рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей - раздел История, З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ 1. Позначте Принципи Колонізації України В Кін. Хіх – Поч. Хх Ст. А)...

1. Позначте принципи колонізації України в кін. ХІХ – поч. ХХ ст.

а) Бюрократизація б) Демократизація в) Денаціоналізація

г) Уніфікація д) Інтернаціоналізація

 

2. Позначте території, які входили до складу Російської імперії.

а) Київська губернія б) Мароморська жупа

в) Катеринославська губернія г) Східна Галичина

д) Слобожанщина е) Буковина

є) Закарпаття ж) Правобережжя

 

3. Позначте території, які входили до складу Австро-Угорської імперії.

а) Київська губернія б) Лівобережжя

в) Катеринославська губернія г) Східна Галичина

д) Слобожанщина е) Буковина

є) Закарпаття ж) Правобережжя

 

4. Позначте партії, які утворилися в Західній Україні.

а) РСДРП б) РУРП в) РУП г) УНДП

д) „Спілка” е) УСДП є) УДП

 

5. Позначте фактори, які свідчили про зародження ринкових відносин в ХІХ ст. на українських землях.

а) початок промислового перевороту

б) використання сівозмін в сільському господарстві

в) відсутність системного використання добрив

г) широке розорення степу

д) зародження промислів, чумакування, заробітчанство

е) введення додаткових повинностей

є) зростання товарного виробництва

 

6. Позначте фактори, які свідчили про занепад феодального виробництва.

а) початок промислового перевороту

б) використання сівозмін в сільському господарстві

в) відсутність системного використання добрив

г) широке розорення степу

д) зародження промислів, чумакування, заробітчанство

е) введення додаткових повинностей

є) зростання товарного виробництва

 

7. Позначте наслідки промислового перевороту

а) зростання великого землеволодіння

б) створення фермерства та американський шлях

в) утворення двох класів: робітників та буржуазії

г) перехід до машинного виробництва

д) пруський (юнкерський) шлях

е) створено вільні робочі руки

є) забезпечено наявність первинного капіталу

 

8. Позначте наслідки відміни кріпосного права

а) зростання великого землеволодіння

б) створення фермерства та американський шлях

в) утворення двох класів: робітників та буржуазії

г) перехід до машинного виробництва

д) пруський (юнкерський) шлях

е) створено вільні робочі руки

є) забезпечено наявність первинного капіталу

 

9. Позначте шляхи капіталізації сільського господарства.

а) зростання великого землеволодіння

б) створення фермерства та американський шлях

в) утворення двох класів: робітників та буржуазії

г) перехід до машинного виробництва

д) пруський (юнкерський) шлях

е) створено вільні робочі руки

є) забезпечено наявність первинного капіталу

 

10. Визначте представників „Руської трійці”

а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко

в) П. Пестель г) М. Костомаров

д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол

є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький

 

11. Позначте представників Кирило-Мефодіївського товариства.

а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко

в) П. Пестель г) М. Костомаров

д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол

є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький

 

12. Позначте представників декабристського руху в Україні.

а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко

в) П. Пестель г) М. Костомаров

д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол

є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький

 

13. Позначте представників громадівського руху.

а) І. Вагилевич б) В. Антонович

в) П. Пестель г) М. Костомаров

д) М. Гулак е) П. Чубинський

є) М. Драгоманов ж) Я. Головацький

 

14. Позначте положення, які стосуються програмного документа кирило-мефодіївців

а) Складається з 109 статей

б) Повалення самодержавства і встановлення Української республіки

в) В статтях значну увагу приділено висвітленню основних подій всесвітньої

і української історії

г) Вищим органом влади має бути Народне віче

д) Ліквідація станів, запровадження свободи і рівності всіх громадян

е)Український народ охарактеризовано як демократичний, якому призначено

створити федерацію вільних слов”янських народів

є) Вказувалося на необхідність скасування кріпацтва і самодержавства.

ж) Повна свобода торгівлі і розвитку промисловості.

 

15. Позначте положення, які стосуються програми декабристів.

а) Складається з 109 статей

б) Повалення самодержавства і встановлення республіки

в) В статтях значну увагу приділено висвітленню основних подій всесвітньої

і української історії

г) Вищим органом влади має бути Народне віче

д) Ліквідація станів, запровадження свободи і рівності всіх громадян

е)Український народ охарактеризовано як демократичний, якому призначено

створити федерацію вільних слов”янських народів

є) Вказувалося на необхідність скасування кріпацтва і самодержавства.

ж) Повна свобода торгівлі і розвитку промисловості.

 

16. Позначте форми діяльності громадівців.

а) ходіння в народ

б) записували український фольклор: приказки, пісні, перекази, вирази

в) відкривали недільні школи

г) відкривали бібліотеки

д) в церквах проголошували проповіді українською мовою

е) підготовили до друку збірник „Зоря”

є) видання журналу „Основа”

ж) організація публічних лекцій

 

17. Позначте форми діяльності „Руської трійці”.

а) ходіння в народ

б) записували український фольклор: приказки, пісні, перекази, вирази

в) відкривали недільні школи

г) відкривали бібліотеки

д) в церквах проголошували проповіді українською мовою

е) підготовили до друку збірник „Зоря”

є) видання журналу „Основа”

ж) виступали проти латинізації письменства

 

18. Позначте дії царизму щодо українського національного питання

а) закриття недільних шкіл

б)створення Південно-Західного відділення російського географічного товариства

в) прийняття Валуєвського циркуляра

г) заборона друкування українською мовою

д) фінансування „Чернігівського листка”

е) підписання „Емського указу”

 

19. Визначте основні течії, які представляли суспільно-політичний рух у Наддніпрянщині.

а) польська б) німецька в) російська

г) австрійська д) українська е) галицька

 

20. Визначте досягнення Головної Руської Ради

а) організація української національної гвардії, народної самооборони та батальйону гірських стрільців

б) створення культурно-освітянського товариства „Галицько-Руська Матиця”

в) створили український парламент

г) відкриття Народного Дому у Львові, шкіл, тощо

д) створення українського університету

е) Скликання Собору руських вчених

є) видання першої в Галичині української газети – „Зоря Галичини”.

 

21. Позначте історичні події на початку ХХ ст. в Наддніпрянщині

а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці

б) Утворені перші „Просвіти”

в) Заборони за Емським указом

г) Територія найбільш розвинена економічно

д) Утворена перша партія серед українського народу

е) Мав місце перший досвід парламентаризму

є) Знаходилося три генерал – губернаторства

ж) Діяльність партії РУП

 

22. Позначте історичні події на початку ХХ ст. в Західній Україні

а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці

б) Утворені перші „Просвіти”

в) Заборони за Емським указом

г) Територія найбільш розвинена економічно

д) Утворена перша партія серед українського народу

е) Мав місце перший досвід парламентаризму

є) Знаходилося три генерал-губернаторства

ж) Діяльність партії РУП

 

23. Позначте поняття, які співвідносні логічно

а) Монополія б) Картелі

в) Синдикати г) Трести

д) Братства е) Концерни

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД... ЕКОНОМІКО ПРАВОВИЙ ТЕХНІКУМ ПРИ МІЖРЕГІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
  Отримані бали У національній шкалі Традиц. оцінка Шкала ECTS 1 - 34 Незадов

МОДУЛЬ І
1. Витоки українського народу та його державності.   І Д 2. Україн

МОДУЛЬ ІІ
7. Україна в умовах капіталістичної модернізації економіки.   ПК УО 8.

Слов”ян.
Період Державні об”єднання східних слов”ян ІУ-УІІ ст.   УІІ-УІІІ ст.  

Завдання 1. Заповніть таблицю „Князівське правління в Київській Русі” та „Галицько – Волинські князі”.
  Князь і період його правління Особливості внутрішньої політики Особливості зовнішньої політики.  

Завдання 2.Заповніть таблицю „Українські землі в складі іноземних держав
ХІУ-ХУ ст.”: Держава Якими землями володіла Становище українського населення, статус земель.

Завдання 4. Визначте причини поразки Української національно- визвольної війни.
Тема 5. Соціально-економічний та політичний розвиток України в другій половині ХУ

Завдання 1. Заповніть таблицю „Порівняйте правління Правобережних та Лівобережних гетьманів”.
  Дата Правобережні гетьмани Лівобережні гетьмани Договори з Московією   &

Завдання 3. Складіть розгорнутий план до питання „Національно-визвольна боротьба українського народу у ХУІІІ ст”.
Завдання 4. Заповніть таблицю „ Поділи Польщи” Роки Росії Австрії Прусії

Мефодіївського братства та „Руської трійці”.
  Запитання для порівняння Кирило-Мефодіївське братство „ Руська трійця” Дата існування  

ХХ ст”.
    Західна Україна Наддніпрянщина Назва    

Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
1. Розмістіть у хронологічній послідовності наведені події та факти а) поява фетишизму, тотемізму, магії; б) правління Аскольда та Діра; в) розвиток неолітичної революції

Завдання 1. Визначте правильну відповідь.
1. Позначте назву козаків, які були найняті на службу польським королем і отримали привілеї. а) нереєстрові б) низові в) паланкові г) реєстрові   2. Визначте дату пі

Завдання 2. Знайдіть правильні відповіді
1. Позначте стани, які існували в ХУІ-ХУІІ ст. а) закупи б) феодали в) козаки г) шляхта д) смерди е) духовенство є) буржуазія   2. Позначте дати поділів Реч

Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
1. Розмістіть у хронологічній послідовності а) Зборівський договір б) святковий в”їзд З. Хмельницького до Києва в) битва під Жовтими Водами г) підписання „Березн

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
  1. Позначте дату утворення організації греко-католицьких священиків у Перемишлі а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.   2. Позначте дату утворен

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
1. Розмістіть у хронологічній послідовності події а) Утворення РУП б) Утворення РУРП в) Відкриття „Просвіт” г) Утворення УНП д) Утворення УСДРП е) Утворення ТУП

Завдання 3. Визначте причини поразки Української революції 1917-1921 рр..
Тема -9. Міжвоєнний період історії українського народу 1921 - 1939 років. Ключові поняття та терміни: · Організа

Вид авторитарного, жорстокого, тоталітарного правління або режим особистої влади Сталіна - Сталінщина.
Характерні риси Сталінщини Причини встановлення Сталінщини      

Завдання 2. Скласти розгорнутий план з питання: „Німецький окупаційний режим в Україні”.
Завдання 3. Заповніть таблицю „Визволення України”:     1942-1943 рр. 1944 р

Завдання 3.Заповніть таблицю:„Соціально-економічний розвиток в період „застою”.
  Заплановані зміни Оцінка наслідків втілення цих змін В промисловості    

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте початок проведення аграрної реформи Столипіна. а) 1904 р. б) 1907 р. в) 1905 р. г) 1906р.   2. Позначте рік події, яка увійшла в історію як третьочервнев

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте рушійні сили революції 1905 - 1907 рр. а) Студенти б) Робітники в) Священики г) Буржуазія д) Селянство   2. Позначте події революції 1905 - 1907

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
1. Розмістіть в хронологічній послідовності. а) Грудневе збройне повстання б) Початок роботи І Державної Думи в) „Кривава неділя” г) Прийняття царем Маніфесту в

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату утворення Української Центральної Ради а) 17 березня 1917 р. б) 15 червня 1917 р. в) 10 червня 1917 р. г) 2 липня 1917 р.   2. Позначте дат

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте документи прийняті Центральною Радою. а) Універсали б) „Маніфест до українського Народу” в) „Декларація УНР” г) „Закони про тимчасовий державний устр

Директорії – 3
а) В цей період був утворений виконавчий орган Генеральний секретаріат б) Прийнята „Декларація УНР” в) Прийнятий закон „Про тимчасовий державний устрій” г) Представницьки

Директорії – 3
а) УНР була оголошена незалежною, самостійною б) Найбільші досягнення даного періоду визначаються в галузі культури в) Відбулася друга радянсько-українська війна г) Позба

Директорії – 3
а)Держава мала назву УНР на основі Універсалу б) Україна офіційно мала назву Українська держава в) В цей час було анульовано рішення Брестського договору. г) Утворена Рад

Влади більшовиків - 2
  а) Президентом був обраний Є. Петрушевич б) Національна Рада була визнана законодавчим органом в) Утворений Всеукраїнський Центральний Виконавчий комітет

Влади більшовиків - 2
а) Прийнята Конституція 1919 р. б) Передбачалося наділення землею малоземельних та безземельних селян в) Утворення колективних господарств г) Введена президентська інстит

Влади більшовиків - 2
а) 1923 р. прийняття маніфесту про самоліквідацію б) Проводили політику „воєнного комунізму” в) Введено монополію на продаж зерна і спирту г) Утворений Державний секретар

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату першої радянської конституції в Україні. а) березень 1919 р. б) травень 1920 р. в) червень 1918 р. г) 30 грудня 1922 р.   2. Позначте назву

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте прагнення більшовиків при запровадженні політики коренізації. а) Виховання більшовицьких кадрів із представників корінної нації б) Впровадження рідної для населення мо

Неп - 2
а) Економічна політика більшовиків з 1919 – 1921 рр. б) Початок економічного курсу в 1921 р. в) Введення продрозкладки; г) Введення конвертованої валюти; д) Наяв

Неп - 2
а) Утворення трудових армій. б) Дозвіл оренди землі та промислових підприємств. в) Відміна всіх комунальних платежів. г) Введення 86 видів податку д) Перехід то

Реальні принципи колективізації -2
а) Добровільність б) Одна форма господарств – колгоспи в) Різноманітність форм господарств г) Врахування місцевих умов д) Допомога фінансова і матеріальна міста

В складі Чехословаччини - 3
а) Існували течії: москвофіли, русини, українська течія б) Українці оголошені народом, який втратив материнську мову в) Утворено Таємний університет г) На даній території

В складі Чехословаччини - 3
а) 1939 р. окупована угорськими військами б) Діяльність Християнської народної партії в) Проведення пацифікації .... г) Поділ територій на три воєводства д) Діял

В складі Чехословаччини - 3
а) Юридичною основою володіння були Ризький договір та рішення Паризької конференції б) Два великих повстання сприяли лібералізації відносин в цих землях в) Найбільше партій було

В складі Чехословаччини - 3
а) Проголошення автономії українських земель б) Проголошення незалежності українських земель в) велика кількість політичних партій г) Діяльність УНДО д) Утворенн

В складі Чехословаччини - 3
а) Обмежений дозвіл на відкриття підприємств б) Електрифікація краю в) Перевага нафтодобувної, деревообробної і харчової промисловості г) Високий рівень безробіття

В складі Чехословаччини - 3
а) Закриття української кафедри у Чернівецькому університеті б) Діяльність таємного університету 1921-1925 р. в) Заборона ввозу українських книжок і музичних творів г) За

В складі Чехословаччини - 3
а) Обмежена аграрна реформа була більш вигіднішою для українців б) Розвиток харчової промисловості і дрібних та домашніх промислів в) Діяльність партії „Визволення” г) Ді

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте місто, яке було центром рейхскомісаріату „Україна” а) Київ б) Харків в) Рівне г) Львів   2. Позначте прізвище політичного діяча, який не брав участі в ро

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте основні радянські військові сили, які протистояли німецько-фашистським загарбникам в перші дні радянсько-німецької війни в Україні. а) Донський фронт б) Південний фронт

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
1. Розташуйте події в хронологічній послідовності а) Підписання Пакту Молотова-Риббентропа б) Остаточне захоплення фашистами території України в) Утворення Української по

Представники комуністичної течії Руху опору - 2
а) О. Теліга, б) В. Кудряшов в) А. Пироговський г) К. Осьмак д) Р. Шухевич е) Хохлов є) І. Кудря ж) А. Мельник   10. Розмістіть в хронологічній послідовності.

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте державу, в якій після ІІ світової війни опинилися українські землі Лемківщина, Посяння, Підляшшя, Холмщина. а) Польща б) Чехословаччина в) Румунія г) Росія &n

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте, проти яких народів було вчинено репресії в 1945 р.: а)греки, б)болгари в)вірмени г)поляки д)німці е)євреї   2. Позначте особливості відбудови народного

Негативні дії - 2
а) Відбудова шкіл; б) Перехід до обов”язкової 7-річної освіти в) Некомпетентне керівництво г) „Ідеологічні чистки” д) Відновлення роботи Академії Наук е

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1.Позначте прізвище українця - політичного діяча, який в 1953 р. був призначений на посаду першого секретаря ЦК КПУ. а) Л. Мельников б) М. Хрущов в) Л. Каганович г) О. Кириченко

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте політичних діячів, які вели боротьбу за владу після смерті Й. Сталіна. а) М. Хрущов б) М. Підгорний в) П. Шелест г) Л. Берія д) Г. Маленков е) О. Кириченко

Третій період - 2
а) Проголошено злиття націй та утворення єдиної спільності – радянський народ б) Амністії ув’язнених до 5 років, засуджених за посадові господарські злочини, неповнолітніх, жінок, які мают

Наслідки цієї діяльності - 2
а) Реорганізація МТС 1958 р. дозвіл передачі техніки колгоспам б) Укрупнення колгоспів в) Проблеми доріг, житла, відкриття шкіл-інтернатів г) „Штучні моря” – загроза екол

Наслідки цієї діяльності - 2
а) Підвищення закупівельних цін б) Не застосовувалися ефективні агротехнічні методи в) Епоха НТР г) Затягування у впровадженні нових розробок д) Будівництво атом

Постанова Пленуму ЦК - 2
а) Абсолютне нехтування законами б) Знищення цілих груп різних рангів керівників в) Причетність Сталіна до вбивства Кірова г) Сталін характеризувався, як людина, що борол

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте подію, яка привела до влади Л. Брежнєва. а) Велика жовтнева революція б) Тихий жовтневий переворот в) ХІХ з”їзд КПРС   2. Позначте сутт

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте наслідки введення 6-ї статті Конституції СРСР 1977 р. а) Зросла роль „номенклатури” б) Зросла чисельність, та роль парторганізацій в) Позапартійні громадські

В. Щербицького (1972 – 1989 р - 2
а) Займав позицію автономізаційну б) Підтримував хрущовські реформи в) Орієнтація на центр і особисто на Л. Брежнєва г) Займав позицію централістську д) Планував

Суспільні реформи - 2
а) Гонка озброєнь обезкровила країну б) Атмосфера помірного страху, неосталінізм - реанімація сталінізму в) Безгосподарність, вседозволеність, корупція, „тіньова економіка”

Види розправи радянської системи - 2
а) ізоляція від суспільства б) листи – протести в) відмова в працевлаштуванні г) самвидави д) перешкоди поширенню інформації про дисидентів серед громадськості

Заходи щодо подолання кризи - 2
а) Відставала від вимог часу і НТП б) Низька якість, падіння авторитету освіти і освіченості в) Впровадження жорсткий контроль за освітою г) Знижувався „попит” на знання

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте гасло щодо змін у політичній сфері, яке в 1986 р. висунув М. Горбачов. а) „Хліба і видовищ” б) „Соціалізм і справедливість” в) „Реформи і порядок” г)

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте назви громадських організацій і товариств, які виникли в Україні наприкінці 80-х рр.. ХХ ст. а) Український культурологічний клуб б) „Товариство Лева”

А) Утворення держагропрому та аграрно-промислових комплексів
б) Поява нових форм господарювання: фермерське, орендне, кооперативне в) Торгівля землею г) Відмова від приватизації землі   6. Позначте реформи політичної

Самоврядування - 3
а) Проведення конституційної реформи б) Відкритість суспільства в) Розмежування функцій партійних та державних органів г) Створення умов для ініціативи громадян

Наслідки програми „прискорення” - 2
а) Докорінне оновлення матеріально-технічної бази підприємств б) Відсутність структурної перебудови промисловості в бік збільшення товарів групи „Б” в) Зміни в змісті та

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату перейменування УРСР на державу „Україна” а) 17 вересня1991 р. б) 28 червня 1996р. в) 19 жовтня 1993 р. г) 24 серпня 1991 р.   2. Позначте п

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте події, які є державотворчими. а) Встановлення кордонів б) Боротьба за першість з футболу в) Будівництво власних Збройних сил г) Участь в Олімпійських

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
1. Розмістіть в хронологічній послідовності. а) Запровадження інституту президентської влади в Україні б) Проголошення Акту про незалежність України в) Прийняття закону „

Незалежна Україна - 2
а) ООН б) НБСЄ в) Рада Європи г) СНД д) Дунайська конференція е) Паризька конференція є) ГУАМ ж) Балто-Чорноморська інтеграція

Функції партій - 2
а) Зростання політичної активності народу б) Участь у всіх формах державної влади в) Ліквідація ст. 6 Конституції СРСР г) Формування публічної думки д) Критичний

Квітневий 2000 р. - 3
а) Визначте точну дату б) Входження до складу СРСР на основі Декларації в) Скасування депутатської недоторканості г) Створення палати регіонів д) Вибори Президен

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги