рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність - раздел История, З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ 1. Розмістіть У Хронологічній Послідовності Події А) Утворення Руп Б...

1. Розмістіть у хронологічній послідовності події

а) Утворення РУП б) Утворення РУРП

в) Відкриття „Просвіт” г) Утворення УНП

д) Утворення УСДРП е) Утворення ТУП

 

2. Встановіть відповідність історичних подій на початку ХХ ст., позначивши події в Наддніпрянщині – 1, в Західній Україні - 2

а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці

б) Утворені перші „Просвіти”

в) Заборони за Емським указом

г) Територія найбільш розвинена економічно

д) Утворена перша партія серед українського народу

е) Мав місце перший досвід парламентаризму

є) Знаходилося три генерал – губернаторства

ж) Діяльність партії РУП

 

3. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) реформи Йосипа ІІ

б) утворення першої Громади

в) відміна кріпосного права в Галичині

г) прийняття Валуєвського циркуляру

д) діяльність гуртка греко-католицьких священиків

е) закінчення виступів під керівництвом У. Кармелюка

 

4. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) повстання Чернігівського полку

б) „Весна народів”

в) випуск журналу „Основа”

г) відміна кріпосного права на Закарпатті

д) утворення братства тарасівців

е) утворення Русько-української радикальної партії

 

5. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) утворення Української соціал-демократичної партії

б) утворення Кирило-Мефодіївського товариства

в) утворення „Південного товариства”

г) прийняття Емського указу

д) відміна кріпосного права в Наддніпрянщині

е) повстання військових поселенців

 

6. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) початок виступів під керівництвом У. Кармелюка

б) відміна кріпосного права в Буковині

в) проведення Земської реформи

г) антифеодальне повстання „В Таврію за волею”

д) утворення братства тарасівців

е) заснування кооперативу „Народна торгівля”

 

7. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) утворення гуртка греко-католицьких священиків в Перемишлі

б) освітня реформа в Наддніпрянщині

в) діяльність хлопоманів

г) припинення діяльності Головної Руської Ради

д) прийняття конституції в Австро-Угорщині, яка оголосила рівність народів

е) утворення РУРП

 

8. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) визнання українців окремим народом в Австро-Угорщині

б) спроба перенести українську мову на латинську абетку

в) повстання декабристів в Україні

г) Російсько-французька війна

д) утворення УНДП

е) відміна кріпосного права в Галичині

 

9. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) виступ військово поселенців в Чугуєві

б) діяльність Кирило-Мефодіївського товариства

в) надання автономії Київському університету

г) утворення Київської громади

д) відкриття при львівському університеті Руського інституту

е) утворення перших кооперативів в Західній Україні

 

10. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) громадівський рух

б) масонство

в) декабристський рух

г) діяльність першої політичної організації в Наддніпрянщині

д) утворення першої партії в Західній Україні

е) діяльність першої політичної організації в Західній Україні

 

11. Розмістіть в хронологічній послідовності

а) проведення фінансової реформи в Наддніпрянщині

б) Припинення діяльності Кирило-Мефодіївського товариства

в) початок „Весни народів”

г) випуск альманаху „Русалка Дністрова”

д) реформи Йосипа ІІ

е) утворення першої партії в Наддніпрянщині

 

12. Знайдіть відповідність

а) подушний податок проіснував до ... 1) Фермерські

б) найдемократичніша реформа в Наддніпрянщині ... 2) 1861р.

в) спроба об”єднати політичні сили в період

„Весни народів”... 3) судова

г) нові сільські господарства мали назву після 1861 р. 4) 1866 р.

д) реформа, що запровадила органи самоуправління 5) слов”янський з”їзд

е) земельна реформа була проведена 6) земська

 

13. Знайдіть відповідність

а) мета Головної руської Ради 1) „Русалка Дністрова”

б) тип ведення сільського господарства

після відміни кріпосного права 2) „Основа”

в) 3 військові округи були утворені в Україні 3) Захист прав українського в ході цієї реформи народу

г) в ході цієї реформи відбулося розшарування 4) пруський

селян

д) „Руська трійця” випустила альманах 5) 1861 р.

е) Громадівці друкували журнал 6) 1864 р.

 

14. Знайдіть відповідність особистостей та їх місце в історії

а) член Кирило-Мефодіївського товариства 1) М. Міхновський

б) брав участь у русі хлопоманів 2) М. Павлик

в) був членом братства тарасівців 3) В. Капніст

г) нащадок козацької старшини 4) І. Вагілевич

д) член „Руської трійці” 5) В. Антонович

е) керівник РУРП 6) М. Костомаров

 

15. Знайдіть відповідність історичним подіям їх учасників

а) суспільно-політичні течії в Зах. Україні 1) декабристський

б) об”єднання харківських студентів 2) Кирило-Мефодіївське товариство

в) утворення мало дві течії помірковану та 3) товариство греко-католицьких

радикальну священиків

г) селяни 8 повітів відмовились від виконання

повинностей та рушили до Криму 4) москвофіли, радикали, народовці

д) видавали укр. граматику, збірник

християнської моралі „Катехізис” 5) „Київська козачина”

е) рух, у складі якого були лише дворяни 6) братство тарасівців

 

16. Знайдіть відповідність історичним фактам їх учасників

а) автор першої „Читанки” 1) М. Драгоманов

б) пропонувала поділ Галичини

на українську та польську 2) Центральна Рада Народова

в) організація, що представляла

поляків у „Весні народів” 3) Г. Яхимович

г) керівник Головної Руської Ради 4) Руський собор

д) учасник громадівського руху 70-х р. 5) М. Шашкевич

е) організація, що представляла

прихильників Москви „Весні народів” 6) Головна Руська Рада

 

17. Знайдіть відповідність

а) промисловий переворот завершився... 1) урбанізація

б) реформи, які повністю змінили стан

розвитку Наддніпрянщини відбулися... 2) 80-і роки

в) зростання міського населення 3) 30-40-і роки

г) зростання та посилення ролі чиновників 4) денаціоналізація

д) початок промислового перевороту 5) бюрократизація

е) переслідування пануючою нацією

інтересів корінної нації 6) 60-80-і роки

 

18. Знайдіть відповідність

а) шляхи капіталізації сільського

господарства 1) демократизм, парламентаризм

б) представники української буржуазії 2) Оселинський, Нагірний

в) соціальний наслідок промислового

перевороту 3) Яхненко, Симеренко

г) один з наслідків відміни кріпосного права 4) класи буржуазія, робітники

д) засновники кооперативного руху 5) еміграція

е) досвід діяльності ГРР 6) американський, пруський

 

19. Знайдіть відповідність

а) спеціалізація Степової зони 1) міграція

б) спеціалізація Правобережжя 2) еміграція

в) спеціалізація Галицьке Поділля 3) тваринництво

г) спеціалізація гірських районів 4) цукровий буряк

д) переселення населення в межах 5) соняшник, льон, зернові

однієї держави

е) переселення населення до 6) зернові, хміль, льон, картопля

інших держав

 

20. Знайдіть відповідність організаціям їх сутності

а) „Руська трійця” 1) перша політична організація

б) братство тарасівців 2) дворянське об”єднання

в) Головна Руська Рада 3) культурницька

г) Кирило-Мефодіївське товариство 4) культурно-просвітницька

д) „Південне товариство” 5) праобраз уряду

е) Громади 6) поєднання культурництва, націоналізму, радикалізму

 

МОДУЛЬ - ІІ

Тема – 7. Україна на початку XX ст. Піднесення національного руху.

Ключові поняття та терміни:

· Четверний союз; · Антанта; · Буржуазно-демократична революція; · Українські січові стрільці (усуси); · Головна Українська Рада; ТУП; СВУ; · Державна Дума; · Столипінська аграрна реформа; · Капіталізація села; · Перша світова війна.  

(Вивчення даної теми здійснюється шляхом роботи в групах під час заняття, якщо це входить в плани викладача, то можна дати самостійною роботою)

 

Питання для вивчення Методи вивчення
Історичні передумови, хід революції 1905 – 1907 рр. в Україні. Активізація національного руху під час революції. Це питання ми вивчаємо методом роботи в групах: · Студенти отримують роздатковий матеріал і користуються підручниками визначають причини революції, мету, рушійні рушійні сили і роль українського населення в цій революції (Можуть заповнити таблицю)
Українське питання в Державній Думі. · Друга група розглядає українське питання в Думі
Політична реакція та посилення національного гноблення 1907-1914 р.   · Третя група розглядає дане питання. Після закінчення відведеного часу, обмінюються думками і позиціями і таблицями.
Столипінська реформа та її наслідки для України. Студенти вивчають це питання за таблицею, в якій поміщений весь необхідний матеріал до питання.
Україна в Першій світовій війні.   Дане питання студенти підготували дома, тому обговорюємо доповіді.

 

На основі вивчення теми: Піднесення національного руху на початку XX ст

дати конкретні відповіді:

№ п/п Завдання - Визначте: Виконання завдання
1. Причини революції ...  
  Рушійні сили революції ...    
  Основні події, які корінним чином вплинули на хід революції  
2. Українське питання в І - ій Державній Думі  
  Українське питання в ІІ-ій Державній Думі  
3. Політична реакція та посилення національного гноблення 1907-1914 р.    

 

Тема – 8. Українське національно-державне відродження 1917-1921 років. Ключові поняття та терміни:

· Національно-визвольна революція; · Центральна Рада; · Гетьманат; · Директорія; · Генеральний Секретаріат; · громадянська війна; · інтервенція; · більшовизм; · анархізм; двовладдя; · державний переворот; · націоналізація; · Універсали; · Політика воєнного комунізму; · червоний терор; · перший Зимовий похід; · Варшавська угода; · Ризький договір; · ультиматум; · ЗУНР.

Завдання № 1. (заповніть таблицю) Проаналізуйте Універсали Центральної Ради.

 

Унів./ дата I – Універсал (_____________) II – Універсал (______________) III – Універсал (___________) IV – Універсал (____________)
Державний статус          
Організація влади за Універсалами        
Соціально-еконо- мічна програма        
Військове питання        
Національне питання          
Зовнішні відносини        

 

Завдання № 2. (заповніть таблицю) „Періоди розвитку Української революції”.

  УНР(Центральна Рада) (________________) Українська держава (Гетьманат)(________)___ УНР(Директорія) (__________________)
Законодавчі акти      
Органи дер- жавної влади      
Відношення до партій      
Аграрне питання        
Промис- ловість      
Військове питання        
Культурно - освітня дія        
Відносини з Росією        
Відн. з інши- ми державами            

 

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

З предмета Історія України КУРС СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ

ПРИВАТНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД... ЕКОНОМІКО ПРАВОВИЙ ТЕХНІКУМ ПРИ МІЖРЕГІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ
  Отримані бали У національній шкалі Традиц. оцінка Шкала ECTS 1 - 34 Незадов

МОДУЛЬ І
1. Витоки українського народу та його державності.   І Д 2. Україн

МОДУЛЬ ІІ
7. Україна в умовах капіталістичної модернізації економіки.   ПК УО 8.

Слов”ян.
Період Державні об”єднання східних слов”ян ІУ-УІІ ст.   УІІ-УІІІ ст.  

Завдання 1. Заповніть таблицю „Князівське правління в Київській Русі” та „Галицько – Волинські князі”.
  Князь і період його правління Особливості внутрішньої політики Особливості зовнішньої політики.  

Завдання 2.Заповніть таблицю „Українські землі в складі іноземних держав
ХІУ-ХУ ст.”: Держава Якими землями володіла Становище українського населення, статус земель.

Завдання 4. Визначте причини поразки Української національно- визвольної війни.
Тема 5. Соціально-економічний та політичний розвиток України в другій половині ХУ

Завдання 1. Заповніть таблицю „Порівняйте правління Правобережних та Лівобережних гетьманів”.
  Дата Правобережні гетьмани Лівобережні гетьмани Договори з Московією   &

Завдання 3. Складіть розгорнутий план до питання „Національно-визвольна боротьба українського народу у ХУІІІ ст”.
Завдання 4. Заповніть таблицю „ Поділи Польщи” Роки Росії Австрії Прусії

Мефодіївського братства та „Руської трійці”.
  Запитання для порівняння Кирило-Мефодіївське братство „ Руська трійця” Дата існування  

ХХ ст”.
    Західна Україна Наддніпрянщина Назва    

Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
1. Розмістіть у хронологічній послідовності наведені події та факти а) поява фетишизму, тотемізму, магії; б) правління Аскольда та Діра; в) розвиток неолітичної революції

Завдання 1. Визначте правильну відповідь.
1. Позначте назву козаків, які були найняті на службу польським королем і отримали привілеї. а) нереєстрові б) низові в) паланкові г) реєстрові   2. Визначте дату пі

Завдання 2. Знайдіть правильні відповіді
1. Позначте стани, які існували в ХУІ-ХУІІ ст. а) закупи б) феодали в) козаки г) шляхта д) смерди е) духовенство є) буржуазія   2. Позначте дати поділів Реч

Завдання 3. Встановіть хронологічну послідовність або відповідність
1. Розмістіть у хронологічній послідовності а) Зборівський договір б) святковий в”їзд З. Хмельницького до Києва в) битва під Жовтими Водами г) підписання „Березн

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
  1. Позначте дату утворення організації греко-католицьких священиків у Перемишлі а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.   2. Позначте дату утворен

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте принципи колонізації України в кін. ХІХ – поч. ХХ ст. а) Бюрократизація б) Демократизація в) Денаціоналізація г) Уніфікація д) Інтернаціоналізація  

Завдання 3. Визначте причини поразки Української революції 1917-1921 рр..
Тема -9. Міжвоєнний період історії українського народу 1921 - 1939 років. Ключові поняття та терміни: · Організа

Вид авторитарного, жорстокого, тоталітарного правління або режим особистої влади Сталіна - Сталінщина.
Характерні риси Сталінщини Причини встановлення Сталінщини      

Завдання 2. Скласти розгорнутий план з питання: „Німецький окупаційний режим в Україні”.
Завдання 3. Заповніть таблицю „Визволення України”:     1942-1943 рр. 1944 р

Завдання 3.Заповніть таблицю:„Соціально-економічний розвиток в період „застою”.
  Заплановані зміни Оцінка наслідків втілення цих змін В промисловості    

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте початок проведення аграрної реформи Столипіна. а) 1904 р. б) 1907 р. в) 1905 р. г) 1906р.   2. Позначте рік події, яка увійшла в історію як третьочервнев

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте рушійні сили революції 1905 - 1907 рр. а) Студенти б) Робітники в) Священики г) Буржуазія д) Селянство   2. Позначте події революції 1905 - 1907

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
1. Розмістіть в хронологічній послідовності. а) Грудневе збройне повстання б) Початок роботи І Державної Думи в) „Кривава неділя” г) Прийняття царем Маніфесту в

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату утворення Української Центральної Ради а) 17 березня 1917 р. б) 15 червня 1917 р. в) 10 червня 1917 р. г) 2 липня 1917 р.   2. Позначте дат

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте документи прийняті Центральною Радою. а) Універсали б) „Маніфест до українського Народу” в) „Декларація УНР” г) „Закони про тимчасовий державний устр

Директорії – 3
а) В цей період був утворений виконавчий орган Генеральний секретаріат б) Прийнята „Декларація УНР” в) Прийнятий закон „Про тимчасовий державний устрій” г) Представницьки

Директорії – 3
а) УНР була оголошена незалежною, самостійною б) Найбільші досягнення даного періоду визначаються в галузі культури в) Відбулася друга радянсько-українська війна г) Позба

Директорії – 3
а)Держава мала назву УНР на основі Універсалу б) Україна офіційно мала назву Українська держава в) В цей час було анульовано рішення Брестського договору. г) Утворена Рад

Влади більшовиків - 2
  а) Президентом був обраний Є. Петрушевич б) Національна Рада була визнана законодавчим органом в) Утворений Всеукраїнський Центральний Виконавчий комітет

Влади більшовиків - 2
а) Прийнята Конституція 1919 р. б) Передбачалося наділення землею малоземельних та безземельних селян в) Утворення колективних господарств г) Введена президентська інстит

Влади більшовиків - 2
а) 1923 р. прийняття маніфесту про самоліквідацію б) Проводили політику „воєнного комунізму” в) Введено монополію на продаж зерна і спирту г) Утворений Державний секретар

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату першої радянської конституції в Україні. а) березень 1919 р. б) травень 1920 р. в) червень 1918 р. г) 30 грудня 1922 р.   2. Позначте назву

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте прагнення більшовиків при запровадженні політики коренізації. а) Виховання більшовицьких кадрів із представників корінної нації б) Впровадження рідної для населення мо

Неп - 2
а) Економічна політика більшовиків з 1919 – 1921 рр. б) Початок економічного курсу в 1921 р. в) Введення продрозкладки; г) Введення конвертованої валюти; д) Наяв

Неп - 2
а) Утворення трудових армій. б) Дозвіл оренди землі та промислових підприємств. в) Відміна всіх комунальних платежів. г) Введення 86 видів податку д) Перехід то

Реальні принципи колективізації -2
а) Добровільність б) Одна форма господарств – колгоспи в) Різноманітність форм господарств г) Врахування місцевих умов д) Допомога фінансова і матеріальна міста

В складі Чехословаччини - 3
а) Існували течії: москвофіли, русини, українська течія б) Українці оголошені народом, який втратив материнську мову в) Утворено Таємний університет г) На даній території

В складі Чехословаччини - 3
а) 1939 р. окупована угорськими військами б) Діяльність Християнської народної партії в) Проведення пацифікації .... г) Поділ територій на три воєводства д) Діял

В складі Чехословаччини - 3
а) Юридичною основою володіння були Ризький договір та рішення Паризької конференції б) Два великих повстання сприяли лібералізації відносин в цих землях в) Найбільше партій було

В складі Чехословаччини - 3
а) Проголошення автономії українських земель б) Проголошення незалежності українських земель в) велика кількість політичних партій г) Діяльність УНДО д) Утворенн

В складі Чехословаччини - 3
а) Обмежений дозвіл на відкриття підприємств б) Електрифікація краю в) Перевага нафтодобувної, деревообробної і харчової промисловості г) Високий рівень безробіття

В складі Чехословаччини - 3
а) Закриття української кафедри у Чернівецькому університеті б) Діяльність таємного університету 1921-1925 р. в) Заборона ввозу українських книжок і музичних творів г) За

В складі Чехословаччини - 3
а) Обмежена аграрна реформа була більш вигіднішою для українців б) Розвиток харчової промисловості і дрібних та домашніх промислів в) Діяльність партії „Визволення” г) Ді

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте місто, яке було центром рейхскомісаріату „Україна” а) Київ б) Харків в) Рівне г) Львів   2. Позначте прізвище політичного діяча, який не брав участі в ро

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте основні радянські військові сили, які протистояли німецько-фашистським загарбникам в перші дні радянсько-німецької війни в Україні. а) Донський фронт б) Південний фронт

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
1. Розташуйте події в хронологічній послідовності а) Підписання Пакту Молотова-Риббентропа б) Остаточне захоплення фашистами території України в) Утворення Української по

Представники комуністичної течії Руху опору - 2
а) О. Теліга, б) В. Кудряшов в) А. Пироговський г) К. Осьмак д) Р. Шухевич е) Хохлов є) І. Кудря ж) А. Мельник   10. Розмістіть в хронологічній послідовності.

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте державу, в якій після ІІ світової війни опинилися українські землі Лемківщина, Посяння, Підляшшя, Холмщина. а) Польща б) Чехословаччина в) Румунія г) Росія &n

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте, проти яких народів було вчинено репресії в 1945 р.: а)греки, б)болгари в)вірмени г)поляки д)німці е)євреї   2. Позначте особливості відбудови народного

Негативні дії - 2
а) Відбудова шкіл; б) Перехід до обов”язкової 7-річної освіти в) Некомпетентне керівництво г) „Ідеологічні чистки” д) Відновлення роботи Академії Наук е

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1.Позначте прізвище українця - політичного діяча, який в 1953 р. був призначений на посаду першого секретаря ЦК КПУ. а) Л. Мельников б) М. Хрущов в) Л. Каганович г) О. Кириченко

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте політичних діячів, які вели боротьбу за владу після смерті Й. Сталіна. а) М. Хрущов б) М. Підгорний в) П. Шелест г) Л. Берія д) Г. Маленков е) О. Кириченко

Третій період - 2
а) Проголошено злиття націй та утворення єдиної спільності – радянський народ б) Амністії ув’язнених до 5 років, засуджених за посадові господарські злочини, неповнолітніх, жінок, які мают

Наслідки цієї діяльності - 2
а) Реорганізація МТС 1958 р. дозвіл передачі техніки колгоспам б) Укрупнення колгоспів в) Проблеми доріг, житла, відкриття шкіл-інтернатів г) „Штучні моря” – загроза екол

Наслідки цієї діяльності - 2
а) Підвищення закупівельних цін б) Не застосовувалися ефективні агротехнічні методи в) Епоха НТР г) Затягування у впровадженні нових розробок д) Будівництво атом

Постанова Пленуму ЦК - 2
а) Абсолютне нехтування законами б) Знищення цілих груп різних рангів керівників в) Причетність Сталіна до вбивства Кірова г) Сталін характеризувався, як людина, що борол

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте подію, яка привела до влади Л. Брежнєва. а) Велика жовтнева революція б) Тихий жовтневий переворот в) ХІХ з”їзд КПРС   2. Позначте сутт

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте наслідки введення 6-ї статті Конституції СРСР 1977 р. а) Зросла роль „номенклатури” б) Зросла чисельність, та роль парторганізацій в) Позапартійні громадські

В. Щербицького (1972 – 1989 р - 2
а) Займав позицію автономізаційну б) Підтримував хрущовські реформи в) Орієнтація на центр і особисто на Л. Брежнєва г) Займав позицію централістську д) Планував

Суспільні реформи - 2
а) Гонка озброєнь обезкровила країну б) Атмосфера помірного страху, неосталінізм - реанімація сталінізму в) Безгосподарність, вседозволеність, корупція, „тіньова економіка”

Види розправи радянської системи - 2
а) ізоляція від суспільства б) листи – протести в) відмова в працевлаштуванні г) самвидави д) перешкоди поширенню інформації про дисидентів серед громадськості

Заходи щодо подолання кризи - 2
а) Відставала від вимог часу і НТП б) Низька якість, падіння авторитету освіти і освіченості в) Впровадження жорсткий контроль за освітою г) Знижувався „попит” на знання

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте гасло щодо змін у політичній сфері, яке в 1986 р. висунув М. Горбачов. а) „Хліба і видовищ” б) „Соціалізм і справедливість” в) „Реформи і порядок” г)

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте назви громадських організацій і товариств, які виникли в Україні наприкінці 80-х рр.. ХХ ст. а) Український культурологічний клуб б) „Товариство Лева”

А) Утворення держагропрому та аграрно-промислових комплексів
б) Поява нових форм господарювання: фермерське, орендне, кооперативне в) Торгівля землею г) Відмова від приватизації землі   6. Позначте реформи політичної

Самоврядування - 3
а) Проведення конституційної реформи б) Відкритість суспільства в) Розмежування функцій партійних та державних органів г) Створення умов для ініціативи громадян

Наслідки програми „прискорення” - 2
а) Докорінне оновлення матеріально-технічної бази підприємств б) Відсутність структурної перебудови промисловості в бік збільшення товарів групи „Б” в) Зміни в змісті та

Завдання І. Вибрати правильну відповідь
1. Позначте дату перейменування УРСР на державу „Україна” а) 17 вересня1991 р. б) 28 червня 1996р. в) 19 жовтня 1993 р. г) 24 серпня 1991 р.   2. Позначте п

Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
1. Позначте події, які є державотворчими. а) Встановлення кордонів б) Боротьба за першість з футболу в) Будівництво власних Збройних сил г) Участь в Олімпійських

Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність чи відповідність
1. Розмістіть в хронологічній послідовності. а) Запровадження інституту президентської влади в Україні б) Проголошення Акту про незалежність України в) Прийняття закону „

Незалежна Україна - 2
а) ООН б) НБСЄ в) Рада Європи г) СНД д) Дунайська конференція е) Паризька конференція є) ГУАМ ж) Балто-Чорноморська інтеграція

Функції партій - 2
а) Зростання політичної активності народу б) Участь у всіх формах державної влади в) Ліквідація ст. 6 Конституції СРСР г) Формування публічної думки д) Критичний

Квітневий 2000 р. - 3
а) Визначте точну дату б) Входження до складу СРСР на основі Декларації в) Скасування депутатської недоторканості г) Створення палати регіонів д) Вибори Президен

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги