Диплом

СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ 2 ДНЕВНИК ПРАКТИКИ 3 ВВЕДЕНИЕ 4 Достоинства дистанционного обучения 4 Недостатки дистанционного обучения 4 Обзор систем дистанционного обучения 6 Система дистанционного обучения Learning Space 5.0 (Lotus/IBM) 6 Система дистанционного обучения WebCT 8 Система дистанционного обучения MOODLE 10 Стандарты в электронном обучении 11 Постановка задачи 14 Список литературы 15 ДНЕВНИК ПРАКТИКИ Дата начала Дата окончания Содержание работ 02.07 Обзор предметной области и подбор необходимых материалов 02.07 Обзор достоинств и недостатков дистанционного обучения 03.07 Обзор систем дистанционного обучения 12.03.07 25.03.07 Обзор стандартов в электронном образовании 03.07 ЕНИЕ В последние несколько лет одним из приоритетных направлений развития современного российского образования является внедрение и повсеместное использование средств дистанционного обучения.

Предпосылкой возникновения и последующего развития дистанционного обучения стало расширение сферы использования интернет-технологий во всех сферах жизни и деятельности, в том числе и в образовании.

Изучение интернет-технологий и программного обеспечения для работы в интернете является обязательной частью любой вузовской (а иногда и школьной) программы.

Со временем интернет стал не только объектом изучения, но и превратился в среду, в которой можно вести полноценное обучение желающих.

Достоинства дистанционного обучения

Это позволяет современному специалисту учиться практически всю жизнь, ... Недостатки дистанционного обучения • Отсутствие прямого очного общения... • Необходимость в персональном компьютере и доступе в Интернет. • Необходимость наличия целого ряда индивидуально-психологических усло... Проблема выбора платформы, на которой будет построена система дистанци...

Обзор систем дистанционного обучения

Обзор систем дистанционного обучения

Система дистанционного обучения Learning Space

Для участия в учебном процессе необходимо иметь только доступ в Интерн... Коллективные занятия включают в себя занятия в офлайновой и онлайновой... Система Learning Space 5.0 состоит из двух основных компонентов: "Базо... В базе данных находится информация о структуре курса. Модуль "Совместная работа" Модуль "Совместная работа" (Collaboration) ...

Система дистанционного обучения WebCT

Содержание курса и относящиеся к нему инструменты Центральным инструме... Количество вопросов каждого студента протоколируется и содержание сохр... Инструменты оценки знаний Тестирующая система WebCT позволяет использо... • Выбор многих вариантов из многих (возможность представлять варианты ... Инструкция может содержать ссылки на другие разделы, а так же глобальн...

Система дистанционного обучения MOODLE

http://moodle.org) Moodle это система управления содержимым сайта (Con... Он имеет внутреннюю систему для обновления собственной базы и восстано... Возможности Moodle для преподавателей: • Moodle подходит для 100% онла... Moodle может поддерживать тысячи курсов. в соответствии с нуждами; • Модули различных видов могут быть добавлен...

Стандарты в электронном обучении

Существуют стандарты для языков программирования, операционных систем,... Наконец, разработчики, как правило, не имеют возможности распределять ... Главная цель этой спецификации – дать пользователям возможность импорт... Наличие такого языка важно прежде всего потому, что он позволяет запус... Кроме того, этот язык делает возможной передачу данных об оценках из у...

Постановка задачи

2. определение функций и свойств адаптивной системы тестирования. Реализация 7. Управление алгоритмами проведения тестов. Анализ алгоритма c.

Список литературы

Список литературы 1. http://www.begin.ru/db/b2//doc.html Достоинства и недостатки дистанционного обучения через Интернет 2. http://dl.nw.ru/software/LearningSpace5/ Обзор системы дистанционного обучения Learning Space 5.0 3. http://www.webct.com/ 4. http://dl.nw.ru/software/review/ Обзор системы дистанционного обучения WebCT 5. http://www.moodle.org 6. http://moodle.udec.ntu-kpi.kiev.ua/oldmo odle/course/view.php?id=2 7. http://bit.edu.nstu.ru/archive/issue-3-2 004/standarty_v_elektronnom_obuchenii_60 / Обзор стандартов в электронном обучении.