Тема 7. Экономическое развитие Советской России в период административного реформирования плановой хозяйственной системы
Тема 7. Экономическое развитие Советской России в период административного реформирования плановой хозяйственной системы - раздел История, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ (1950 – 1960-Е Годы)
Послевоенная Модель Советской ...
(1950 – 1960-е годы)
Послевоенная модель советской административно-командной хозяйственной системы (1946 – 1953 годы). Необходимость, цели и методы административных экономических реформ Н. С. Хрущёва (1953 – 1964 г.). Основные причины социально-экономического кризиса послевоенного сельского хозяйства. Основные направления и реализация государственной стабилизационной аграрной программы 1953 года. Два периода в истории хрущёвских аграрных реформ. Реализация в период 1959 – 1964 годов «коммунистических» аграрных программ. Аграрный и продовольственный кризис начала 1960-х годов. Промышленная и технологическая политика Н. С. Хрущёва. Реформа системы экономического управления 1957 года. Основные направления социальной политики государства.
Объективная необходимость административного реформирования советской хозяйственной системы в середине 1960-х годов. Реализация государственной антикризисной аграрной программы 1965 года. Основные принципы хозяйственной (промышленной) реформы 1965 года. Два периода реализации принципов хозяйственной реформы. Основные причины блокировки и свертывания реформы в 1970-е годы.
Хабаровск 2011
ББК У03
Х 12
История экономики :программа курса, планы семинарских занятий и методические указания для самостоятельной работы студентов 1-го
Задачи курса
1. Изучение развития основных отраслей российской экономики, отдельных экономических процессов, регионов, экономических институтов и категорий.
2. Выяснение специфических особенностей росс
Место дисциплины в структуре ООП
«История экономики» как фундаментальная экономическая наука относится к междисциплинарным, «пограничным» дисциплинам: она тесно связана с дисциплинами исторического цикла (отечественная история, ис
Общекультурные компетенции
1) умение анализировать и оценивать исторические события и процессы;
2) владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору пут
Профессиональные компетенции
1) знание основных этапов эволюции управленческой мысли;
2) способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
3) способность решать уп
В результате изучения дисциплины студент должен
Знать историю развития основных отраслей российской экономики (промышленность, сельское хозяйство, внутренняя и внешняя торговля, финансы, железнодорожный транспорт), приоритет
Предрыночный) период развития
Формирование рыночного сектора хозяйства в экономике феодальной России в XVII веке. Основные факторы образования в России общенационального внутреннего рынка: активизация процессов общественного и
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
В современной стратегии развития системы высшего образования России большое внимание уделяется организации и проведению самостоятельной работы студентов (СРС) всех форм обучения. В академии использ
Тематика реферативных работ
1. Формирование основных элементов феодальной хозяйственной системы в Киевском государстве (IX – XII вв.).
2. Экономика русских регионов в период феодальной раздробленности (XII – XV вв.).
ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ
Программа курса, планы семинарских занятий и методические указания для самостоятельной работы студентов 1-го курса бакалавриата направлений 080100.62 «Экономика», 080200.62 «Менеджмент», 100700.62
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов