Реферат Курсовая Конспект
Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин - Контрольная Работа, раздел Социология, Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин Контрольная Работа По Дисциплине «Ис...
|
Контрольная работа
по дисциплине «История»
Вариант 16
Выполнил: студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Липецк – 2014
Задание 1 Вариант 16
Тест
1. Свод законов Киевской Руси:
а) Судебник Ивана III;
б) Соборное Уложение;
в) Русская правда;
г) Судебник Ивана IV.
2. Современниками были:
а) Василий Темный и Борис Годунов;
б) Дмитрий Донской и хан Мамай;
в) Иван Грозный и хан Батый;
г) Александр Невский и Иван III.
3. Год принятия указа о «вольных хлебопашцах»:
а) 1649;
б) 1722;
в) 1803;
г) 1906.
4. Органы местного самоуправления, созданные в ходе реформ 1860–70-х гг:
а) дворянские собрания;
б) земства;
в) общины;
г) вече.
5. Партия, существовавшая в России до революции 1905 года:
а) кадеты;
б) октябристы;
в) эсеры;
г) прогрессисты.
6. Государственная дума Российской империи:
а) законодательный орган;
б) совещательный орган;
в) исполнительный орган;
г) судебный орган.
7. Событие, в результате которого к власти пришли большевики:
а) Первая русская революция;
б) Февральская революция 1917 г.;
в) Октябрьская революция 1917 г.;
г) Гражданская война.
8. Учреждения, ведавшие отраслями управления в 1917 – 1946 гг.:
а) приказы;
б) коллегии;
в) министерства;
г) наркоматы.
9. Период гражданской войны:
а) 1905 – 1907 гг.;
б) 1914 – 1918 гг.;
в) 1917 – 1922 гг.;
г) 1918 – 1920 гг.
10. Период, когда был выдвинут лозунг «ускорения социально-экономического развития страны»:
а) НЭП;
б) индустриализация;
в) «застой»;
г) перестройка.
Задание 2 Вариант 16
1. Термин, обозначавший систему распределения служебных мест в русском государстве по знатности рода и заслугам предков.
Ответ: ________________________
2. Запишите цифры согласно хронологии:
1) княжение Мстислава I Великого;
2) походы Святослава на печенегов;
3) борьба Александра Невского с Ливонским орденом;
4) Жалованная грамота дворянству;
5) Судебник Ивана IV.
Ответ: _________________________
3. Какая война закончилась подписанием Ништадтского мирного договора?
Ответ: _________________________
4. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с правлением Александра I; в группу Б – события, связанные с правлением Николая II:
1) указ «О вольных хлебопашцах»;
2) Первая русская революция;
3) образование Государственного совета;
4) создание военных поселений;
5) отмена выкупных платежей;
6) третьеиюньский государственный переворот.
Группа А | Группа Б | ||||
5. Когда произошло выступление декабристов?
Ответ: ________________________
6. Закончите предложение: «В 1880- е годы народничество распадается на два течения: …».
Ответ: ________________________
7. Кто сменил Л.Б. Каменева на посту Председателя ВЦИК?
Ответ: ________________________
8.Страна, с которой СССР вел войну в период с 09.08.45 по 02.09.45.
Ответ: ________________________
9.Расшифруйтеаббревиатуры:
1) СБСЕ ________________________________________________________
2) МВФ ________________________________________________________
3) КГБ __________________________________________________________
4) ВЛКСМ _______________________________________________________
10. Когда СССР прекратил свое существование как субъект международного права? (Укажите число, месяц и год.)
Ответ: _________________________
Задание 3 Вариант 16
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Строй и управление русским государством так изменились [при нем] против прежнего, что можно было назвать это государство совсем новым; все получило другой вид, противоположный старому… Царь покорил Полоцк, Смоленск и много других городов и укреплений…в восточной Ливонии, завоевал царства Казанское и Астраханское, земли многочисленных нагаев, черкесских татар и множество других народов, обитавших на расстоянии двух тысяч верст, по берегам знаменитой реки Волги… Самую Москву царь обвел крепкою, широкою и красивою стеною, снабдив орудиями… Он был хорош собой, стройно сложен, с высоким лбом, с пронзительным голосом, настоящий скиф – остроумен, жесток, кровожаден, безжалостен…».
14. Назовите имя и годы правления царя, о котором идет речь.
Ответ: ________________________________________
2. Назовите основные направления внешней политики России в этот период.
Ответ: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В какой период особенно ярко проявилась жестокость его правления?
Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ... Контрольная работа обязательная форма отчетности студента по курсу... Контрольная работа состоит из трех заданий Первое задание представляет собой тест в котором нужно аккуратно ручкой...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов