая, Когда легла на землю тишина, Промчалась весть от края и до края!СЦЕНАРИЙ
Хронометраж композиции – 35 минут. Всё действие сопровождается музыкальным оформлением, которое указано в сценарии.Ученик 3
Что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких-то пять минут осталось!Ученик 4
Вынесла с боя его на руках. Сколько в ней было любви и тепла? Многих сестренка от смерти спасла.Июня в военной истории России
22 июня — День памяти и скорби (установлен Указом Президента РФ № 857 от 08.06.1996 г.).Сценарий
Творческой встречи с ветеранами Великой Отечественной войны
Перед началом творческой встречи звучат песни военных лет, песни о войне .Музыка.
Чтец 1: «Мне было 6 лет, когда началась война. Я тогда жила в Островском, на Пушкинской улице. Помню первый день войны, когда вся улица собралась… Чтец 2: «В 1942 году я пошла в школу и очень хорошо помню свою первую учительницу. Она была молодая, красивая, очень…Методические рекомендации
К проведению музейных уроков
В летних пришкольных оздоровительных лагерях
Белгородского района
Авторы работы:
Трунова О.Н., директор
МОУДОД «Центр детского творчества»
Шевцова С.Н., заместитель директора
по учебно- воспитательной работе
МОУДОД «Центр детского творчества»