рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Завдання для практичних занять з дисципліни

Завдання для практичних занять з дисципліни - раздел Образование, ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ   Практичне Заняття До Теми 5 „Практична Психологія Як ...

 

Практичне заняття до теми 5 „Практична психологія як сфера професійної діяльності психологів”.

Завдання:

1. Формулювання основних завдань професійної діяльності практичних психологів.

2. Аналіз та обговорення основних етапів діяльності практичних психологів.

3. Конспектування основних розділів „етичного кодексу практичного психолога”.

4. Визначення прав, обов’язків та принципів роботи практичних психологів.

5. Складання письмового огляду основних видів діяльності практичних психологів.

Література: 7, 9,21,23

 

Практичне заняття до теми 7. „Професійна компетентність психолога як умова збереження нервово-психічного здоров’я особистості”.

Завдання:

1. Обговорення позитивних та негативних боків щодо реалізації основних моделей професійного розвитку особистості.

2. Проблема професійного стресу та деформації особистості: її роль в житті спеціалістів, які працюють в системі „людина-людина”.

3. Ааліз та обговорення шляхів профілактики та подолання емоційної напруженості та стресових становищ серед професійних психологів.

Література: 1, 6, 12, 17.

 

Практичне заняття до теми 8. „Сфери професійної діяльності практичних психологів”.

Завдання:

1. Формулювання основних цілей, завдань та методів діяльності психолога в сфері освіти.

2. Професійна діяльність психолога в сфері сімейного консультування: розробка програми профілактики розлучень.

3. Професійна діяльність психолога в сфері психологічного консультування та психотерапії: письмовий аналіз основних вітчизняних та закордонних психотерапевтичних парадигм.

4. Визначення перспективних напрямків професійної діяльності практичних психологів в українському суспільстві.

Література: 4, 5, 6, 21

 

Практичне заняття до теми 9. „Особливості використання електронних ресурсів з проблем психологічної науки та практики”

Завдання:

1. Визначення ролі електронних інформаційних систем у житті студентів та професійних психологів.

2. Обговорення проблеми використання комп’ютерних програм щодо вивчення психічних процесів, станів та властивостей особистості.

3. Інтернет як невичерпне джерело інформації з проблем теорії та практики психології.

4. Перелік основних інтернет-ресурсів з наукової та прикладної психології.

Література: 4, 6, 9, 17

 

 


– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ПЕРЕДМОВА... ОРГАНІЗАЦІЙНО МЕТОДИЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА НАВЧАЛЬНОЇ... ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ зміст теоретичної частини...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Завдання для практичних занять з дисципліни

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПЕРЕДМОВА
  У зв’язку із значним розширенням сфери послуг в галузі практичної психології актуальною є проблема якості професійної підготовки майбутніх психологів. В сучасній педагогічній психол

Зміст теоретичної частини модуля
Тема 1. Психологічна професія: специфіка та завдання. Терміни та категорії: психологія; наука, буденна психологія, практична психологія, професія, спеціал

Види психологічних знань
Як відомо, психологічні знання як знання про душевний світ людини мають різні витоки. Можна виділити наступні основні витоки психологічних знань: · буденна психологія.Буде

Професія та спеціальність у сучасному суспільстві
В результаті суспільного росподілу праці в історії людства виникають різноманітні професії та спеціальності. У відповідності до цього в суспільстві існує система посад. Кожна посад

Психологічна професія, її зміст та перспективи.
Щодо професії психолога, слід зазначити, що вона з’явилася нещодавно – у 20 столітті. Як відомо, процес розвитку психологічної професії відбувався нерівномірно у різних країнах. Так, найбільший роз

Проблема співвідношення наукової та практичної психології на сучасному етапі розвитку.
Сучасна психологія – це складна система наук та сфер практичної психологічної діяльності, що складається з двох основних напрямків: наукової та практичної психології. Так основною метою

Видатні вітчизняні та зарубіжні психологи.
Професія психолога почала поступово формуватися наприкінці 19 – напочатку 20 століття. У ті часи в психології почали активнорозроблятися окремі наукові концепції та теоретичні напрямки. Найбільш ві

Професіограма та психограма практичного психолога.
Як відомо, професіограма – це загальний опис професії; психограмаж – це перелік найбільш бажаних психологіяних якостей особистості, наявність яких сприяє успішному

Етичні принципи роботи практичного психолога.
В наш час у світі не існує єдиного етичного кодекса, або стандарта. В Україні прийнятий етичний кодекс, яким і регулюється професійна дільність практичних психологів. Як в

Галузі наукової психології.
Як відомо, психологія стала самостійною наукою наприкінці 19 століття, а на протязі 20 століття відбувалося накопичення наукових знань про світ психічних явищ. Наукова психологія поділяєть

Специфіка наукової діяльності професійних психологів.
Наукова діяльність – одна з найважливіших сфер діяльності практичних психологів. Психологи-науковці проводять наукові дослідження психічних явищ, закономірностей протікання психічних процесів, стан

Викладацька діяльність професійних психологів.
Викладання психології є ще однією сферою професійної діяльності психологів. Слід зазначити, що з самого початку 20 століття наукова та педагогічна діяльність були щільно взаємопов’язані. Тому більш

Питання для самоконтролю
1. Визначення поняття “психологія”. 2. Місце психологічних знань в системі наук. 3. Буденна, наукова та практична психологія: співвідношення понять. 4. Витоки психологічн

Зміст теоретичної частини модуля
  Тема 5. Особливості вітчизняної та зарубіжної психологічної підготовки. Терміни та категорії:бакалавр, спеціаліст, магістр, лекція, семіна

Підготовка психологів в Європі.
Підготовка практичних психологів в різних країнах відрізняється за тривалістю, змістом та структурою освіти. Зазвичай в Європейських країнах термін професійної психологічної підготовки складає 5–6

Підготовка психологів в США.
Вища психологічна освіта в США складається з трьох основних рівнів навчання: § двохрічний коледж (студенти обирають курси спеціалізації за власним бажанням, дотримуючись п

Специфіка професійної психологічної підготовки в Україні.
Підготовка психологів в Україні здвйснюється у вищіх навчальних закладах. Повний курс вищої психологічної освіти надає достатньої кваліфікації для того, щоб роспочати психологічну діяльність.

Післядипломна психологічна освіта в Україні.
Спеціалісти – психологи можуть продовжити навчання у аспірантурі. Перелік спеціальностей у аспірантурі здебільшого співпадає із переліком спеціалізацій у вищому навчальному закладі. Термін навчання

Професійне психологічне суспільство: мета та завдання.
Досвід суспільних відносин вказує на те, що представники спільної професії поєднуються у професійні організації. Таке об’єднання відбувається завдяки співпадінню цілей, завдань та інтересів проесіо

Проблема професійного стресу та деформації практичних психологів.
Як відомо, існує декілька аспектів умов трудової діяльності людини, в межах функціонування яких підвищується ризик нервово-психічних порушень в діяльності: - по-перше, монотонна праця, яка

Основні завдання професійної діяльності практичних психологів.
Як відомо, практична психологія в Україні розпочала активний розвиток у 80-х роках 20 століття. За останні десятиріччя кількість практичних психологів в нашій країні значно збільшилася. Сьогодоні п

Права та обов’язки практичних психологів.
Практичний психолог має право: · самостійно обирати концепцію та визначати шляхи виконання власних професійних обов’язків; · одержувати конфіденційну інформацію п

Основні види дільності практичних психологів.
Серед провідних видів діяльності практичних психологів виділяються: 1. Психодіагностика. Психодіагностика – це діяльність психолога, спрямована на кількісне вимір

Діяльність психологів в сфері освіти.
Необхідність роботи психологів в сфері освіти була усвідомлена ще напочатку 20 століття. В ті роки актуальним стало вирішення багатьох психологічних проблем, що були пов’язані із шкільною освітою т

Соціальна психологія як спеціалізація практичних психологів.
Соціальна психологія вивчає закономірності поведінки та діяльності людей, зумовлені їх приналежністю до соціальних груп, а також психологічні характеристики соціальних груп. Серед головних

Медична психологія як спеціалазація практичних психологів.
Медична психологія вивчає психологічні аспекти діяльності лікаря та поведінки хворого. Вона вивчає психологіяні прояви хвороб, роль психіки у їх виникненні, протіканні, лікуванні, а також в укріпле

Зміст семінарських занять з дисципліни
  Семінарське заняття до теми 1. „Психологічна професія: специфіка та завдання”. Головна мета заняття – визначити місце психології в системі сучасних наук. В

Вправи з налагодження контакту та створення працездатності студентів
· Ведучий пропонує помінятися місцями, тим, в кого є однакова ознака, зовнішня чи внутрішня. Вправа починається з фрази „пересядьте всі ті, в кого є ....” При цьому ведучий повинний намагатися зайн

Вправи, спрямовані на встановлення контакту, сприйняття та розуміння емоціного стану інших.
· Відбувається робота в парі. Один з пари приймає вигляд втомленої, приголомшеної, засмученої людини, при цьому намагається дійсно відчути щось подібне. Інший учасник взаємодії повиння знайти засоб

Вправи, спрямовані на розвиток здібності щодо розуміння станів, властивостей людей та груп.
· Члени групи отримують картки з назвою різних тварин. Назва однієї тварини повиння бути написана на двох картках. Члени групи повинні знайти собі пару, використовуючи лише невербальні засоби спілк

Вправи з формування професійних навиків спілкування
· Активне слухання: розбитися на пари та сісти обличчям один до одного.Один з учасників пари стає „слухачем”, інший – „доповідачем”. Слухач отримує інструкцію поводити себе у відповідності

Питання для самоконтролю з проблематики курсу
1. Визначення поняття “психологія”. 2. Витоки психологічних знань людини.. 3. Професія. Спеціальність. Спеціалізація. 4. Типологія психологічної професії. 5. Іст

Самостійна робота студентів
№теми Зміст завдання Форма контролю Тема 1 Аналіз першоджерел із проблематики курсу. конспект

Ндивідуальні завдання
№ теми завдання література Форма контролю Написання твору за темою „Моє майбутнє в психологічн

ТЕМИ ДЛЯ КУРСОВИХ РОБІТ
1. Фактори негативного впливу на формування особистості неповнолітніх. 2. Психологічні шляхи профілактики наркоманії та алкоголізму серед неповнолітніх. 3. Психологічні характерис

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ СТУДЕНТІВ
  Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100 бальної унверситетської шкали оцінювання в традиційну 4-бальну шкалу та європейську шкалу ECTS

Розподіл балів за видами роботи і формами контролю
Форми навчального процесу Критерії та показники оцінки навчально-пізнавальної діяльності студентів Кількість балів Лекції

ОГЛЯД ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ З ПСИХОЛОГІЇ
Психологічна періодика: · Вопросы психологии: http:// www.voppsy.ru Сайт містить рубрикатор, інформацію про публікації, починаючи з 1995 року, тексти стетей. · Пс

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
  Основна література 1. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. – М.: Знание, 1991. – 78с. 2. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М. - 1999

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги