Заняття 4

„ВЗАЄМОДІЯ ГЕНІВ. НАСЛІДУВАННЯ, ЗЧЕПЛЕНЕ ЗІ СТАТТЮ”

План:

1. Вирішення задач з теми „Взаємодія генів”
2. Вирішення задач з теми „Наслідування, зчеплене зі статтю”

Мета:

1. навчитися вирішувати задачі з теми „Взаємодія генів” ;
2. навчитися вирішувати задачі з теми „Наслідування, зчеплене зі статтю” ;

Хід роботи

1. Розв‘язання задач з теми„Взаємодія генів”

№ 1. Від схрещування рослин гарбуза із зеленими і жовтими плодами в F₁ плоди виявилися жовтими, а в F₂ відбулося розщеплення на 3/4 жовтих і 1/4 зелених. Від схрещування рослин з білими і зеленими плодами в F₁ плоди білі, а в F₂ розщеплення: 113 білих, 31 жовтий і 7 зелених. Як успадковується ознака? Поясніть розщеплення в обох схрещуваннях і визначте генотипи вихідних рослин.

 

№ 2. При схрещуванні рослин гарбуза з дископодібною формою плоду в потомстві було отримано 121 рослину з дископодібною формою плоду, 77 з сферичною і 12 з видовженою. Поясніть розщеплення, визначте генотипи вихідних форм. Як успадковується ознака? Яке розщеплення ви чекаєте отримати в аналізуючому схрещуванні і яку рослину використовуватимете як аналізатор?

 

№ 3. Рослину гарбуза з білими видовженими плодами схрестили з рослиною, у якої були зелені дископодібні плоди. В F₁ отримали рослини з білими дископодібними плодами, а в F₂ розщеплення:

548 рослин з білими дископодібними плодами

355 - з білими кулястими плодами

61 - з білими видовженими плодами

129 - з жовтими дископодібними плодами

95 - з жовтими кулястими плодами

14 - з жовтими видовженими плодами

49 - із зеленими дископодібними плодами

28 - із зеленими кулястими плодами

5 - із зеленими видовженими плодами

Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних рослин. Яке розщеплення ви чекаєте отримати в аналізуючому схрещуванні і яку рослину використовуватимете як аналізатор?

 

№ 4. При схрещуванні двох сортів левкою, один з яких мав махрові червоні квітки, а другий - махрові білі, в F₁ всі гібриди мали прості червоні квітки, а в F₂ спостерігалося розщеплення: 68 рослин з махровими білими, 275 - з простими червоними, 86 - з простими білими, 213- з махровими червоними квітками. Поясніть результати. Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних рослин.

 

№ 5. Від схрещування рослин люцерни з пурпурними і жовтими квітками в F₁ всі квітки були зеленими, а в F₂ відбулося розщеплення: 169 із зеленими квітками, 64 з пурпурними, 67 з жовтими і 13 з білими. Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних рослин. Що вийде, якщо схрестити рослини F₁ з білоквітковою рослиною?

 

№ 6. Є сорт ячменю, який дає 6 г зерна на рослину, і сорт, який дає 12 г. Який фенотип рослин F₁ від схрещування цих сортів і як розподіляться рослини за вагою насіння на рослину в F₂, якщо враховувати тригенну відмінність цих сортів, гени не зчеплені і взаємодіють за типом некумулятивної полімерії? Яким буде розподіл рослин за вагою насіння на рослину, якщо рослину F₁ схрестити з маловрожайним сортом?

 

№ 7. Від схрещування двох зелених рослин кукурудзи було отримано 78 зелених і 24 білі рослини (альбіноси). При самозапиленні однієї з вихідних зелених рослин отримали 318 зелених і 102 білих рослин, при самозапиленні іншої вихідної зеленої рослини - 274 зелених і 208 білих. Поясніть результати схрещувань. Які генотипи вихідних зелених рослин?

 

№ 8. При схрещуванні двох карликових рослин кукурудзи було отримано потомство нормальної висоти. В F₂ від схрещування між собою рослин F₁ було отримано 452 рослини нормальної висоти і 352 карликових. Запропонуйте гіпотезу, що пояснює ці результати, визначте генотипи вихідних рослин.

 

№ 9. У кукурудзи одного сорту в качані є 18 рядів зерен, а у іншого - 6 рядів. При схрещуванні цих сортів в F₁спостерігається проміжний фенотип, в середньому 12 рядів. Рослини F₂ фенотипічно дуже неоднорідні, кількість рядів варіює від 8 до 16, причому приблизно в одному з кожних 32 качанів є стільки ж рядів зерен, що і у одного з батьків. Скільки генів визначає дану ознаку?

 

№ 10. Від схрещування двох рослин кукурудзи - з червоними зморшкуватими і білими гладкими зернами - в першому поколінні всі рослини мали пурпурні гладкі зерна. В другому поколінні відбулося наступне розщеплення:

840 пурпурних гладких

280 пурпурних зморшкуватих

378 білих гладких

123 білих зморшкуватих

273 червоних гладких

89 червоних зморшкуватих

Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних рослин. Яке розщеплення ви чекаєте отримати в аналізуючому схрещуванні і яку рослину слід використовувати як аналізатор?

 

№ 11. При схрещуванні двох зелених рослин кукурудзи в потомстві отримано 162 зелені сіянці і 113 нежиттєздатних альбіносів. Поясніть розщеплення, визначте генотипи вихідних зелених рослин і можливі генотипи альбіносів.

 

№ 12.При схрещуванні рослини цибулі з жовтими цибулинами (№ 1) з двома рослинами, які мали білі цибулини (№ 2 і № 3), були отримані наступні результати:

від схрещування рослин № 1 і № 2 в F₁ всі рослини з жовтими, а в F₂ - 54 з жовтими і 15 з білими цибулинами;

від схрещування рослин № 1 і № 3 в F₁все рослини з червоними, а в F₂ - 71 з жовтими, 89 з білими і 195 з червоними цибулинами.

Поясніть результати, визначте генотипи вихідних рослин. Які результати ви чекаєте отримати в аналізуючому схрещуванні і які рослини ви пропонуєте для цього використовувати?

 

№ 13. Від схрещування двох рослин цибулі, які мали червоні цибулини, - № 1 і № 2 в F₁ було отримано 94 рослини з червоними і 28 з жовтими цибулинами. Для з'ясування генотипів кожної з вихідних рослин вони були піддані самозапиленню. Від самозапилення рослини № 1 отримали 130 з червоними, 42 з жовтими і 61 з білими цибулинами; від самозапилення рослини № 2 - 129 з червоними і 40 з жовтими цибулинами. Поясніть результати, визначте генотипи вихідних рослин.

 

№ 14. Схрещуючи рослини левкою з фіолетовими квітками з рослиною, яка має білі квітки, садівник виявив в першому поколінні 102 рослини з фіолетовими, 109 з червоними, 231 з кремовими і 420 з білими квітками. Від самозапилення батьківської білоквіткової рослини всі рослини виявилися з білими квітками. При самозапиленні батьківської рослини з фіолетовими квітками в F₁ виявилося розщеплення у відношенні: 27/64 з фіолетовими : 9/64 з червоними : 12/64 з кремовими : 16/64 з білими квітками.

Поясніть розщеплення. Як успадковується забарвлення квіток у левкоїв? Визначте генотипи всіх рослин, використаних в схрещуваннях.

 

№ 15. У садівника було дві рослини левкою - одна з червоними, інша з кремовими квітками. Від самозапилення рослини з кремовими квітками він отримав 69 з кремовими і 19 з білими квітками. Від самозапилення червоноквіткової рослини він отримав 222 з червоними, 68 з кремовими і 94 з білими квітками. При схрещуванні вихідних форм між собою було отримано 29 з червоними, 31 з кремовими і 18 з білими квітками. Поясніть отримані результати, визначте генотипи вихідних рослин.

 

№ 16. При самозапиленні зеленої рослини гороху було отримано 544 зелених і 45 світло-зелених рослин. Поясніть розщеплення, визначте генотип вихідної рослини. Як можна використовувати мутантні рослини для подальшої селекційної роботи, якщо вони виявляться життєздатними?

№ 17. При схрещуванні червоноколосої рослини пшениці з білоколосою в F₁ відбулося розщеплення: 42 рослини були з червоними і 15 - з білими колосами. При схрещуванні тієї ж білоколосої рослини з іншим червоноколосим в F₁ також відбулося розщеплення: 54 рослини виявилися з червоними і 18 - з білими колосами. Коли схрестили між собою вихідні червоноколосі рослини, то в F₁ у 82 рослин були червоні колоси різних відтінків і у 5 - білі колоси. Поясніть отримані результати і визначте генотипи вихідних батьківських рослин.

 

№ 18. При схрещуванні гомозиготних червоноколосих остистих рослин пшениці з гомозиготними білоколосими безостими в першому поколінні всі рослини виявилися з червоними колосами, безостими. В другому поколінні 564 рослини мали безості червоні колоси, 184 рослини мали остисті червоні колоси, 38 рослин виявилися безостими білоколосими і 10 - остистими білоколосими.

В аналізуючому схрещуванні також виникло чотири фенотипічні класи:

103 рослини з червоними безостими колосами

91 - з червоними остистими колосами

30 - з білими безостими колосами

27 - з білими остистими колосами.

Поясніть отримані результати, визначте генотипи вихідних рослин. Яка рослина була використана як аналізатор?

 

№ 19.При схрещуванні рослин пшениці з червоним щільним колосом з рослинами з білим рихлим колосом в першому поколінні отримали червоні колоси середньої щільності, а в другому - розщеплення:

186 червоних з щільним колосом

358 червоних з колосом середньої щільності

184 червоних з рихлим колосом

12 білих з щільним колосом

25 білих з колосом середньої щільності

10 білих з рихлим колосом

Як успадковуються ознаки? Які генотипи вихідних рослин? Як можна перевірити правильність вашого припущення?

 

№ 20. Від схрещування рослин пшениці з червоними і білими зернами в першому поколінні всі зерна виявилися червоними, а в другому -397 червоних і 23 білих. Поясніть розщеплення. Як успадковується ознака? Які генотипи вихідних рослин? Що вийде, якщо гібриди F₁ схрестити зворотно з білонасінневою рослиною?

 

№ 21. Припустимо, що відмінність за врожайністю між двома чистими сортами вівса, один з яких дає близько 4 г зерна, а інший - близько 10 г на одну рослину, залежить від трьох незчеплених полігенів А₁, А₂ і А₃. Якими будуть фенотипи F₁ и F₂ від схрещування між цими сортами?

 

№ 22. Схрестивши рослини вівса з чорними і білими лусками зерна, в першому поколінні отримали рослини з чорними лусками, а в другому - 418 з чорними, 100 з сірими і 42 з білими. Поясніть розщеплення. Як успадковується забарвлення луски у вівса? Які генотипи вихідних рослин? Яке схрещування потрібно поставити для перевірки вашого припущення і який результат Ви чекаєте отримати серед 1000 рослин в потомстві від цього схрещування?

 

№ 23. Вивчення наслідування довжини квітки тютюну, яка самозапилюється, показало, що ця ознака контролюється 4 парами незчеплених генів. Яка частина рослин F₂ матиме таку ж довжину квітки, як і гомозиготні за всіма домінантними і рецесивними алелями батьківські форми (довжина квітки рецесивної форми 40 мм, домінантної форми - 93 мм)?

 

№ 24. Висота рослини сорго, гомозиготної за рецесивними алелями чотирьох генів карликовості, дорівнює 40 см. Висота рослини, гомозиготної за домінантними алелями цих чотирьох генів, дорівнює 240 см. Припустимо, що відмінності у висоті стебла контролюються в рівній мірі всіма чотирма незчепленими генами, причому їх дія носить кумулятивний характер. Рослину генотипу A₁A₁A₂A₂A₃A₃a₄a₄ схрещували з рослиною a₁a₁a₂a₂a₃a₃A₄A₄. Яка висота стебла у кожної з батьківських форм? Яка очікувана висота рослин F₁? Вкажіть очікувані межі мінливості висоти у рослин F₂ та очікувану частоту рослин для кожного класу висоти. Яка очікувана середня висота рослин F₂?

 

№ 25. При схрещуванні рослин квасолі з білим насінням з рослинами, які дають коричневе насіння, в першому поколінні все насіння виявилося пурпурним, а у другому - 560 пурпурних, 188 коричневих і 265 білих. Як це можна пояснити? Визначте генотипи вихідних форм. Що вийде, якщо гібриди першого покоління зворотно схрестити з білозерним батьком? Батьком, який має коричневе зерно?

 

№ 26. Від схрещування рослин жита з червоними вушками на листках і жовтим зерном з рослинами з білими вушками і білим зерном в F₁ отримали рослини з червоними вушками і зеленим зерном, а F₂ відбулося розщеплення:

360 з червоними вушками і зеленим зерном

117 з червоними вушками і жовтим зерном

164 з червоними вушками і білим зерном

122 з білими вушками і зеленим зерном

42 з білими вушками і жовтим зерном

54 з білими вушками і білим зерном

Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних рослин. Як можна перевірити правильність вашого припущення?

 

№ 27. Рослини жита з опушеними квітковими лусками і антоціаном схрестили з рослинами, які мали неопушені квіткові луски без антоціану. В F₁ всі рослини мали опушені квіткові луски, з антоціаном. В F₂ відбулося розщеплення: 105 з опушеними лусками, з антоціаном; 86 з опушеними лусками, без антоціану; 37 з опушеними лусками, з антоціаном і 29 з неопушеними лусками, без антоціану. Як успадковуються ознаки? Які генотипи вихідних рослин? Яка частина рослин з F₂ з опушеними лусками, але без антоціану, буде гомозиготною за цими ознаками?

 

№ 28. Рослина, гомозиготна за трьома парами рецесивних генів, має висоту 32 см, а гомозиготна за домінантними алелями цих генів має висоту 50 см. Приймаємо, що вплив окремих домінантних генів на ріст у всіх випадках однаковий і їх дія підсумовується. В F₂ від схрещування цих рослин отримано 192 нащадки. Скільки з них матиме генетично обумовлене зростання в 44 см?

 

№ 29. При схрещуванні курей і півнів, які мають горіхоподібні гребені, отримали 279 курчат з горіхоподібним гребенем, 115 з горіхоподібним, 106 з трояндоподібним і 35 з простим. Поясніть результати, визначте генотипи вихідних курей і півнів. Яка частина нащадків з трояндоподібним гребенем з F₂ гомозиготна?

 

№ 30. Від схрещування білих курей з трояндоподібним гребенем з чорними півнями з простим гребенем в F₁ всі курчата виявилися білими, половина з них з трояндоподібним, половина - з простими гребенями. Схрестивши нащадків F₁, які розрізняються за формою гребеня, отримали розщеплення: 115 білих з трояндоподібним гребенем, 112 білих з простим гребенем, 23 чорних з трояндоподібним гребенем, 26 чорних з простим гребенем . Поясніть результати, визначте генотипи вихідних птахів і нащадків F₁. Як можна перевірити правильність вашого припущення?

 

№ 31. При схрещуванні чистопородних білих леггорнів з чистопородними білими шовковистими курями все потомство виявилося білим, а в F₂ спостерігалося співвідношення- 63 білих і 12 кольорових. Дайте генетичне пояснення цьому результату. Визначте генотипи батьків. Яке схрещування треба поставити для перевірки вашого припущення і які результати Ви чекаєте при цьому отримати?

 

№ 32. Від схрещування півнів білих легорнів з чорними курками в першому поколінні було отримано 170 білих курчат. Частину особин першого покоління схрестили між собою, частину - зворотно схрестили з чорними курками. В першому випадку отримали 593 білих і 152 чорні курчата. В поворотному схрещуванні 145 білих і 144 чорні курчата. Поясніть результати схрещувань, визначте генотипи батьків.

 

№ 33. Від схрещування жовтих довгохвостих папужок з голубими в першому поколінні всі нащадки виявилися зеленими, а в другому - 56 зелених, 18 голубих, 20 жовтих і 6 білих. Поясніть розщеплення, визначте генотипи птахів всіх забарвлень.

 

№ 34. В другому поколінні від схрещування собак жовтої і чорної масті було отримано 46 чорних, 13 рудих, 17 коричневих і 6 жовтих цуценят. Поясніть розщеплення, визначте генотипи батьків, а також фенотип і генотип гібридів F_1.

 

№ 35. Від схрещування собак породи доберман-пінчер з блакитною довгою шерстю з собаками, які мали кавову коротку шерсть, в F₁ отримали чорних цуценят з короткою шерстю, а в F₂ - 19 чорних з короткою шерстю, 8 блакитних з короткою шерстю, 10 кавових з короткою шерстю, 7 чорних з довгою шерстю, 1 блакитного з довгою шерстю і 4 кавових з довгою шерстю. Схрестивши гібридів F₁ з вихідними кавовими з короткою шерстю, отримали 37 цуценят трьох мастей: 19 кавових, 8 блакитних і 10 чорних, все з короткою шерстю. Поясніть результати, визначте генотипи вихідних собак. Що вийде, якщо гібридів F₁ зворотно схрестити з блакитним довгошерстим самцем?

 

№ 36. Від схрещування блакитних і червоних собак породи доберман отримані чорні нащадки. При схрещуваннях чорних гібридів F₁ з собаками з вихідної лінії з блакитним забарвленням отримали навпіл: чорні і блакитні щенята, а з собаками з червонозабарвленної лінії – навпіл: чорні і червоні. Відомо, що при схрещуванні чорних гібридів з F₁ між собою, окрім чорних, блакитних і червоних цуценят, з'являються цуценята ізабелового забарвлення. В якому співвідношенні слід чекати цуценят даних забарвлень в цьому схрещуванні? Як можна використовувати в генетичному відношенні особин з ізабеловим забарвленням? Які слід планувати схрещування для отримання максимальної кількості собак блакитного і ізабелового забарвлень?

 

№ 37. У в'язках рудих і білих стафордширских тер'єрів отримані білі нащадки. При схрещуваннях цих собак між собою спостерігається розщеплення в співвідношенні: 12 білозабарвленних : 3 рудих : 1 коричневий. А при схрещуванні собак з F₁ з собаками з коричневим забарвленням шерсті в співвідношенні - 2 білих : 1 рудий: 1 коричневий. Поясніть розщеплення. Як успадковується забарвлення шерсті у тер'єрів? Визначте генотипи вихідних собак.

 

№ 38. Відомі дві рецесивні мутації у норок, які обумовлюють платинове забарвлення шерсті: платинова сіро-блакитна і платинова імперська. Норок, які мають ці мутації, схрестили між собою. В першому поколінні всі цуценята мали коричневе забарвлення дикого типу, а у другому - 35 з коричневим і 23 з платиновим забарвленням. Поясніть отримані результати. Чи алельні гени, що обумовлюють платинове забарвлення? Яке схрещування можна поставити для перевірки вашого припущення?

 

№ 39. Від схрещування світло-бежевих норок з коричневими в першому поколінні всі цуценята виявилися коричневими, а в другому вийшло розщеплення: 114 коричневих, 11 світло-бежевих, 35 чорних і 38 платинових. Як успадковуються ці забарвлення у норок? Визначте генотипи вихідних тварин. Що вийде, якщо схрестити чорних особин з F₂ з світло-бежевими? Чорних і платинових норок?

 

№ 40. При схрещуванні кролика з нормальною довжиною шерсті з ангорським довгошерстим в F₁ усі крольчата мали нормальну довжину шерсті, а в F₂ серед 115 нащадків 63 мали нормальну довжину шерсті, 30 - довгу і 22 - коротку. При схрещуванні кроликів з першого покоління з вихідним довгошерстим отримали 50 довгошерстих, 23 короткошерстих і 25 з нормальною довжиною шерсті. Поясніть розщеплення. Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних кроликів.

 

№ 41. Від схрещування жовтих кроликів з шоколадно-коричневими кроликами були отримані чорні крольчата. При схрещуванні їх між собою в другому поколінні знайшли кроликів чотирьох забарвлень: 60 чорних, 18 шоколадно-коричневих, 16 жовтих і 6 помаранчевих. Поясніть отримані результати, визначте генотипи батьків і нащадків. Яке схрещування слід поставити, щоб збільшити вихід помаранчевих кроликів?

 

№ 42. Від схрещування помаранчевих і шоколадно-коричневих кроликів в першому поколінні все крольчата мали чорне забарвлення. В другому поколінні було отримане 214 крольчат: 94 чорних, 32 блакитних, 25 шоколадно-коричневих, 30 жовтих, 10 світло-сірих, 12 ясно-жовтих (черепахових), 9 помаранчевих, 2 пісочних.

Самку пісочного кольору з другого покоління схрестили з чорним самцем з F₁. Від цього схрещування народилося 46 крольчат з такими ж фенотипами, як і в F₂, але в співвідношенні 1:1:1:1:1:1:1:1. Поясніть результати схрещувань. Визначте генотипи всіх особин.

 

№ 43. При схрещуванні чорної нормальношерстої кролиці з білим короткошерстим самцем в F₁ усі крольчата чорні нормальношерсті, а в F₂ вийшло таке розщеплення: 31 чорний нормальношерстий, 9 блакитних нормальношерстих, 13 білих нормальношерстих, 8 чорних короткошерстих, 3 блакитних короткошерстих і 4 білих короткошерстих. Визначте характер спадкоємства ознак і генотипи батьків.

№ 44. Схрестивши білих ангорських довгошерстих морських свинок з рудими короткошерстими, в першому поколінні отримали 25 рудих короткошерстих нащадків. Гібридів F₁ зворотно схрестили з вихідними батьками. Від схрещування з білим ангорським отримали 13 рудих з короткою шерстю, 12 рудих ангорських, 32 білих з короткою шерстю і 36 білих ангорських. Від схрещування гібридів F₁ з рудим короткошерстим - 54 рудих короткошерстих. Поясніть результати, визначте генотипи вихідних тварин. Яке розщеплення ви чекаєте отримати від схрещування гібридів першого покоління між собою?

 

№ 45. Від схрещування цегляно-червоних і лимонних мечоносців в першому поколінні всі рибки виявилися цегляно-червоними, а в другому - 141 цегляно-червона, 40 яскраво-червоних, 53 зелених і 12 лимонних. Як успадковується забарвлення? Визначте генотипи вихідних риб і гібридів F_1. Яке схрещування слідує поставити для перевірки правильності вашого припущення і яке розщеплення ви чекаєте при цьому отримати?

 

№ 46. При схрещуванні блакитних гупі з альбіносами, що мають біле забарвлення і червоні очі, в першому поколінні було отримано 69 блакитних риб, а в другому - 68 голубих, 20 білих з темними очима і 34 альбіноси. Поясніть розщеплення. Як успадковується забарвлення? Визначте генотипи вихідних риб. Яка частина риб другого покоління гомозиготна за забарвленням?

 

№ 47. При схрещуванні блакитних і світлих гупі в першому поколінні отримали сірих риб, а в другому - розщеплення: 56 сірих, 17 блакитних, 19 світлих і 7 білих. При схрещуванні гібридів F₁ з білими рибами з другого покоління отримали 17 сірих, 20 блакитних, 15 світлих і 19 білих. Як успадковується ознака? Визначте генотипи всіх риб, використаних в схрещуваннях. Що вийде, якщо схрестити гомозиготних сірих і білих риб?

 

№ 48. При схрещуванні сірих гупі з нормальним спинним плавником з білими, що мають довгий спинний плавник "шарф", в першому поколінні отримали сірих риб з плавником "шарф", а в F₂ розщеплення: 129 сірих з плавником "шарф", 35 сірих з нормальним плавником, 40 голубих з плавником "шарф", 20 голубих з нормальним плавником, 32 світлих з плавником "шарф", 10 світлих з нормальним плавником, 12 білих з плавником "шарф", 5 - білих з нормальним плавником.

Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних риб. Що вийде в аналізуючому схрещуванні і яких риб ви використовуватимете як аналізатор? Що вийде, якщо схрестити блакитних і білих риб з F₂ з плавником типу "шарф"?

 

№ 49. Від схрещування акваріумних рибок-мечоносців, що мали дві чорні плями на хвості, з незабарвленими рибами в F₁ всі рибки мали чорну смугу на хвості, а в F₂ відбулося розщеплення:

54 з чорною смугою на хвості

16 з двома чорними плямами на хвості

28 незабарвлених

Поясніть розщеплення. Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних рибок і гібридів F₂. Яке схрещування слідує поставити для перевірки вашого припущення і яких риб потрібно використовувати в цьому схрещуванні?

№ 50. Схрещуються два сорти льону, один з яких мав рожеве забарвлення квітки і нормальні пелюстки, а інший - біле забарвлення квітки і нормальні пелюстки. В F₁ забарвлення квіток рожеве, пелюстки нормальні. В F₂ відбулося розщеплення: 42 рожевих нормальних, 6 рожевих гофрованих, 4 білих гофрованих і 16 білих нормальних. Поясніть результати.

№ 51. Від браку негрів і білих народжуються мулати. Аналіз потомства великого числа браків між мулатами дав розщеплення 1:4:6:4:1. Серед нащадків були чорні, білі, мулати, а також темні і світлі мулати. Поясніть результати, визначте кількість генів, що обумовлюють забарвлення шкіри, характер їх взаємодії і генотипи батьків і нащадків.

 

№ 52. Одружилися два альбіноси, які не були родичами. У них народилося 8 дітей - п'ять альбіносів і три не альбіноса. Як це можна пояснити?

№ 53. Хай відмінності між двома рослинами кукурудзи, одне з яких має качани завдовжки 6 см, а інше - 18 см, обумовлені: а) двома генами; б) трьома генами; в) чотирма генами, які надають кумулятивну дію на ознаку довжини качана і успадковуються незалежно один від одного. Рослини першого покоління, отримані від схрещування вихідних форм, гібридизують з довгопочатковим сортом. Вкажіть теоретично очікувану частку рослин з довжиною качана 18 см в F₂ і F₁ для кожного з трьох випадків.

 

2. Розв‘язання задач з теми „Наслідування ознак, зчеплених зі статтю”

№ 1. Дві червоноокі довгокрилі особини дрозофіли при схрещуванні між собою дали таких нащадків:

♀♀: 3/4 червонооких довгокрилих, 1/4 червонооких із зачатковими крилами;

♂♂: 3/8 червонооких довгокрилих, 3/8 білооких довгокрилих, 1/8 червонооких із зачатковими крилами, 1/8 білооких із зачатковими крилами. Поясніть розщеплення. Як успадковуються дані ознаки? Які генотипи батьків?

 

№ 2. При схрещуванні самиці дрозофіли з коричневими очима і нормальними крилами з червонооким самцем з обрізаними крилами в F₁ всі самки і самці мали червоні очі і нормальні крила, а в F₂ відбулося розщеплення:

♀♀: 161 з червоними очима і нормальними крилами, 42 з коричневими очима і нормальними крилами;

♂♂:76 з червоними очима і нормальними крилами, 80 з червоними очима і обрізаними крилами, 26 з коричневими очима і нормальними крилами, 18 з коричневими очима і обрізаними крилами.

Як успадковуються ознаки? Визначте генотипи вихідних мух і нащадків F₁. Що вийде в F₁ і F₂ в результаті зворотного схрещування?

№ 3. У дрозофіли ген l є рецесивним, локалізованим в Х-хромосомі і летальним. Яким буде чисельне співвідношення статей в потомстві від схрещування самиці Ll з нормальним самцем?

 

№ 4. У дрозофіли при схрещуванні самиці з смужкоподібними очима з нормальним самцем в F₁ всі самці і самиці з смужкоподібними очима. В зворотному схрещуванні в F₁ самки з смужкоподібними, а самці з нормальними очима. Як успадковується ознака? Яким повинні бути нащадки F₂ в цих схрещуваннях?

 

№ 5. У молодих курчат немає помітних статевих відмінностей, а тим часом економічно доцільно встановлювати для майбутніх півників і курочок різні режими годування. Чи не можна для виявлення статі скористатися тією обставиною, що ген, що визначає забарвлення, локалізований в Х-хромосомі, причому рябе забарвлення домінує і відмінність між забарвленнями помітно зразу ж після вилуплення?

№ 6. У курей зустрічається рецесивний зчеплений зі статтю летальний ген, який викликає загибель курчат до вилуплення. Нормальна самиця, схрещена з гетерозиготним за летальним геном самцем, дала 120 живих курчат. Яка кількість серед них самців? Самиць?

 

№ 7. При схрещуванні рябого півня, який має трояндоподібним гребінь, з рябою куркою з горіхоподібним гребенем, було отримано наступне потомство:

півні: 23 рябих з трояндоподібним гребенем; 19 рябих з горіхоподібним гребенем;

курки: 12 рябих з горіхоподібним гребенем; 8 рябих з трояндоподібним гребенем;

11 нерябих з горіхоподібним гребенем; 10 нерябих з трояндоподібним гребенем.

Поясніть результати, визначте генотипи батьків і нащадків.

 

№ 8. В потомстві від схрещування півня, який рано оперився, з куркою, яка пізно оперилася, знайдено 20 півників, які пізно оперилися, і 22 курочки, які рано оперилися. В зворотному схрещуванні і півники, і курочки оперялися пізно. Поясніть розщеплення. Які результати Ви чекаєте отримати в F₂ реципрокних схрещувань?

 

№ 9. При схрещуванні золотистих півнів (породи род-айленд) з сусекськими курками, які мають сріблясте оперення, спостерігається успадковування навхрест: в F₁ всі півні сріблясті, всі курки - золотисті. Як успадковується забарвлення? Яких результатів слід чекати в F₁ зворотного схрещування? В F₂ прямого та зворотного схрещуваннь?

 

№ 10. При схрещуванні рябих півнів з нерябими курками всі півники і курочки першого покоління виявилися рябими, а в зворотному схрещуванні в F₁ півники були рябі, а курочки - нерябі; в F₂ від цього схрещування було отримано 29 рябих і 31 нерябе курча обох статей. Поясніть результати. Визначте генотипи вихідних птахів. Яке розщеплення Ви чекаєте отримати в F₂ прямого схрещування серед 100 нащадків?

 

№ 11. При схрещуванні півня з жовтими ногами з куркою, що мала зелені ноги, в F₁ всі півники і курочки мали жовті ноги, а в зворотному схрещуванні курочки були з зеленими, а півники з жовтими ногами. В F₂ прямого схрещування 152 курчати обох статей мали жовті ноги і 49 курочок - зелені. Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних птахів. Яке розщеплення Ви чекаєте отримати в F₂ зворотного схрещування?

 

№ 12. При схрещуванні білого самця акваріумної рибки медакі з червоною самицею в першому поколінні всі самці і самиці виявилися червоними, а в F₂ - 117 червоних обох статей і 43 білі самці. В зворотному схрещуванні в F₁ з'явилося 197 білих самців і 230 червоних самок. Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних риб. Яке розщеплення Ви чекаєте отримати в F₂ зворотного схрещування серед 200 нащадків?

 

№ 13. Від схрещування білого самця акваріумної рибки медакі з коричневою самкою в F₁ всі самиці та самці виявилися коричневими, а в F₂ - 248 коричневих, 57 блакитних, 53 червоних і 21 біла рибки. Стать визначити вдається у цих рибок не раніше, ніж в однорічному віці. Через рік серед тих риб, що вижили, розподіл за статтю і забарвленням виявився таким:

самиці: 147 коричневих і 35 червоних

самці: 77 коричневих, 56 блакитних, 16 червоних і 19 білих.

Як успадковується ознака? Визначте генотипи вихідних риб. Що вийде, якщо схрестити гомозиготного коричневого самця з білою самицею?

 

№ 14. При схрещуванні кішки, яка має черепахове забарвлення шерсті (трибарвна), з рудим котом отримано 18 черепахових і 14 рудих кішок, 16 рудих і 17 чорних котів. Схрещування черепахової кішки з чорним котом дало 10 черепахових і 13 чорних кішок, 11 рудих і 8 чорних котів. Поясніть результати.

 

№ 15. У Франції Дріє знайшов трьох безшерстих телят. Всі вони були чоловічої статі. Батьками двох з них були нормальна корова і нормальний бик. Окрім цих двох бичків від тих же батьків народилася нормальна телиця. Третій безшерстий бичок народився від зворотного схрещування нормальної телиці з її нормальним батьком, від якого з іншими неспорідненими коровами було отримано 180 нормальних телят. Чи можна на підставі цих даних визначити, як успадковується безшерстість? Напишіть можливі генотипи всіх особин, згаданих в задачі. Як можна перевірити Ваше припущення?

№ 16. Відсутність пітних залоз у людей успадковується як рецесивна ознака, зчеплена зі статтю. Хлопець, який не страждає цим захворюванням, одружується на здоровій дівчині, батько якої позбавлений пітних залоз, а мати і її предки здорові. Яка вірогідність того, що сини і дочки від цього браку страждатимуть відсутністю пітних залоз? Якщо дружини синів і чоловіки дочок будуть здоровими, то чи будуть здоровими їх діти?

 

№ 17. В Північній Кароліні вивчали появу в деяких родинах осіб, що характеризуються нестачею фосфору в крові. Це явище було пов'язане із захворюванням специфічною формою рахіту, непіддатливою лікуванню вітаміном D. В потомстві від шлюбів 14 чоловіків, хворих на цю форму рахіту, із здоровими жінками народилися 21 дочка і 16 синів. Всі дочки страждали нестачею фосфору в крові, а всі сини були здорові. Яка генетична обумовленість цього захворювання?

 

№ 18. У людини відсутність пітних залоз виявляється як зчеплена зі статтю рецесивна ознака. Альбінізм обумовлений аутосомним рецесивним геном. У однієї подружньої пари, нормальної за цими ознаками, народився син з обома вказаними аномаліями. Вкажіть вірогідні генотипи батька й матері. Яка вірогідність того, що у другого сина також виявляться обидві ці аномалії? Яка вірогідність того, що їх третьою дитиною буде нормальна дівчинка?

 

№ 19. У населення середземноморських країн поширений один з видів анемії - таласемія, яка обумовлюється аутосомним рецесивним геном, що викликає у гомозиготі найважчу форму захворювання - велику таласемію, звичайно смертельну для дітей. В гетерозиготі виявляється менш важка форма - мала таласемія.

Жінка-дальтонік з малою таласемією вийшла заміж за людину з нормальним зором і також з малою таласемією. Визначте генотипи цих двох людей. Вкажіть можливі фенотипи і генотипи дітей від такого шлюбу. Якій частині дітей загрожує смерть від таласемії?

 

№ 20. Здатність розрізняти смак фенілтіокарбаміду (ФТК) домінує над нездатністю розрізняти смак даної речовини. Ознака не зчеплена зі статтю.

Жінка з нормальним зором, яка може розрізняти смак ФТК, вийшла заміж за дальтоніка, нездатного розрізняти смак ФТК. У них було дві дочки, які не страждали дальтонізмом і могли розрізняти смак ФТК, і чотири сини, жоден з яких не страждав дальтонізмом, причому два розрізняли смак ФТК, а два - не розрізняли. Які генотипи батьків і дітей? Визначте вірогідність гетерозиготності матері за геном дальтонізму.

 

№ 21. Коулман із співробітниками досліджували аномалію - своєрідне тремтіння тіла, яке спостерігається у бронзових індичок, яке виявилося спадковим і отримало найменування "вібрація". Життєздатність цих птахів була нормальна. При розведенні їх "в собі" отримали аномальне потомство. Проте, коли "вібруючих індиків" схрещували з нормальними індичками, то всі нащадки жіночої статі були аномальними, а всі нащадки чоловічої статі - нормальні. Як успадковується аномалія? Визначте можливі генотипи.