Развитие речи у аутичных детей
Нарушения речевого развития являются одним из наиболее важных признаков аутизма. Существует множество различных точек зрения на природу и характер…
1. Обследование понимания речи (импрессивная речь).
В первую очередь, понимание ребенком речи обследуется в спонтанной ситуации.… Затем проверяют, выполняет ли ребенок словесные инструкции: а) в контексте происходящего; б)вне контекста…
Рассмотрим случай, когда на этапе обследования ребенок внешне не проявляет понимания речи, что при аутизме наблюдается достаточно часто.
Необходимыми предпосылками начала обучения являются частичная сформированность… А. 1. Выбирают один предмет, пониманию названия которого будут обучать ребенка. Как отмечает Lovaas (1981), этот…
· Формирование навыков экспрессивной речи в поведенческой терапии начинают с обучения навыку подражания звукам и артикуляционным движениям.
Навык подражания движениям является одним из первых при обучении, и ко времени… Обучать навыку звукоподражания трудно по той причине, что в данном случае специалист не может извне помочь ребенку…
Функциональное значение предметов. Этот навык можно вводить, когда ребенок уже овладел навыками называния предметов обихода и простых действий.… 1)Ребенок должен уметь находить предмет по описанию его функции из нескольких… Подбор предметов зависит от индивидуального опыта ребенка, от того, насколько знание назначения того или иного…