рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Предтестовые задания на установление соответствия

Предтестовые задания на установление соответствия - Контрольная Работа, раздел Педагогика, Метод тестирования в системе педагогических измерений Предтестовые Задания На Установление Соответствия. Общая Характеристика. ...

Предтестовые задания на установление соответствия. Общая характеристика.

Задания на соответствие имеют специфический вид под инструкцией располагаются элементы двух множеств, соответствие между которыми предлагается установить учащемуся 4 слева обычно приводятся элементы задающего множества, содержащего постановку проблемы справа - элементы, подлежащие выбору.

Соответствие между элементами двух столбцов может быть взаимно однозначным, когда каждому элементу слева соответствует только один элемент справа. Если число элементов в двух столбцах одинаковое, то для последнего элемента задающего множества выбора не произойдет, поэтому в множество для выбора стараются включить несколько дистракторов.

Задание6 Установите соответствие между датами и внешнеполитическими событиями. К каждому из 4 элементов 1,2,3,4 подбирается один соответствующий элемент а, б, в, г, д. Даты События 1 1922г. а подписание Рапалльского договора с Германией 2 1924г. б заключение договора о ненападении с Германией 3 1934г. в заключение Брестского мира с Германией 4 1939г. г вступление в Лигу Наций д полосадипломатическогопризнания СССР Задания на установление соответствия по алгоритму выполнения близки к заданиям с выбором ответа, поскольку ученик выбирает из числа ответов, предложенных преподавателем, правильный ответ.

За рубежом задания на соответствие не выделяют в отдельный вид, а считают одной из разновидностей заданий с выбором ответов. Как и в заданиях с выбором ответов, наибольшие трудности при разработке связаны с подбором правдоподобных избыточных элементов в правом множестве. Мера правдоподобности каждого дистрактора устанавливается эмпирически. В итоговом контроле задания на соответствие малоэффективны в силу их громоздкости, не позволяющей охватить большой объем содержания.

Оценивание результатов выполнения заданий на соответствие. Результаты выполнения заданий на соответствие оцениваются либо дихотомической, либо политомической оценкой. При дихотомическом оценивании за все правильно установленные соответствия в задании теста ставится 1 . Если хотя бы одно соответствие неверно, то за частично правильно выполненное задание на соответствие учащийся получает О . При политомическом оценивании за каждое правильное соответствие ставится 1 . В этом случае при проверке заданий на соответствие используется политомическая оценка, и общее количество баллов за задание равно числу правильно установленных соответствий. 3.4. Задания на установление правильной последовательности Общая характеристика.

Тестовые задания четвертой формы предназначены для оценки уровня владения последовательностью действий, процессов и т.п. Элементы, связанные с определенной задачей, приводятся в заданиях в произвольном порядке, а ученик должен установить правильный порядок предложенных элементов и указать его заданным способом в специально отведенном для этого месте 4 . Стандартная инструкция к заданиям четвертой формы имеет следующий вид Установите правильную последовательность. Иногда инструкцию включают в текст задания. Задание7 Расположите имена русских полководцев в хронологической последовательности их деятельности.

Запишите буквы, которыми обозначены имена в правильной последовательности А Дмитрий Пожарский Б Алексей Ермолов В Михаил Скобелев Г Алексей Орлов Во многих случаях задания на установление правильной последовательности крайне нетехнологичны или неприменимы в силу специфики содержания предмета. Они громоздки и нередко допускают неоднозначную последовательность ответов. 3.5.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Метод тестирования в системе педагогических измерений

Такие методы контролирования успеваемости студентов в настоящее время используют большинство учебных заведений. Выбор форм контроля зависит от цели, содержания, методов, времени и места .… Рассмотрим некоторые из них 1 Могут возникать трудности, связанные с особенностями преподавательской работы -…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Предтестовые задания на установление соответствия

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Исторические предпосылки современного тестирования в отечественном образовании
Исторические предпосылки современного тестирования в отечественном образовании. Тесты в России в конце XIX первой половины XX в. История тестов началась в России, как и в других странах, в конце XI

Развитие тестирования в зарубежных странах
Развитие тестирования в зарубежных странах. Становление тестов в психологии, образовании и армии. Появление педагогических тестов за рубежом нередко связывают с именем французского врача и психолог

Тестирование в текущем контроле
Тестирование в текущем контроле. Для текущего контроля разрабатывают корректирующие и диагностические тесты. Корректирующие тесты, как правило, являются критериально-ориентированными если пр

Основные определения понятийного аппарата
Основные определения понятийного аппарата. Предтестовое задание. Определение предтестового задания является базовым, содержащим специфические требования, с тем чтобы отличить его от традицио

Предтестовые задания с конструируемым ответом
Предтестовые задания с конструируемым ответом. Общая характеристика. В заданиях с конструируемым ответом заданиях на дополнение, открытых заданиях готовые ответы не даются, их должен придума

Сравнительная характеристика форм предтестовых заданий
Сравнительная характеристика форм предтестовых заданий. В процессе разработки теста у автора всегда возникает вопрос, остановиться на какой-нибудь одной форме заданий или совместить различные формы

Инновационные формы тестовых заданий
Инновационные формы тестовых заданий. при компьютерном тестировании. Цели разработки инновационных заданий в компьютерном тестировании. Инновационные задания, использующие возможности компью

Тесты фиксированной длины
Тесты фиксированной длины. компьютерная генерация параллельных вариантов теста. Основные компоненты процесса автоматизированной компоновки теста для компьютерного предъявления. Процесс автоматизиро

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги