МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА «РАЗВЕДЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ»
СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ:
Председатель методической комиссии Декан факультета биотехнологии и
факультета биотехнологии и ветеринар- ветеринарной медицины
ной медицины _________________Зайцев В.В.
__________________Ухтверов А.М. «___»__________________2008 год
«____»__________________2008 год
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Ветеринарная генетика» для специальности 111201 «ВЕТЕРИНАРИЯ»
Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры от «___»_____________2008 г., протокол № ___
Кинель, 2008
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ
ФГОУ ВПО САМАРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА «РАЗВЕДЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
ФГОУ ВПО Самарской ГСХА
Профессор _________ А.М.Петров.
«______»_________ 2008 год.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Ветеринарная генетика» для специальности 111201 «ВЕТЕРИНАРИЯ»
Курс- 2
Семестр- 4
Часов, всего- 120
в т.ч. аудиторные - 72
из них: лекций- 36
лабораторные занятия - 36
самостоятельная работа- 48
Кинель, 2008
Рабочая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программы « Ветеринарная генетика» по специальности 111201
« Ветеринария»
Рабочую программу составил доцент
кафедры разведения с.х. животных Г.Я.Зимин.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры разведения с.х. животных «____» _________________ 2008 года протокол № ____
Зав. кафедрой, профессор М.П.Ухтверов
Рабочая программа обсуждена и одобрена методической комиссией факультета биотехнологии и ветеринарной медицины по специальности 110401 «Зоотехния»
«____»______________2008 г., протокол №______
Председатель методической
комиссии, профессор А.М.Ухтверов
Оглавление
1. | Цели и задачи дисциплины- «Генетика и биометрия» | |
2. | Объем дисциплины | |
3. | Содержание дисциплины и виды учебной работы | |
3.1. | Тематический план | |
3.1.1. | Лекции | |
3.1.2. | Лабораторные занятия | |
3.1.3. | Самостоятельная работа |
3.1.3.1. Распределение часов по самостоятельной работе 12
3.1.3.2. Содержание самостоятельной работы 12
4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 15
4.1. Рекомендуемая литература 15
4.1.1. Основная 15
4.1.2. Дополнительная 15
4.1.2.1 Учебники и учебные пособия 15
4.2. Средства обеспечения освоения дисциплинами 16
4.2.1. Формы контролирующих мероприятий по дисциплине 16
4.2.2. Вопросы для входного тестирования 17
4.2.3. Экзаменационные вопросы по генетике 18
4.2.4. Вопросы для олимпиады по генетике 20
4.2.5. Вопросы по проверке остаточных знаний 22
5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 23
5.1. Лаборатория генетики 23
5.2. Кинофильмы 23
5.3. Таблицы 23
6. Протокол согласования рабочей программы по генетики и
биометрии с другими дисциплинами 26
2.3.1. Цели и задачи курса «Ветеринарная генетика» .
Генетика - наука о наследственности и изменчивости животных, растений, микроорганизмов, которая является одной из основных дисциплин, формирующих специалиста в области ветеринарной медицины.
Основная цель в подготовке ветеринарного врача по дисциплине «Ветеринарная Генетика» состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей генетике, цитогенетике, иммуногенетике, генетике устойчивости животных к болезням, генетической инженерии, генетике поведения применительно к сельскохозяйственным и домашним животным.
Актуальными задачами и направлениями ветеринарной генетике являются:
- разработка методов реализации генетического потенциала продуктивности; высокой резистентности к заболеваниям, использование генетической инженерии в ветеринарии
- совершенствование методов биотехнологии в животноводстве и ветеринарии; трансплантации зигот, использование интродукции отдельных генов, гибридизации соматических клеток, клонирование генотипов.
Объем дисциплины.
(четвертый семестр, 18 недель)
Вид учебной работы | Всего часов |
Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия, всего из них: лекции лабораторные занятия Самостоятельная работа Вид итогового контроля | Экзамен |
Содержание дисциплины и виды учебной работы
Лекции
Неделя семестра | Номер, тема лекции | Содержание лекции | Ча сы | Источни- ки литературы стр. |
5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 16. 17. 18. | 1.Гене-тика и ее мес-то в сис теме естест-венных наук. 2.Цито-логические ос- новы наследствен- ности. 3.Нас-ледова-ние призна-ков при поло-вом размно жении. 4.Взаи-модействие неаллель-ных генов 5.Хро-мосом-ная те-ория на следст- веннос- сти. 6.Гене- тика по ла. 7.Из- менчи-вость, методы ее изучения. 8.Молекуляр-ные ос новы наследствен-ности. 9.Синтез белка в клетке 10.Основы био техно-логии. 11.Генетика микро-организмов 12.Гене-тичес-кая ин-жене-рия. 13.Ге-нетика популяций. 14.Ге-нетика онтоге-неза и поведе-ния животных. 15.Осно-вы физиологи-ческой и бихими-ческой генетики 16.Генетика иммунитета анома-лий 17. Болезни с наследственной предрасположен-ностью. 18.Гене-тика и эволю-ционное учение | Генетика - наука о наследственности и изменчивости признаков организма животных, растений, микроорганизмов. Предмет и методы генетики. Этапы развития генетики. Связь генетики с др. науками. Достижения и актуальные проблемы генетики в охране здоровья человека и животных, решение продовольственной проблемы, сохранения целостности биосферы. Роль ядра и цитоплазмы в наследственности. Кариотип. Митоз. Мейоз. Гаметогенез. Оплодотворение. Изобретательность оплодотворения. Менделизм как основа генетики. Моно, ди, полигибридное скрещивание. Правила Г.Менделя. Взаимодействие аллельных генов. Взаимодействие неаллельных генов: комплентарное, ментарное, эпистаз, полимерия, гены модификаторы. Наследственность и среда Сцепленное наследование признаков. Полное и неполное сцепление. Значение сцепления и кроссинговера в эволюции. Хромосомная теория наследственности Т.Моргана. Карты хромосом. Теории определения пола. Хромосомная, балансовая, генетическая. Бисексуальность организма. Проблема регуляции и раннего определения пола. Наследование признаков сцепленных, обусловленных полом. Классификация и особенности типов изменчивости. Влияние ядерной и цитоплазматической наследственности на изменчивость признаков. Показатели, характеризующие степень изменчивости признака. Мутагенез. Классификация мутаций. Роль репарирующих систем. Индуцированный мутагенез. Генетические последствия загрязнения окружающей среды. Нуклеиновые кислоты - материальные носители генетической информации. Строение и видовая специфичность ДНК. Репликация ДНК. Строение и типы РНК. Этапы реализации генетической информации. Регуляция синтеза белка в клетках прокариот и эукариот (теория Жакоба и Моно). Понятие о биотехнологии. Краткая история развития. Основные направления, достижения и перспективы развития. Использование достижений биотехнологии в ветеринарии. Микроорганизмы как объекты генетических исследований. Взаимодействие фага с бактериальной клеткой. Особенности передачи генетической информацией у прокариот. Получение и клонирование генов. Рекомбинантные ДНК. Введение в клетку рекомбинантных ДНК и синтез чужеродного белка. Использование генной инженерии в ветеринарии. Понятие о популяциях и чистых линиях. Работы В.Иогансена об эффективности отбора в популяциях и чистых линиях. Генетическая структура популяции. Закон Харди Вайнберга. Основные факторы, влияющие на генетическую структуру популяции. Сложная структура и биологическая сущность гена. Биогенетический закон онтогенеза. Роль генетической информации, активности ферментов, уровня обмена веществ, факторов внешней среды в реализации генетического потенциала животных. Формы поведения животных. Влияние факторов внешней среды и материнского организма на поведение и адаптпцию животных. Генетические основы высшей нервной деятельности и поведения. Иммуногенетика - наука о генетическом полиморфизме антигенного состава клеток животного. Группы крови, методы их определения и использования в животноводстве. Биохимический полиморфизм белков и ферментов и его использование в животноводстве. Иммунитет. Клеточная и гуморальная система иммунитета. Генетика иммуноглобулинов. Генетический контроль иммунного ответа. Генетические аномалии у животных. Генетический анализ, пенетрантность при наследовании аномалий. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.Н. Вавилова. Генетическая устойчивость, восприимчивость и особенности наследования болезней. Методы профилактики и мероприятия по повышению устойчивости животных к генетическим аномалиям и болезням. Возникновение и становление жизни на земле. Теория эволюции Дарвина и ее научное обоснование. Движущие факторы эволюции. | 1.с.3...8 2.с.3...8 3.с.3...10 1.с.9...25 3.с.21...41 5.с.15...32 6.с.18...48 1.с.25...51 2.с.25...44 3.с.32...49 5.с.33...44 6.с.48...72 1.с.40...51 2.с.25...44 3.с.32...49 5.с.45...59 6.с.73...87 1.с.51...63 2.с.55...70 3.с.50...59 5.с.60... 72 6.с.88..103 14.284 с. 1.с.63...74 2.с.70...821 3.с.60...76 5.с.73...92 6.с.104...132 10.343 с. 1.с.122...156 2.с.135...175 3.с.143...241 5.с.147...175 6.с.225...290 12. 410 с. 1.с.74..91 2.с.82...105 3.с.77...102 5.с.93... 100 6.с.133...154 1.с.74..91 2.с.82...105 3.с.77...101 5.с.101... 120 6.с.155...168 1.с.103...122 3.с.102...109 5.с.278...405 6.с.194...224 9.469 с. 1.с.91...103 2.с.105...120, 6.с.169...193 1.с.91...103 2.с.105...120, 121...135 3.с.102...109 5.с.378...405 6.с.196...214 1.с.196...209 2.с.219...228 3.с.241...265 5.с.231...266 6.с.320...340 12.410 с. 1.с.178...196 2.с194...219 3.с.110...143 5.с.124..146 13.29 с. 1.с.209...228 2.с.228...269 3.с.308...334 5.с.328...377 6.с.341...356 1.с.228...273 3.с.278...307 5.с.267...327 6.с.361...419 11.259 с. 1.с.289...364 3.с.292...307 5.с.307...327 6.с.423...496 3.с.427...437 5.с.422...496 |
Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
Рекомендуемая литература
(источники литературы имеются в библиотеке академии)
Основная
1. Петухов В.Л. и др. Ветеринарная генетика. М.: Колос, 1996.- 384 с.
2. Петухов В.Л. и др. Ветеринарная генетика с основами вариационной статистики. М.: Агропромиздат, 1985.- 368 с.
3. Меркурьева Е.К., Абрамова З.В., Бакай А.В., Кочиш И.И. Генетика М.: Агропромиздат, 1991.- 446 с.
4. Ларцева С.Х., Муксинов М.К. Практикум по генетике М.: Агропромиздат, 1983.- 288 с.
Работы классиков генетики.
11. Вавилов Н.И. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости. Л. Нау-
ка. 1987.-259 с.
12. Иогансен В. Элементы точного учения об изменчивости и наследственности (лекции).М.Сельхозиздат,1933.-410 с.
13. Мюллер Ф. - Геккель Э. Основной биогенетический закон. М.Изд.академии наук СССР.- 1940.-29 с.
14. Морган Т.Г. Избранные работы по генетике. Пер.с англ. Гос.изд. Колх. И совх. литература. М.,1937.-284 с.
15. Шмальгаузен И.И. Факторы эволюции. М.Наука.,-1968.
Материально техническое обеспечение дисциплины
2.3.5.2.1. Лаборатория генетики:
-мухи дрозофилы - 4 линии
-микроскопы
-микрокалькуляторы
-модель ДНК
-слайды- 36 штук
2.3.5.2.2. Кинофильмы:
-жизнь клетки (1,2 части)
-генетика в животноводстве (1,2,3,4 части)
-генетика с.х. животных (1,2,3 части)
Областная лаборатория иммуногенетики, виварий.
Племенные хозяйства Самарской области
Самостоятельная работа
Содержание самостоятельной работы
Содержание работы | Часы | Учебно-методическое обеспечение | Форма контроля |
1.0.Усвоение лекционного материала, вынесенного на самостоятельное изучение: 1.1.Основные этапы развития генетики. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии генетики 1.2.Строение и размножение микроорганизмов 1.3.Мутации. Индуцированный мутагенез. 1.4.Основные направления развития биотехнологии в ветеринарии 1.5.История развития учения о эволюции 2.0.Усвоение материала лабораторных занятий 2.1. Расчет и использование количественных показателей изменчивости 2.2. Освоить вычисление ч, и R и их использование в ветеринарии 2.3. Дисперсионный анализ 2.4. Решение задач на взаимодействие неаллельных генов 2.5.Решение задач на наследование признаков сцепленных с полом 2.6. Молекулярные основы наследственности 2.7. Наследуемость генетических аномалий и устойчивости к заболеваниям 3.0. Самостоятельная работа по подготовке к контролирующим мероприятиям 3.1. Биометрический анализ количественных признаков (модуль 1) 3.2. Наследуемость качественных признаков (модуль 2) 3.3. Молекулярные основы наследственности. Генетика популяций. 3.4. Олимпиада. ВСЕГО | лекций 1.с.3...8 2.с.3...8 3.с.3...10 1.с.91...102 2.с.105...120 1.с.122...175 3.с.142...241 1.с.103...119 3.с.102...109 3. с.427...437 5.с.422...436 3.165...172 4.с.22...27 7.с.40...68 8.с.15...26 4.с.28...38 6.с.36...59 8.с.56...65 3.с.172...239 4.с.49...54 7.с.270...358 8.с.76...103 1.с.40...51 2.с.25..44 3.с.32...49 15.с.97...126 1.с.63..74 3.с.60...76 1.с.74...91 3.с.77...102 1.с.289...364 3.с.288...307 | Олимпиада Экзамен Олимпиада Экзамен Экзамен Олимпиада Экзамен Экзамен Контрольная работа Контрольная работа Экзамен Контрольная работа Контрольная работа Экзамен Рубежный кон троль, экзамен Рубежный кон троль, экзамен Рубежный кон троль, экзамен Занимаемое место. |
Контроль знаний студентов
Конспекты (тезисы) лекций.
Перечень учебно-методических материалов, разработанных
Методические материалы для текущего, промежуточного и
Итогового контроля.
Материалы тестовых заданий