Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская академия правосудия»
Уральский филиал
Кафедра теории и истории права и государства
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА РОССИИ
Учебно-методический комплекс
для студентов очной и заочной форм обучения
направление подготовки 030900.62 Юриспруденция
СОДЕРЖАНИЕ
| Введение………………………………………………………………………….4 |
| Объём дисциплины и виды учебной нагрузки…………………………………7 |
| Тематический план………………………………………………………………7 |
| Программа курса………………………………………………………………..11 |
| Планы практических занятий……………………………………………….....20 |
| Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов…………………………………………...47 |
| Задания для выполнения контрольных работ………………………………...72 |
| Примерная тематика курсовых работ…………………………………………76 |
| Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля………….78 |
| Литература………………………………………………………………………92 |
| Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………….97 |
ВВЕДЕНИЕ
Цели и задачи дисциплины:
Целью преподавания учебной дисциплины «История отечественного государства и права» является расширение знаний о государстве и праве, их сущности, формах, механизме, раскрытие их понятий, основных черт, структуры, содержания, видов. Дисциплина призвана заложить основы юридического и юридико-политического мышления у будущих специалистов в различных отраслях права, научить выделять государственно-правовые явления в общеисторическом процессе, дать навыки историко-сравнительного и сравнительно-правового методов.
Задачей программы данной дисциплины является формирование у студента глубоких теоретических знаний о государстве и праве, приобретение навыков обобщения материалов правотворческой и правоприменительной практики, опыта разработки, издания и применения нормативных актов в России и зарубежных странах, анализа экономических, политических и иных социальных процессов в жизни общества.
Кроме того, учебная дисциплина имеет практическую направленность, предполагающую усвоение понятий и категорий теории государства и права, таких как государство, форма государства, функции государства, механизм государства, право, источники права, норма права, правоотношение, правонарушение, юридическая ответственность. Умение обобщать и материалы юридической и иной социальной практики, конкретные эмпирические данные. Ориентацию в системе права и законодательства, в их структуре и содержании. Ясное выражение и аргументированность своей позиции по государственно-правовой проблематике. Свободное оперирование юридическими понятиями и категориями. Иметь представление о связи историко-государственного и историко-правового развития и развития политических идеологий, отечественной экономики, истории религий и культуры. Уметь читать в подлиннике памятники права (в том числе древнейшие) и государственные документы, анализировать их, сопоставлять типологические модели государственно-правового развития прошлого и настоящего, выявлять государственно-правовые традиции, их положительные и отрицательные стороны.
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «История отечественного государства и права» относится к базовой части профессионального цикла (Б.3.).
Для освоения дисциплины «История отечественного государства и права» обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения предмета «Обществознание» на предыдущем уровне образования.
Освоение дисциплины «История отечественного государства и права» является необходимой основой для последующего изучения всех дисциплин юридической науки, а также курсов по выбору студентов.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять, устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- эволюцию структур, институтов и механизмов государственной власти России, а также развитие системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени;
- общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;
- процесс возникновения и развития российской государственности на различных этапах российской истории;
- важнейшие памятники российского права;
- взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т.п.);
- важнейшие проблемы государственного развития России.
Уметь:
- аргументировано обосновывать свою точку зрения по историко-правовой проблематике, свободно владеть юридическими понятиями и их определениями;
- методически грамотно проводить научные исследования актуальных проблем, проявляющихся на различных этапах развития общества, культуры и цивилизаций.
Владеть:
- обучаемыми умениями и навыками научного подхода к анализу и оценке государственно-правовых институтов, юридических норм на территории Российского государства.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ И ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
Методические рекомендации по организации
Общие требования к выполнению контрольных работ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Возникновение и развитие русского права.
2. Русская правда как памятник права.
3. Правосудие Древней Руси (IX – XII вв.).
4. Новгородская и Псковская судные грамоты.
5. Правосудие на Руси в период феодальной раздробленности (XII – XIV вв.).
6. Судебник 1497 г. как памятник права.
7. Развитие права в Московском государстве.
8. Правосудие Русского (Московского) государства (XV – XVII вв.).
9. Соборное Уложение 1649 г. как памятник права.
10. Попытки кодификации законодательства в XVIII в.
11. Артикул воинский и Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.
12. Суд российской империи в период становления и расцвета абсолютизма (XVIII в.).
13. Право России в первой половине XIX в.
14. Уложение о наказаниях уголовных и исправительных 1845 г.
15. Суд российской империи в период кризиса абсолютизма (конец XVIII – середина XIX вв.).
16. Судебная реформа 1864 г.
17. Российское гражданское право во второй половине XIX-начале XX вв.
18. Торговое право и судопроизводство в России в конце XIX-начале XX вв.
19. Уголовное право в России во второй половине XIX в.
20. Эволюция судебной системы российского государства в середине ХIХ – начале XX вв.
21. Правовая политика царизма в условиях углубления кризиса абсолютизма.
22. Судоустройство и судопроизводство в России в начале XX в. (1900 – 1917 гг.).
23. Правовая политика Временного правительства.
24. Правосудие России в период демократической республики (февраль-октябрь 1917 г.).
25. Создание Советского права (октябрь 1917 – 1918 гг.).
26. Становление судебной системы советского государства (1917 – 1918 гг.).
27. Советское государство и право в период гражданской войны и военной интервенции.
28. Правосудие в России в годы гражданской войны (1918 – 1920 гг.).
29. Советское право в период НЭПа (1921 – 1929 гг.)
30. Реализация права в России в годы НЭПа (1921 – 1929 гг.).
31. Гражданский кодекс РСФСР 1922 г.
32. КЗОТ 1922 г.
33. Уголовные кодексы РСФСР 1922 и 1926 гг.
34. Советское право в период ускоренной модернизации страны (1930 – 1941 гг.).
35. Суд и процесс на стадии завершения формирования тоталитарного государства (конец 20-х – июнь 1941 г.).
36. Конституция СССР 1936 г.
37. Советское право в период Великой Отечественной войны.
38. Массовые репрессии в СССР: правовое обоснование и процессуальное обеспечение.
39. Осуществление правосудия в СССР в годы Великой Отечественной войны.
40. Советское право в послевоенные годы (1945 – 1953 гг.).
41. Советское право в период упрочения государственного социализм (начало 50-х – середина 60-х гг. ХХ в.).
42. Реорганизация суда в СССР на этапе укрепления государственного социализма.
43. Судебная система СССР в условиях кризиса государственного социализма.
44. Конституция РФ 1993 г.: история создания и основные черты.
45. Основы судебной системы независимой России.
46. Развитие законодательства России во второй половине 90-х гг. XX в.
47. Право Российской Федерации как независимого государства.
48. Суд присяжных в России: история и перспективы.
49. Основные этапы развития Российского права.
50. Основные направления судебной реформы в современной России.
51. Основные особенности Российской правовой системы.
52. История и проблемы коммерческой юстиции в России.
53. История и проблемы административной юстиции в России.
54. История и проблемы нотариата в России.
55. История адвокатуры в России.
56. История прокуратуры в России.
ПРИМЕРЫ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ЛИТЕРАТУРА