Реферат Курсовая Конспект
Практический материал по развитию творческого воображения и формированию способности к наглядному моделированию - Конспект, раздел Педагогика, Развитие познавательного интереса у детей в процессе ознакомления с окружающим Практический Материал По Развитию Творческого Воображения И Формированию Спос...
|
Практический материал по развитию творческого воображения и формированию способности к наглядному моделированию. Перспективное планирование Таблица 0 Примерное перспективное планирование по использованию наглядных моделей и схем при ознакомлении детей с объектам явлениями органического и неорганического мира и составление описательных рассказов об объектах ближайшего окружения Месяц 0-0 неделя 0-0 неделя Сентябрь Дидактические игры и упражнения на закрепление признаков Логическая цепочка Исправь ошибку Вершки корешки Чудесный мешочек Если знаешь продолжаешь Разложи правильно придумывание вместе с детьми символов которые обозначают разные признаки объектов и явлений природы по ходу изучения нового материала в течение года придумываются символы обозначающие признаки объектов и явлений по изучаемой теме. Октябрь Составление рассказов об овощах фруктах используя схемы.
Составление рассказов об одежде посуде используя схемы.
Ноябрь Шифровка диких животных I II III VI варианты используя символику.
Декабрь Шифровка домашних животных I II III VI варианты используя символику. Январь Составление описательных рассказов о посуде одежде используя схемы. Составление описательных рассказов об овощах фруктах используя схемы. Февраль Шифровка домашних животных I II III VI варианты используя символику. Игра Рассели жителей закрепление признаков времён года. Март Составление загадок об овощах используя таблички-опоры. Составление загадок о фруктах используя таблички-опоры. Апрель Составление загадок о явлениях неорганического мира используя таблички-опоры.
Составление загадок о диких животных используя таблички-опоры. Май Составление загадок о домашних животных используя таблички-опоры. Игра Рассели жителей Прочитай шифровку. Таблица 0 Перспективное планирование с использованием наглядных моделей и схем и упражнений на развитие воображения при ознакомлении с художественной литературой Месяцы I половина дня II половина дня Сентябрь Игра На что похоже кружки разных цветов. Подбор признаков к предмету подбор предметов к признаку.
Сказки Репка Теремок сериаци-онный ряд. Октябрь Игра На что похоже фигуры разной формы. Подбор признаков к предмету подбор предметов к признаку. Сказка Лиса заяц петух сериационный ряд. Та же сказка двигательное моделирование. Ноябрь Игра Цепочка слов игра На что похоже фигуры разной формы и кружки разных цветов. Сказка Три медведя Л.Н. Толстого двигательное моделирование по эпизодам. Декабрь Упражнение Дорисуй картинку дорисовать к кружку овалу и др. всё что захочется но чтобы получилась какая-нибудь картинка. Упражнение Расскажи сказку ребёнку называется определённый эпизод и предлагается его продолжить. Январь Игра Говори наоборот выделение противоположностей.
Игра Поможем художнику совместное дорисовывание деталей и придумывание историй кто это и что с ним однажды случилось.
Февраль Игра Хорошо - плохо Кто без кого не может быть? понимание противоположностей. Игра Поможем художнику. Рисование домика придумывание историй кто в этом домике живёт и что с ними однажды случилось. Март Игра Делаем зарядку выполнение упражнений используя схематическое изображение человека. Игра Кто кем будет развитие диалектического мышления. Игра Поможем художнику темы рисунков Мальчик и машина Девочка и цветок Котёнок и мышонок и др. Апрель Упражнение Дорисуй картинку дорисовать к кружку овалу и др. всё что захочется но чтобы получилась какая-нибудь картинка. Упражнение на сочинение сказки по представлению даются два три кружка разных цветов. Май Игра Цепочка слов Придумывание концовки сказки А что было потом 0.0.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Актуальность настоящего исследования обусловлена тем что дошкольный возраст важный период в жизни человека. В возрасте от 0 до 0 лет закладываются основы будущей личности формируются… На этом этаже формируются психические свойства и способности необходимые не только для перехода к следующему этажу но…
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Практический материал по развитию творческого воображения и формированию способности к наглядному моделированию
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов