Современные проблемы искусствознания

Аудиторные занятия (17 ч.): Лекции – 2 ч. Семинары – 6 ч.

Introduction – Does Art need Philosophy – Why does Philosophy need Art ?

Содержание: many prominent post-second world war philosophers in France and Russia, such as Derrida, Lyotard, Ryklin have turned to the analysis of… Литература: Michel Foucault, ‘Introduction’, Words and Things; Jean-Francois…

Да Винчи и Фрейд: по другую сторону художественного образа

Содержание: В среде искусствоведов и художников психоанализ практически не признаётся, тем…

Память слепых/слепота памяти или невыносимая близость искусства

Содержание: Анализ произведений слепых художников позволяет открыть новые аспекты миметичности зрения. Почему в европейской культуре слепота… Базовые тексты:

Тоталитарное искусство: террор речи

Содержание: Концепция речевой культуры М. Рыклина. Соотношение визуального и речевого измерения в позднем советском и постсоветском искусстве… Базовые тексты:

Terror of Unspeakable madness of speech

Семинар (2 ч.) Lyotard and contemporary art - the question of the sublime Цель: as a conclusion to the course to pursue the theme of the development of contemporary aesthetics.

Современные проблемы искусствознания