ЭМОЦИИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА» ПЛАН Вступление… 3 Виды и роль эмоций… 6 Интерес… 8 Радость… 9 Удивление…. 9 Страдание… 10 Гнев, отвращение, презрение… 11 Страх… 14 Стыд… 16 Внутренние компоненты эмоций… 18 Психологические теории эмоций… 21 Теория как эмоции возбуждения… 21 Дарвина… 21 Теория Джеймса - Ланге… 22 Альтернатива к теории Джеймса - Ланге… 23 Теория когнитивного диссонанса… 24 Информационная теория П.В.Симонова… 24 Заключение… 27 Список литературы… 29 Вступление: « То, что радует человека, что его интересует, повергает в уныние, волнует, что представляется ему смешным, более всего характеризует его сущность, его характер, индивидуальность» Мы часто слышим, такие слова как: эмоции, чувства, переживание, настроение или такие как: стресс, страсть.
Но задумываемся ли мы, что они означают? Чем отличаются друг от друга? Правильно ли мы их используем? Ведь наш словарный запас весьма беден, чтобы выразить то, что мы чувствуем.
Разве можно утверждать, что «я люблю мороженое», «я люблю свой город», «я люблю гулять», «я люблю этого человека», «я люблю маму», человек испытывает одни и те же чувства? За всеми этими словами стоят определённые психические явления, которые люди постоянно и многократно используют в течении жизни.
В результате постепенно скапливается опыт эмоционального отражения окружающего мира, формируются определённые пристрастия. Здесь не обойтись без умения анализировать себя и своё отношение к тому, что нас окружает. Есть множество предметов, к которым у нас сформировалось определённое отношение. И надо отметить, что объекты наших пристрастий могут сильно отличаться от того, что нравиться другим людям, даже очень близким.
Можно сказать, что вся наша жизнь состоит из сплошного выбора по принципу «нравиться - не нравиться». Чувства – одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью. В отличии от ситуативных эмоций и аффектов, отражающих субъективное значение предметов в конкретных сложившихся условиях, чувства выделяют явления, имеющие стабильную мотивационную значимость. Настроение- сравнительно положительное, устойчивое психическое состояние умеренной или слабой интенсивности, проявляющееся в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни индивида.
В отличии от ситуативных эмоций и аффектов, настроение является эмоциональной реакцией не на непосредственные последствия тех или иных событий, а на значение человека в контексте его жизненных планов, интересов и ожиданий. Аффект – сильное и относительно кратковременное эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств и сопровождаемой резко выраженными двигательными проявлениями и изменениях в функциях внутренних органов.
Аффект возникает в ответ на уже происшедшее событие и является как бы сдвинутым к его концу. Развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из опасных, чаще всего неожиданно сложившихся ситуаций. Стресс – термин, используемый обозначения обширного круга состояний человека, возникающих в ответ на разнообразные экстремальные воздействия.
Стресс может оказывать как положительные, мобилизующие, так и отрицательное влияние на деятельность, вплоть до её полной дезорганизации. В зависимости от вида стрессора и характера его влияния различают различные виды стресса, в наиболее общей классификации – физиологический стресс и психологический стресс. Фрустрация – психическое состояние, близкое по своим проявлениям к стрессу и возникающее вследствие реальной или воображаемой помехи, препятствующей к достижению цели. Проявляется в ощущениях гнетущего напряжения, тревожности, отчаяния, гнева.
Её сила зависит от степени значимости блокируемого поведения и субъективной близости достижения цели. Страсть – сильное, стойкое, всеохватывающее чувство, доминирующее над другими побуждениями человека и приводящее к сосредоточению на предмете страсти, всех его устремлений и сил. Страсть может быть принята личностью, а может осуждаться ею, переживаться как нечто нежелательное, навязчивое.
Основным признаком страсти является её действительность, слияние волевых и эмоциональных моментов. Эмоции – психическое отражение в форме непосредственного пристрастного переживания жизненного смысла явлений и ситуаций, обусловленного отношением их объективных свойств к потребностям субъекта.
Страх рано или поздно испытывают все люди. Причиной страха может быть как что-то угрожающее, так отсутствие чего-... Страх в зависимости от своей интенсивности переживается как предчувств... Появляется чувство недостаточной надёжности, чувство опасности и надви... Для разных людей ситуации, вызывающие стыд, различны.
Многие из этих реакций организма непроизвольны. Именно на физиологичес... Это проявляется в том, что происходит отток крови от внутренних органо... в результате при одних эмоциональных переживаниях человек краснеет, пр... Возникновение этих процессов имеет в своей основе изменения происходящ... Неразрывная связь второй сигнальной системы с первой, обеспечивает соз...
Психологи в течении длительного времени пытались решить вопрос о приро... Однако самой распространённой была теория, что органические проявления... Органические и физиологические процессы- это лишь следствие эмоций. Дарвина. Так, если при страхе руки становятся влажными, то это значит, что неко...
Современная история эмоций начинается с появления в 1884г. Считалось, что не желательные отрицательные эмоции, например горе, мож... А ещё эта теория заложила камень для построения целого ряда метафизиче... Альтернатива к теории Джеймса- Ланге. Эмоции обычно возникают и развиваются довольно быстро.
К подобному типу подходов можно отнести и информационную концепцию эмо... То есть мы постоянно вольно или не вольно сопоставляем необходимую нам... Отрицательные эмоции возникают, если человек отрицательно оценивает во... Таким образом, внутри нас как бы находится манометр, показания которог... Бурная радость охватывает усталого путника.
Заключение.
Эмоция может рассматриваться как изменённое или особое состояние сознания. Она может существовать относительно независимо от других состояний сознания, но обычно взаимодействует с ними и влияет на сосуществующие состояния или процессы в сознании. Область эмоций сложна и междисциплинарна. Социальные психологи сделали вклад в изучение эмоций как невербальной коммуникации. Психологи личности подсказали пути, по которым эмоции могут соотноситься с другими мотивационными конструктами, такими как Я – концепция и психологические потребности и увеличила наше знание о связи аффективных состояний с функционированием личности.
Клиническая психология и психиатрия способствовали пониманию роли сложных комбинаций эмоций в психопатологии и акцентировали необходимость психотерапевтического анализа эмоций. Неврологические науки содействовали получению знаний о роли различных мозговых механизмов эмоций, а биохимия и психофармакология показали важность гормональной и нейрогуморальной сфер в эмоциональных процессах и эмоциональном поведении.
Список используемой литературы. 1. А.Н. Леонтьев. Потребности, мотивы и эмоции. – Москва, 197 1 г. 2. В.Г. Крысько. Психология и педагогика. Схемы и комментарии. – Москва, , 2001 г. 3. Е.И. Рогов. Эмоции и воля. – Москва 2001 г. 4. Краткий психологический словарь. Под общей редакцией А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского. –, Издательство политической литературы,М 1985 г. 5. Р.С. Немов. Психология.
Общие основы психологии. –, Владос, ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, М 2002 г. 6. Кэррол Е. Изард. Эмоции человека. Пер. с английского –, Издательство Московского Университета, М 1980 г. 7. Ч. Дарвин. О выражении эмоций у человека и животных. – М 2001г. 8. Психология и педагогика. Учеб. пособие для вузов. Составитель и ответственный редактор Радугин А. А. Научный редактор Кротков Е. А. Москва, 1997. – 256с. 9. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. В2т. Т1. М. 1989. 10. Рудик П. А. Психология.
Учебник для учащихся техникумов физической культуры. М «Физкультура и спорт», 1976. 11. Социальная психология. Краткий очерк. Под общей редакцией Г. П. Предвечного и Ю. А. Шерковина. М Политиздат,1975.=.