рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Педагогика
/
Организация тестирующих программ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Организация тестирующих программ

Работа сделанна в 2001 году

Организация тестирующих программ - раздел Педагогика, - 2001 год - Методика составления тестовых заданий по курсу "Механика" Организация Тестирующих Программ. Возможны Две Формы Организации Тестов Орган...

Организация тестирующих программ. Возможны две формы организации тестов организация теста по принципу выбери ответ из предлагаемых вариантов обеспечивает относительно простой диалог с тестируемым и, как следствие, быстроту прохождения теста, так как не требует особых навыков работы на компьютере.

Для выдачи ответа достаточно нажать клавишу с номером правильного ответа, выбрав его среди предложенных. Следующее преимущество в простом критерии правильности ответа совпадение номеров действительно правильного ответа на вопрос теста и ответа, данного тестируемым.

Однако такая организация теста имеет и недостатки наличие скрытой подсказки на вопрос выбирать ответ гораздо легче, чем писать его полностью самостоятельно организация теста по принципу напиши правильный ответ предполагает хорошую начальную подготовку испытуемого как пользователя персонального компьютера. Решение этих технических проблем может отвлечь испытуемого от предметной сути работы с программой. Таким образом, скорость прохождения теста во многом зависит от развития навыков работы за компьютером.

Помимо этого, ответ на каждый вопрос теста может иметь различную степень подробности.4 1.2.2.

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Методика составления тестовых заданий по курсу "Механика"

Сегодня уже совершено ясно, что решение проблемы улучшения качества, повышения активности и обеспечения индивидуализации обучения достижимо лишь на… Информационные возможности и быстродействие современных ПЭВМ открывают… Основными преимуществами компьютерных систем контроля качества знаний является их оперативность и технологичность…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Организация тестирующих программ

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ
ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ. Педагогический контроль - это система научно-обоснованной проверки результатов образования и воспитания студентов. Являясь важной частью процесса

ТЕСТЫ КАК СРЕДСТВО ОБЪЕКТИВНОЙ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ
ТЕСТЫ КАК СРЕДСТВО ОБЪЕКТИВНОЙ ДИАГНОСТИКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ. Тест система заданий специфической формы, возрастающей трудности, позволяющая качественно оценить структуру знаний и эффективно измерить

Технология создания компьютерных тестов
Технология создания компьютерных тестов. Учебный процесс, как сложная система, включает в себя четыре составные части учебный план, структуру и содержание курса, обучающую среду педагог, средства и

КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ТЕСТОВ
КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ТЕСТОВ. Научно обоснованный тест это метод, соответствующий установленным стандартам надежности и валидности. Традиционно выделяются два основных критерия качества тестов.

Валидность тестов
Валидность тестов. в отличие от надежности, определение которой сводится к выбору одной из множества расчетных схем, обоснование валидности теста представляет собой задачу методологического характе