рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Требования к уровню освоения содержания курса.

Требования к уровню освоения содержания курса. - раздел Педагогика, Важным элементом практического обучения является участие курсантов, слушателей под руководством преподавателя в проведен В Результате Изучения Дисциплины Курсанты ДолжныЗнать: ...

В результате изучения дисциплины курсанты должнызнать:

– содержание и особенности социологии как науки об обществе;

– понятийный аппарат современной социологической теории;

– вклад, внесенный в науку об обществе классиками социологии;

– современные представления о структуре общества, социальных институтах и социальном взаимодействии.

Должны уметь:

– проводить конкретный социологический анализ реальных общественных ситуаций через призму социологических теорий;

– разрабатывать программы прикладных социологических исследований;

– осуществлять сбор, обработку и анализ первичной социологической информации.

Владеть навыками:

– разработки программы социологического исследования;

– математического статистического анализа социологической информации;

– качественного анализа социологической информации.

При подготовке к семинарским занятиям советуем курсантам обратить внимание на публикации в таких журналах, как «Социологические исследования», «Социально-гуманитарные знания», «Социологический журнал» и др., использование которых сделает сообщение, доклад, реферат более содержательным и интересным, покажет способность обучающегося ориентироваться в проблеме, не ограничиваясь рамками учебника.

На изучение дисциплины согласно рабочему учебному плану выделяется 72 часа, из них аудиторных занятий – 50 часов: лекционных занятий – 20 часов, семинарских занятий – 12 часов, практических занятий – 18 часов. На самостоятельную работу выделено – 22 часа.

После изучения 6, 10 и 14 темы предусмотрен рубежный контроль в форме написания письменной контрольной работы.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Важным элементом практического обучения является участие курсантов, слушателей под руководством преподавателя в проведен

Социология это наука изучающая законы строения структуры функционирования и развития исторически конкретных обществ реализующиеся в действиях... Целью изучения курса дисциплины Социология является освоение социальных... Главной целью обучения Социологии является развитие мышления курсантов Нижегородской академии МВД России знание ими...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Требования к уровню освоения содержания курса.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Форма итогового контроля – зачет.
  ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по дисциплине «Социология» федерального компонента цикла ГСЭ.Ф.06 для курсантов 2 курса, обучающихся на очной форме обучения

Список основной литературы, рекомендуемой по всему курсу
1. Социология для юристов: Учеб. пособ. для вузов / В. Ю. Бельский, А. И. Кравченко, С. И. Курганов. – Мос. ун-т МВД России; Фонд сод.правоохр.органам «Закон и право». – 2-е изд., перераб. и доп. -

Особенности социологического знания о социальной реальности
Научное знание об окружающей социальной реальности. Основные задачи и место социологии в структуре научного знания. Характеристика особенностей научного знания. Предмет и объект социологии. Понятие

Учебные вопросы
1. Понятие социологии. Основные задачи социологии. Предмет и объект социологии. 2. Функции социологии и ее место в системе общественных наук. Общие и специальные методы социологии.

Темы докладов
1. Сущность и структура социологического знания. 2. Место социологии в системе гуманитарных наук (социальная философия, психология, антропология, экономика, политология и др.). 3.

Учебные вопросы
1. Основные этапы возникновения социологии. 2. Позитивистская социология Огюста Конта. О. Конт как основатель социологии: – биография ученого; – закон интеллектуальной эв

Материалистическая социология К. Маркса
Теория социального реализма Э. Дюркгейма. Жизненный путь ученого. Интеллектуальные истоки дюркгеймовской социологии: Декарта, Монтескье и Руссо. Разработка концепции общества как особой духовной ре

Учебные вопросы
1. Социальный утопизм молодого П. Сорокина. «Преступление и кара, подвиг и награда». Первоначальная система социологии. Социальная аналитика. Социальная механика. Социальная генетика. 2. Т

Темы докладов
1. Интегральная социологическая система П. А. Сорокина. 2. Субъективный метод как основа объяснения и анализа социально-исторических процессов (П.Л. Лавров. Н.К. Михайловский). 3.

Тема 8. Социальные институты и социология организаций
Институционализация. Условия возникновения социальных институтов. Механизмы формирования институтов. Определение понятия социального института. Типология социальных институтов. Функции и дисфункции

Учебные вопросы
1. Условия возникновения социальных институтов. 2. Механизмы формирования институтов. Определение понятия социального института. 3. Типология социальных институтов. Функции и дисф

Вопросы для подготовки к рубежному контролю
1. Личность в социологии. Структура личности. 2. Типологии личности в социологии. 3. Социальный статус и социальная роль как социальные характеристики личности. 4. Социал

Темы докладов
1. Социальное взаимодействие и социальные отношения. 2. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. 3. Теория социального взаимодействия (условия, индивиды, акты, п

ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Название передачи _____________________________ Канал трансляции _____________________________ Дата и время в эфире __________________________

Вопросы, выносимые на зачет
1. Социология как наука. Предмет и объект социологии. 2. Системный подход в социологии. Место «социального» в окружающем мире. 3. Становление социологии как науки. Персоналии соци

Вопросы для самостоятельного изучения
1. Сущность и структура социологического знания 2. Место социологии в системе гуманитарных наук (социальная философия, психология, антропология, экономика, политология и др.). 3.

Социология
Планы семинарских (практических) занятий Учебно-методические материалы обсуждены и одобрены на заседании кафедры « » 201 г. протокол № .   Подписано к печат

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги