Многообразие профессиональных картин мира инженеров.
Многообразие профессиональных картин мира инженеров. - раздел Социология, СОЦИОЛОГИЯ При Подготовке Второго Вопроса Следует Осмыслить Природу Многообразия Професс...
При подготовке второго вопроса следует осмыслить природу многообразия профессиональных картин мира инженеров.
Представления: о профессии вообще строятся на совокупности знаний, которые отражают личную картину мира человека и требований, предъявляемых к нему профессией. Профессиональное становление - длительный жизненный процесс, один из аспектов общего развития личности. Большое место в профессиональном самоопределении занимает процесс самопонимания личности. Этот процесс складывается из формирования адекватной картины профессионального мира, представлений о самом себе и соотнесение этих двух образов.
Все еще бытует представление, что если человек конструирует, моделирует и эксплуатирует технику, значит он «технарь», и ему нужны знания по сугубо техническим дисциплинам (математике, физике, геометрии, черчению и т.п.), а в знаниях по гуманитарным дисциплинам не нуждается. Во-вторых, инженерная профессия предполагает развитие только технических наклонностей специалиста, а все остальные умения являются второстепенными. В-третьих - непонимание того, что инженер создает, модернизирует и эксплуатирует технические устройства для человека и поэтому для создания образцов, в наибольшей степени удовлетворяющих потребности человека ему нужно чувствовать процессы, происходящие в обществе.
В промышленно развитых странах, прежде всего в США, уже к пятидесятым годам XX в. в основном была преодолена широко распространенная ранее узкая специализация в: подготовке инженеров. Сейчас она ведется по 22 специальностям /на бывшем постсоветском пространстве в последние годы велась по 65/ с преобладанием общенаучного и общеинженерного содержания. Причем примерно 20% учебного плана составляет социально-гуманитарный цикл. Узкая специализация проводится в первые годы работы непосредственно на производстве.
В целом, в западном и американском обществах отношение к инженерному делу выражается в очень емких словах президента Массачусетского технологического института: "Профессиональный инженер живет и работает в общественной системе и должен понимать особенности культурных, человеческих ценностей. Курс гуманитарных наук нельзя рассматривать как простое украшательство вроде глазури на торте".
В последние годы на всем постсоветском пространстве проблема гуманитаризации высшего технического образования становится все острее, в связи с тем, что снижено государственное регулирование многих общественных процессов. Сама деятельность инженера столь разнообразна, что требует столь же разнообразных знаний и навыков, выходящих за рамки узкоспециального технического знания. Главное направление процессов гуманизации и гуманитаризации состоит в расширении кругозора инженеров, в создании представлений о месте инженерных разработок в структуре потребностей общества в целом.
Вместе с тем на формирование образа мира конкретного субъекта оказывает влияние его профессия. Каждой профессии или группе профессий присущ свой способ построения образов объектов мира, а значит, представления мира в целом. Профессиональный компонент субъективного опыта является одной из составляющих образа мира. Профессионалы, принимающие свою профессию как обрат жизни, приобретают особое видение окружающего мира, особую его категоризацию.
Субъективная модель мира формируется у профессионала во взаимодействии со специфическим объектом труда, зависит от субъективного участия в распределенном труде, от типа трудового общения, от направленности обучающего воздействия при обучении профессией. Субъективный мир человека, строй его личности, определяя профессиональную направленность, сам трансформируется, приближаясь к профессиональному групповому инварианту - миру профессии. Профессиональное видение мира - система отношений специалиста-профессионала с объектами мира. Конструкт "профессиональное видение мира" дает возможность определить, что конкретно от профессии вносится в образ мира, как происходит становление профессионального видения мира в реальном процессе обучение, специализацию внутри профессии.
В современной психологии существует направление, изучающее познавательные стили, т.е. стили получения, хранения и переработки информации человеком. Одна из типологий познавательных стилей, разработанная зарубежными авторами А.Харрисоном и Р.Брэмсоном была адаптирована отечественными исследователями А.А.Алексеевым и Л.А.Громовой.
История философии и науки позволяет наделить следующие 5 основных интеллектуальных стилей.
1. Синтетический. Типичным представителем данного стиля является видающийся немецкий философ Георг Вильгельм Гегель. Своеобразие ума таких людей проявляется к склонности строить из множества отдельных элементов - явлений фактов; целостный взгляд на проблему, в рамках которого совмещаются идеи, казалось бы, в принципе несовместимые.
2. Идеалистический. Типичным представителем данного стиля является другой выдающийся немецкий философ Иммануил Кант. Для людей этого типа характерен - аналогично представителям синтетического стиля - широкий взгляд на вещи, однако последний основывается на интуитивных оценках, на догадках, озарениях. Конкретные факта, цифры, требования формальной логики людьми с подобным складом ума, как правило, недооцениваются или новее игнорируются.
3. Прагматический. Типичным представителем его был известный американский мыслитель и педагог Дюн Дьюи. В основе интеллектуальной деятельности людей с таким складом ума лежит непосредственный личный опыт, сквозь призму которого ими оцениваются знания и отыскиваются подходы к решению проблем. Проблемы выявляются и формулируются на основе практического экспериментирования.
4. Аналитический. Типичным представителем данного стиля был известный математик Готфрид Вильгельм Лейбниц. Для людей подобного типа характерна тщательная, систематическая, осторожная манера анализа проблемы с установкой на изучение всех возможных вариантов ее решения,
5. Реалистический. Типичным представителем данного стиля был английский философ Джон Локк. Люди с подобным складом ума верят в реальность только того, что можно непосредственно увидеть и "попробовать". При этом факт воспринимаются" ими как одновременно и исходная и конечная ценность.
Мировоззрение человека в нашем конкретном случае специалиста-инженера определяется, однако, не только стилем его познавательной: деятельности. Отечественным психологом В.И.Гарбузовым была разработана концепция социальных инстинктов. Социальный инстинкт - это фиксированная программа приспособления, самосохранения и продолжений" рода, отношения к себе и другим. Инстинкты человека - качественно иная, по сравнению с животными, программа адаптации. Обычно у человека один или несколько инстинктов доминируют, а остальные выражены- слабее. Из доминирования того или иного инстинкта вытекает первичное различие людей.
В.И.Гарбузов выделяет 8 типов людей по доминированию у них того или иного инстинкта.
1. Инстинкт самосохранения, эгофильный тип. Доминирует самосохранение. Эволюционная целесообразность наличия такого типа людей заключается в том, что они, сохраняя себя, являются хранителями генофонда рода.
3. Альтруистический тип. Инстинкт альтруизма. Доминирует инстинкт альтруизма. Кредо - "Доброта спасет мир, доброта превыше всего". Эволюционно такой тип необходим как хранитель доброты, жизни, человечности.
4. Инстинкт агрессивности, агрессивный тип. Люди агрессивного типа максимально выносливы, мало чувствительны к боли, бесстрашны, упорны, неудержимы в достижении цели.
Методические рекомендации
1. Объект, предмет, методы социологии.Приступая к подготовке по первому вопросу семинарского занятия, постарайтесь очертить место социологии в системе современного знания. Попробуй
Вопросы для самоконтроля
В чем отличие обыденных представлений об обществе от научных концептуально- теоретических знаний? В чем проявилась недостаточность социально- философского изучения об
Темы рефератов и докладов
Информация социальная и информация социологическая: совпадение, различие, взаимосвязь. Понятие социологического закона. Типология социологических законов. Социальный факт и
Понятие риска и его структура.
При подготовке к семинарскому занятию следует иметь в виду, что проблема рисков в современном мире представляется одной из самых актуальных. Связано это с тем, что и в обыденной жизни, и в своей пр
Типология рисков
При подготовке ко второму вопросу следует понимать, что выделение конкретных рисков предполагает знание различных классификаций рисков и в связи с этим различных критериев такой классификации. Выбо
Риски инженерной деятельности
При исследовании рисков, порождаемых инженерной деятельностью необходимо первоначально обратить внимание на двойственный характер техники и противоречивое к ней отношение: от надежды и уверенности
ЗАДАНИЯ
1. В одной из своих работ Ж. Эллюль анализирует интересный пример:
«Во Франции пропагандировали расширение телефонной сети. Удвоили в течении десяти лет число обладателей
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.Очертите понятие риска.
2.Опишите объективный и субъективный подход к определению рисков.
3.Объясните структурную модель риска
Основные подходы к изучению общества.
Представления об обществе как целостной системе начинают складываться в социологии под влиянием работ таких представителей структурного функционализма, как Т. Парсонс и Р. Мертон.
Согласно
Социальные группы и общности. Их роль в развитии общества.
Социальная общность представляет совокупность людей, обладающих ценностью и выступающих самостоятельным субъектом действия. Существуют такие виды социальной общности, как множества, контактные и гр
Виды социальной структуры современного российского общества.
В социальной структуре современного российского общества как совокупности устойчивых связей между социальными общностями, группами и слоями можно выделить следующие ее виды. Это:
· социаль
Вопросы для самоконтроля
1. В чем заключается сущность системного подхода к анализу общества?
2. Охарактеризуйте модель социальной системы Н. Лумана.
3. Что представляет собой система «AGIL» Т. Парсонса?
Тема 4. Молодежь как социальная группа
Цель: показать специфику молодежи как социально-демографической группы
Задачи:
· рассмотреть разные подходы к определению понятия «молодежь»; про
Молодежь как социальная группа
Говоря о социологическом определении понятия «молодежь», важно учитывать поколенческие отношения. Четким критерием выделения поколений выступает экономическая, политико-идеологическая и общественно
Социализация молодежи
Молодёжная проблематика актуализировалась в науке в середине 50-х годов ХХ века. Одним из наиболее важных аспектов изучения молодежи является ее социализация. Это понятие широко используется в разл
МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ В РОССИИ
ХОЙЧХАКЕРЫ – духовная родина – Непал, до 70 тысяч молодежи от 18 до 20 лет, постоянно находятся в дороге автостопом, существуют группы и лагеря, развивают международные связи.
РУСИЧИ – баз
Темы рефератов и творческих заданий
1. Молодежь в России сегодня: ценностные установки и проблемы.
2. Особенности молодежной культуры.
3. Ценностные ориентации студента-бауманца.
4. Социально-классовые хара
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Понятие личности в социологии.
Основным элементом и необходимым условием существования общества является человеческая личность. Но что включает в себя это понятие?
Темы рефератов и творческих заданий
Макросоциологические концепции личности. Микросоциологические концепции личности. Социальная типология личности. Типология социального характера Д.Рисмена.
Инженер в изменяющемся социальном мире.
При подготовке первого вопроса, следует осмыслить положение инженеров как профессиональной группы в современном взаимосвязанном и динамично изменяющемся социальной мире.
Профессия инженера
Вопросы для самоконтроля
Что такое социально-психологическая адаптация личности? Конкретизируйте это понятие для лиц, занимающихся инженерно-технической деятельностью. В чем специфика социальной активности с
Методические рекомендации
1. Понятие культуры, ее функции.
При ответе на первый вопрос необходимо понимать, что в социологии разделяются понятия культуры и общества и воспринимаются как полярные. Э
Культурная статика.
Культурная статика описывает внутреннее строение культуры (совокупность базовых элементов и их сочетание) Рассматривая культуру как сложную систему, можно выделить ее базисные единицы – черты. Они
Темы рефератов и творческих заданий
Ценностные ориентации личности. Особенности молодежной культуры. Духовный мир будущего инженера. Круг чтения студента – бауманца. Культура межнационального
Понятие социального контроля.
Вы уже знаете, что общество представляет собой не механическую сумму индивидов, а систему взаимосвязей и взаимоотношений между ними. Вступая во взаимодействия друг с другом, люди придерживаются нор
Девиантное поведение и его виды.
Итак, социальный контроль – сложная регулятивная социальная система, стимулирующая исполнение индивидом общепринятых культурных норм. Однако люди и группы, реализуя собственные интересы, могут нару
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
При подготовке к семинарскому занятию следует обратить внимание на следующие аспекты темы.
1. Основные теории и концепции социального конфликта.
