Реферат Курсовая Конспект
Мультимедиа - раздел Полиграфия, ПЕЧАТНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИИ Понятие Мультимедиа Тесно Связано С Современными Компьютерами И Устройствами ...
|
Понятие мультимедиа тесно связано с современными компьютерами и устройствами вывода информации (монитор, громкоговоритель, принтер и т.д.), с их возможностями воспроизводить информацию различных форм (текст, изображение, звук, анимация и т.д.).
Рисунок 1-1 – Структура производства электронных, печатных средств информации и мультимедийных продуктов
Мультимедийные системы дают возможность представления информации в комплексном виде и с одновременным использованием нескольких каналов ее создания. Термин мультимедиа является относительно новым. Мультимедиа означает компьютерноориентированные методы отображения информации посредством совокупности разных форм: текст, изображение, графика, анимация, видео-, аудио- и т.д. Как показано на рис. 1-1 комбинация с печатными средствами информации, например книга с прилагаемым CD-ROM, также входит в понятие мультимедиа. Коммуникация между людьми сама по себе мультимедийная, так как передача информации, например, в разговоре, осуществляется одновременно путем речевого общения и жестикуляции. Техническое применение для воспроизведения информации одновременно разнообразных устройств ее отображения также не является новостью. Так, например, телевизионные приемники могут одновременно представлять текстовую, изобразительную и звуковую информацию. Пользователь одновременно использует несколько органов чувств при приеме информации, передаваемой средствами воспроизведения, что и делает мультимедийный продукт привле-кательным, с определенным спросом на рынке. Успех концепции мультимедиа определяется при сопоставлении телевидения и так называемых «новых электронных средств информации» таких, как Интернет и продукция на CD-ROM. Продукция на лазерном диске CD-ROM не всегда является мультимедийным информационным документом. CD-ROM только средство, которое может нести различную информацию (такую, как текст, звук, видео и т.д.). Если же текст, звук и анимации комбинируются на одном CD-ROM, то можно говорить о мультимедийном продукте. Вид информации (текст, звук, изображение) следует отличать от медийного средства передачи информации (передача данных, например, через бумагу, CD-ROM, сеть и т.д.). То же самое относится и к публикациям в Интернете. Здесь также различные виды информации должны быть связаны вместе, чтобы говорить о мультимедийном продукте. Гипертекст как средство для передачи информации сам по себе не является мультимедийным продуктом, когда же вводятся гиперсвязи, обеспечивающие его взаимодействие с различными мультимедийными компонентами, можно говорить о мультимедийной гипертекстовой продукции. Устройство вывода электронной информации (монитор, телевизор и т.д.) действует не на все органы восприятия человека. В настоящее время мультимедийная продукция не способна воздействовать на обоняние и осязание. Средством для передачи такой информации, которая наряду с текстовой и изобразительной может сообщить потребителю запах и даже предоставляет возможность ее ощутить руками, является, конечно, бумага. Следовательно, можно было бы сказать, что бумажное изделие тоже мультимедийный продукт. Однако записанная на бумаге информация не дает возможности работать с ней в динамике и интерактивном режиме. Электронные устройства обладают такой возможностью, а также имеют потенциальную способность воздействовать на чувства обоняния и осязания, например, через вибрацию и колебания температур.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ... ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АЭРОКОСМИЧЕСКИЙ...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Мультимедиа
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов