ПОНЯТИЕ ФОРМЫ СЛОВА

Форма слова - это морфологическая разновидность слова, об­ладающая грамматическим значением, имеющим регулярное (стандартное) выражение. Каждое грамматическое явление всегда имеет две стороны: внутреннюю (грамматическое значение) и внешнюю (грамматический способ выражения). Грамматическое

значение находит свое выражение в формальных показателях слова при его словоизменении (т.е. склонении и спряжении), а при отсут­ствии словоизменения - синтаксически, через сочетаемость неизме­няемых слов с другими словами в предложении (ср. слово стол вы­ступает в таких формах, как стол-а, стол-у, стол-ом и т.д.). Таким образом, грамматическая форма слова - это единство грамматичес­кого значения (в данном случае значения предметности, муж.р. ед.ч. и определенного падежа) и грамматического способа, т.е. ма­териального выражения грамматического значения, той системы формальных средств, с помощью которых оно выражается (в дан­ном случае формальных показателей этого слова, т.е. флексий). По­скольку грамматическое значение может быть присуще как одному слову, так и целому классу слов, объединенных общностью катего­риальной семантики, постольку и термин «форма слова» может от­носиться как к отдельному слову (в этом случае употребляется тер­мин словоформа), так и к целому классу слов, выступающему в данной морфологической разновидности (ср. формы инфинитива или формы глагола 3 л. мн.ч.).

Словоформа - это двусторонняя единица, предстающая в единстве ее внешней формы (последовательности фонем, ударения) и внутренней (ее значения). Значение формы слова - понятие слож­ное, определенным образом структурированное. Согласно теории А.И. Смирницкого, в значении словоформы выделяются три компо­нента: 1) лексический, выражаемый корнем слова; 2) грамматиче­ский; 3) собственно формальный (ср. в слове дремала: лексический компонент - 'быть в состоянии полусна', грамматический - 'про-цессуальность', формальный - прош. вр., ж.р., ед.ч., нес.в.). Таким образом, форма слова неразрывно связана с грамматическим зна­чением, она представляет собой единство грамматического значе­ния и средств его выражения (различных формальных показателей, например, аффиксов, флексий).

Формы изменяемых слов имеют определенную морфологичес­кую структуру: формообразующую основу и формообразующий аф­фикс. Постоянная часть слова, присутствующая во всех словофор­мах и состоящая из одних и тех же морфем, называется формообра­зующей основой (ср. в словах книг-а, книг-и, книг-у формообразу­ющей основой является книг-). Формообразующая основа может со­стоять не только из корня, но и корня и словообразующего аффикса (ср. под-стакан-ник-), из нескольких корней (ср. лед-о-ход-), неско­льких корней и словообразующих аффиксов (ср. пар-о-ход-н-). Ино-

гда слово может иметь несколько формообразующих основ, т.к. раз­ные словоформы образуются от разных основ (ср. глагол идти имеет две такие основы: ид- основа наст. вр. и ш(ед)- основа при­частия прош. вр.). Изменяемая часть слова, представленная в его словоформах разными морфемами, называется формативом (или формообразующим аффиксом), ср. формативы -а, -у, -ой в словах книг-а, книг-у, книг-ой. Форматив может быть не только одномор-фемным, но и многоморфемным (ср. форматив -л-а в глаголах прош. вр., ед.ч., ж.р.). К формообразующим аффиксам в русском языке относятся, например, суффиксы инфинитива (-ть, -ти, -сти, -чь), прошедшего времени (-л, -0), повелительного наклонения (-и, -0), причастий (-ущ, -югц, -ащ, -ящ, -енн, -т, -ом, -им и др.), дее­причастий (-а, -в, -вши, -ши, -учи), сравнительной степени прилага­тельных и наречий {-е, -ее, -ше, -же), превосходной степени прила­гательных {-ейш, -айш). Формообразующие аффиксы служат для образования разных форм одного и того же слова, не меняя его значения, и в этом они противостоят словообразующим аффиксам, которые служат для образования новых слов. Основная функция формообразующих аффиксов - выражение грамматического значе­ния, составляющего принадлежность целого ряда словоформ, обра­зующих частную парадигму лексемы.

СИНТЕТИЧЕСКИЕ И АНАЛИТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ СЛОВА.

Слово как единица языка представляет собой систему взаи­мосвязанных форм. Формы слова могут быть простыми (или синте­тическими < греч. synthetikos 'соединение') и сложными (или ана­литическими < греч. analytikos 'расчлененный'). Синтетические формы образуются путем слияния основы и формообразующего аффикса (ср. нес-ти, нес-ущ-ий), аналитические - путем сочета­ния служебного и знаменательного слова (ср. более сильный, самый сильный), причем функционируют эти формы как одно слово. Не­смотря на то, что аналитические формы состоят из двух слов, они образуют единую словоформу, обладающую общим грамматиче­ским значением (например, словоформа буду писать - значением будущего времени, быть сделанным - значением страдательного залога и т.д.). В предложении аналитические формы выступают как единый член предложения (ср. сказуемое: я буду петь). Поэтому и синтаксически, и функционально аналитические формы равнознач-

ны слову, хотя, в отличие от него, они организованы как слово­сочетание, т.е. допускают перестановку компонентов (ср. он будет работать и он работать будет), включение новых слов (ср. он будет долго работать) или, наоборот, усечение (ср. он будет слушать и записывать). Аналитические формы могут сосущество­вать с синтетическими формами в рамках одного и того же слова (ср. никто и ни у кого). С развитием языка на базе аналитических форм могут образовываться синтетические (например, в русском языке формы прошедшего времени образовались путем утраты служебного элемента аналитической формы: ходил < ксли, х^Аплт*), так же как и синтетические формы могут замешаться анали­тическими (ср. имперфект глаголов совершенного вида в древне­русском языке, который в современном русском языке передается конструкцией бывало + глагол будущего времени: бывало подой­дет и скажет...).

Словоформы, различающиеся внешней формой, но имеющие одно и то же грамматическое значение, являются вариантами (ср. вариантные словоформы с окончаниями -ой/-ок> существительных ж.р. ед.ч. тв.п. водой - водою: имея одно и то же грамматическое значение, они различаются лишь стилистически). Словоформы, различающиеся своим грамматическим значением, но совпадаю­щие в своем формальном выражении, называтся омоформами (ср. печь глагол и печь существительное или супруга - форма им.п. ед.ч. ж.р. »супруга род.п. ед.ч. м.р.).

Совокупность всех словоформ слова образует его парадигму. Парадигма (< греч.paradeigma 'образец') - это система (или ряд) форм словоизменения одного и того же слова (или класса слов), например, стол-0, стол-а, стол-у и т.д. - парадигма существи­тельного стол; нес-у, нес-ешь, нес-ет - парадигма глагола нести. Термин парадигма используется применительно к системе всех словоформ как определенного слова, так и словоизменительного типа, характеризующего целый грамматический класс или разряд слов (ср. глагольные парадигмы). Понятие парадигма впервые было введено в античных грамматиках, где оно использовалось при рас­пределении слов по типам склонения или спряжения в качестве образца словоизменения. В современном языкознании это понятие широко применяется в фонологии, лексике, словообразовании, синтаксисе, где оно имеет соответственно разный объем и струк­туру. В морфологии структура парадигмы определяется характером грамматических категорий и их связями внутри части речи (в рус-

ском языке, например, существительное имеет падежно-числовую парадигму, в которую входят две числовые парадигмы; в парадигме прилагательных отражаются системные связи родо-падежно-чи-словой парадигмы полных прилагательных с родо-числовой пара­дигмой кратких). Объем парадигмы конкретного слова определя­ется его принадлежностью к той или иной части речи (ср. разные парадигмы имени и глагола), а также - к определенному лексико-грамматическому разряду внутри этой части речи (ср., например, разные парадигмы качественных и притяжательных прилагатель­ных). Парадигма слов одной части речи характеризуется одина­ковым набором окончаний (таким образом устанавливается тип склонения или спряжения в любом языке), общей структурой основ (таким способом выделяются формальные классы глаголов), а иногда и общими акцентными явлениями. Основным критерием объединения словоформ в одну парадигму является тождество их лексического значения (ср. дом-0, дом-а, дом-у и т.д., все эти фор­мы различаются лишь грамматическим значением падежа), а также формальное тождество основы, хотя иногда в одну парадигму мо­гут входить формы одного и того же слова, образованные от раз­ных корней (ср. я, меня, человек, люди и т.д.). Формы с разными лексическими значениями являются разными словами (лексемами) и относятся к словообразованию (ср. писать - подписать - спи­сать).

СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

Словообразование (или деривация < лат. derivatio 'отведе­ние') - это образование нового слова на базе однокоренного слова (или слов) по существующим в языке словообразовательным моде­лям. Словообразование отличается от формообразования, и отли­чие это носит принципиальный характер: если формообразование связывает формы одного и того же слова (ср. рус. читать - читал: суффикс -л не меняет лексического значения слова), то словообра­зование связывает слова с разными значениями (ср. рус. читать -читатель: суффикс -тель формирует новое значение слова - 'лицо, производящее действие'), поэтому словообразование обращено не только к грамматике, но и к лексике: в словообразовании находят отражение изменения в словарном составе языка.

14 — 3257 209

В языках мира существует несколько способов словообразова­ния, причем степень их продуктивности различна. Среди них выде­ляются:

1) морфологический (наиболее продуктивный способ слово­образования во всех славянских языках): он заключается в созда­нии новых слов путем сочетания морфем по существующим в язы­ке правилам, т.е. это словопроизводство в полном смысле этого слова, поэтому морфологический способ является наиболее дейст­венным средством обогащения словарного состава языка. Он вклю­чает в себя аффиксацию, сложение и безаффиксный способ слово­образования.

Аффиксация - это создание нового слова посредством при­соединения к производящей основе (или слову) тех или иных аф­фиксов. В зависимости от того, какие формо- или словообразова­тельные аффиксы участвуют в образовании слова и как они присое­диняются к производящей основе (слову), в аффиксации выделя­ются: суффиксальный способ словообразования, т.е. образова­ние нового слова или новой формы слова путем присоединения к производящей основе или слову суффикса (ср. рус. молод-ость, силън-ее, сын-ок; франц. blcmch-eur, dent-iste); префиксальный: образование нового слова или новой формы слова путем присоеди­нения к производящему слову префикса (ср. рус. пра-родина, пре­забавный; франц. marche - de-marche); постфиксальный: обра­зование нового слова или новой формы слова путем присоединения к производящему слову постфикса (ср. рус. стричъ-ся, читай-те); смешанно-аффиксальный способ: суффиксально-префиксаль­ный: образование нового слова путем одновременного присоедине­ния к производящей основе или слову суффикса и префикса (ср. рус. па-сын-ок); префиксально-постфиксальный способ: образова­ние нового слова путем одновременного присоединения к произво­дящему слову префикса и постфикса (ср. рус. раз-бежать-ся); суф-фиксально-постфиксальный: образование нового слова путем одно­временного присоединения к производящей основе суффикса и постфикса (ср. рус. горд-и-ть-ся); префиксально-суффиксально-постфиксальный способ: образование нового слова путем одновре­менного присоединения к производящей основе префикса, суффи­кса, постфикса (ср. рус. за-блуд-и-ть-ся).

Безаффиксный способ словообразования - это создание но­вого слова на базе производящей основы без участия аффикса, т.е.

производящая основа сама становится основой нового слова (ср. рус. удалой -удаль, синий -синь).

Сложение - образование нового слова путем объединения в одно словесное целое двух или более основ (ср. рус. лес-о-степъ). Особенно продуктивен этот способ словообразования был в санск­рите (например, основало- 'корова, бык' была представлена в клас­сическом санскрите в десятках сложных слов, ср. gopäs 'пастух', göpatis 'хозяин стада', gopäläs 'царь, правитель'). Высокая степень продуктивности словосложения наблюдалась и в древнегреческом языке, благодаря чему сложение стало продуктивным способом со­здания европейских интернациональных научных терминов (ср. ин-тернационализмы, пришедшие из греческого языка: horöskopos 'го­роскоп' < höra 'время' и skopeö 'смотрю'; hippodromos 'ипподром' < hippos 'конь' и dromos 'бег, состязание'). Среди европейских язы­ков этот способ словообразования особенно продуктивен в неме­цком языке (ср. Bildhauer «скульптор» и Bildhauerkunst «скульпту­ра»). Словосложение играет важную роль и в языках изолирующего типа, например, в китайском, где этот способ словообразования яв­ляется господствующим. Поскольку корень слова здесь всегда сов­падает со слогом, а аффиксация практически не развита, то обра­зование нового слова происходит путем словосложения (например, корень линь имеет значение 'лес', присоединение к нему других ко­рней создает новые слова: сяолинь 'роща', где сяо 'молодой, ма­ленький', милинь 'чаща', гделш 'густой').

В зависимости от того, как происходит сложение, какие типы основ в нем участвуют, различают чистое сложение: образова­ние нового слова путем объединения двух или более полных основ (ср. рус. пар-о-ход); сложно-суффиксальный способ: образова­ние нового слова путем объединения двух основ с одновременной суффиксацией опорной основы (ср. рус. редк-о-лес-j-e); аббре­виацию: образование нового слова путем усечения слов, входящих в исходное словосочетание (ср. рус. продмаг, вуз). В разговорном языке под влиянием аббревиации часто используется еще один спо­соб словообразования - усечение производящей основы по аб­бревиатурному способу (ср. рус. заведующий - зав, магнитофон -маг; франц. labo < laboratoire, bac < bacalaureai);

2) семантический (или лексико-семантический) способ слово­образования, заключающийся в создании нового слова путем рас­щепления старого на два или более омонима (ср. рус. лайка 'порода собак' и лайка 'вид кожи');

14* 211

3) конверсия (< лат. conversio 'превращение') или морфолого-синтаксический способ словообразования: образование нового сло­ва путем перехода его из одной части речи в другую (ср. рус. рабо­чий, весной; франц. ип Parisien). Слово при этом приобретает новые грамматические признаки. Особенно продуктивен этот способ сло­вообразования в английском языке, где путем конверсии можно об­разовать существительное практически от любого глагола и наобо­рот (ср. sleep 'сон' и sleep 'спать'; look 'смотреть' и look 'взгляд');

4) лексико-синтаксический способ, заключающийся в соз­дании нового слова путем сращения в одну лексическую единицу целого сочетания слов (ср. рус. тот час > тотчас, сего дня > сегодня; франц. bonne komme > bonhomme). Сращения отличаются от сложений тем, что во всех своих формах они тождественны словосочетаниям, на базе которых они возникли, но в отличие от словосочетаний они имеют единое ударение, закрепленный поря­док частей и ограниченную сочетаемость с существительными.