Прежде чем присту
Темы докладов и рефератов
1. Г. Зиммель как основоположник современной конфликтологии.
2. Марксистская теория конфликта.
3. Конфликтная модель общества (Л. Козер и Р. Дарендорф).
4. Социальный кон
Понятие социальной структуры общества.
Вы уже знаете, что общество не есть механическая совокупность индивидов, а представляет собой сложную систему социальных взаимодействий, в которые вступают между собой индивиды, руководствуясь опре
Социальный статус и социальные роли личности.
Итак, социальным статусом называется положение, занимаемое человеком в обществе, связанное с определенными правами и обязанностями. Статус характеризует место личности в социальной структуре общест
Понятие социальной стратификации.
Многообразие социальных статусов является показателем сложности и дифференцированности общественной жизни. Статусы различаются по роли и положению в обществе, по количеству прав, возможностей и обя
Понятие социальной мобильности
Иерархическое расположение социальных страт в обществе не является вечным и неизменным. В процессе жизнедеятельности общества они могут меняться местами, появляются новые страты, исчезают старые, о
Понятие социального института. Типология институтов.
Социальные институты в системе социальных связей и взаимодействий – это своего рода скрепы, опоры, на которых держится общество. Они обеспечивают относительную устойчивость социальных отношений в р
Темы рефератов
Социальные институты в современном обществе. Роль бюрократии в социальном управлении. Понятие семьи как социального института. Основные формы брака. Виды и
Методические рекомендации
1. Социальная организация: понятие, признаки, внутренняя структура, внешняя среда социальных организаций, строение.
Существует множество определений социальной организации
Понятие бюрократии. Модели М. Вебера и Р. Мертона.
Термин «бюрократия» был впервые введен в оборот в 1745 году физиократом и экономистом Винсеном де Гурнай в отрицательном значении, обозначив так исполнительную власть. В научной оборот это понятия
Проблемные вопросы
1. Рассмотрите социальную организацию как:
· элемент социальной структуры,
· искусственное объединение с определенным местом в социуме предназначенное для выполне
Темы рефератов
Особенности социальных организаций в исследованиях начала ХХ века (Тейлор, доктрина «человеческих отношений», ситуативизм, теория Ф. Херцберга) Приемы «ухода» управления от сложности
Методические рекомендации
1. Методология анализа инженерно-управленческого труда.Рассмотрение данной темы требует использования методологии нескольких гуманитарных дисциплин: социальной философии, ф
Тема 14. СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ СТАБИЛЬНОСТЬ
Цель занятия —сформировать общие представления о закономерностях протекания инновационных социальных трансформаций в условиях обеспечения необходимого уровня социальной стабильност
Понятие и виды социальных изменений
Понятие социальных изменений. Понятием «социальные изменения» обозначаются различные перемены, происходящие в течение некоторого времени в социальных общностях, группах, институтах, организа
Модели социально-исторических изменений.
Из всего многообразия моделей можно выделить три большие группы обобщенных теорий, которые являются наиболее фундаментальными. Условно их можно обозначить как социокультурные, индустриально-техноло
Структура и механизмы социальных изменений.
Эволюционные социальные изменения. По характеру, внутренней структуре, степени влияния на общество социальные изменения можно подразделить на две большие группы — эволюционные и революционны
Факторы социальных изменений.
Источники социальных изменений. В общем можно утверждать, что источниками социальных изменений могут быть и экономические, и политические факторы, а также факторы, находящиеся внутри сферы с
Социальное развитие и социальный прогресс.
Социальные изменения и социальное развитие. Социальное развитие как реальный процесс характеризуют тремя взаимосвязанными чертами — необратимостью, направленностью и закономерностью. Необрат
Социальные изменения и социальная стабильность.
Понятие социальной стабильности. Проблема стабильности имеет не только научное, но и крайне актуальное практическое значение, поскольку в условиях социальной нестабильности возникают массовы
Темы контрольных заданий и исследовательских работ
1. Социокультурные теории социальных изменений.
2. Индустриально-технологические модели социального развития.
3. Социально-экономические теории социального прогресса.
4.
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов