ЗМСТ ЗВТУ 1.Календарний план педагогчно практики. 2. Характеристика бази практики. 3. Аналз вдвдуваних занять. 4. Пдготовка до проведення уроку. 5. ндивдуальна характеристика учня 1.Дослдження бографчним методом. 2. Дослдження психологчного вку. 3. Аналзкомункативних та органзацйних здбностей. 4. Аналз свох обмежень. 5. Повна характеристика учня. 6. Вдгук на практиканта з бази проходження практики. Додатки Погоджено Затверджую Кервник практики Кервник бази вд унверситету практики Медвдь Л.А. Чепурна Н.М. 199 р. 199 р. КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН педагогчно практики Студентки Фнансово-економчного факультету, 7 групи, Коваль Ольги Миколавни на перод з 11 по 22 грудня 1997 року. Роздл програмиФорма звтност Термн виконання 1.Загальна характеристика бази практики 2.ндивдуальна характерис-тика учня 3. Вдвдування занять -перше заняття - друге заняття 4. Проведення занять - перше заняття - друге заняття - трет заняття 5.Пдготовка письмового звту та матералв до нього 6.Складання диференцйо-ваного залку письмово письмово письмово письмово усно усно усно письмово усно 11.12 97 р. 22.12.97 р. 11.12 97 р. 12.12 97 р. 15.12 97 р. 18.12 97 р. 22.12 97 р. 11.12. 97 р. 22.12 97 р. Студент - практикант 22.12. 1997 року 2. ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗИ ПРАКТИКИ. Я пройшла практику в Черкаськй середнй школ 29 з 11.12.97 по 22.12.97 р. В цй школ навчаться бля 1500 чоловк та працю 40 викладачв.
В кожному клас навчаться в середньому 25-30 чоловк. Школа нада освту до з 1 по 11 класи.
Школа ма 4 поверхи.
На першому поверс розташований спортивний зал, дальня, гардероб, класи, в яких навчаються школяр молодшо школи, тобто дти 1-3 класв. На другому поверс знаходяться спецалзован класи з математики, фзики, хм, болог, а також викладацька, кабнет директора школи, канцеляря та актовий зал. На третьому поверс знаходяться два компютерн класи, класи ноземно мови, бблотека та нш. На останньому поверс знаходяться спецалзован класи для вйськово пдго-товки, кабнети прац. Два роки тому в цй школ була введена нова дисциплна для учнв 10-11 класв - Основи економки. 3.
На попереднх уроках учням було надане завдання на 12.12.97р. Паралельн кредити в кредитуванн беруть участь 2 або бльше банкв на одн... Сумнвн. Чим вдрзняються загальноекономчн принципи кредитування вд принципв, що... Порядок розглядання спорв.
Зараз працю начальником деревообробного цеху при завод Залзо-бетонного... Денис захоплються баскетболом та прийма участь у змаганнях мж школами.... Хронологчна таблиця особистого розвитку Голишева Дениса Олеговича. 1996р. Дослдження психологчного вку.
Аналз свох обмежень. Вдповвши на 110 питань пдсумувавши загальну кльксть по кожному стовпчику, ми отримали дану таблицю.
Лист вдповдей Голишева Дениса Олеговича 22.12.97 р. Кльксть балвСильн сторониРангЗворотнй рангОбмеженняА5Здатнсть управляти собою51Невмння управляти собоюВ9Чтк цнност15Розмитсть особистих цнностейС8Чтк особистстн цл24Невиразн особистстн цлD7Саморозвиток, що продовжуться33Зупинений саморозвитокE6Хорош навичн виршення проблем42Недостатнсть нави-чок виршення проблемF6Творчй пдхд42Недостатнй творчй пдхдG9Вмння впливати на оточуючих15Невмння впливати на оточуючихH9Розумння особливостей управлнсько прац 15Недостатн розумн-ня особливостей управлнсько працI8Здатнсть керувати24Недостатн здатност до керуванняY8Умння навчати24Невмння навчатиK7Умння налагодити групову роботу33Погана здатнсть формувати колективСильн сторониОбме- ження Проставивши ранг та зворотнй ранг у таблиц ми можимо зробити певн висновки стосовно аналзу свох обмежень.
Самими сильними сторонами Дениса те, що вн ма чтк цнност, вм впливати на оточуючих та чтко розум особливост управлнсько прац. Обмеження, на мою думку, це т риси, над якими людина повинна працювати та вдосконалювати х. Такими обмеженнями для Дениса невмння управляти собою, недостатнй творчий пдхд та недостатнсть навичок ршення проблем.
Я вважаю, що ц обмеження можуть бути подалан завдяки розвитку Дениса, як особистост та придбанням ним досвду життя, якого йому зараз не хвата за причини його хронологчного вку. 5.5. ПОВНА ХАРАКТЕРИСТИКА УЧНЯ. Голишев Денис Олегович народився 26 травня 1981 року в мст Черкаси.
Батько Голишев Олег Миколайович 1952 року народження працю начальником деревообробного цеху. Мати Голишева Тетяна Олександрвна 1957 року народження працю бухгалтером на пдпримств Спектр. У 1985 роц Денис пшов у дитячий садок, де набув завдатки першого сплкування в суспльному середовищ.
У 1987 роц пшов у перший клас Черкасько середньо школи 29, де продовжу навчатися зараз. Денис лдером 11-Б класу, в якому вн навчаться, тому його вибрали старостою класу. Денис ма досить високий рвень комункацйних здбностей, що допомага йому у вршенн проблем у клас. Хлопець ма досить чтк цнност та вмння впливати на оточуючих. вн досить мпульсивна людина та його надзвичайний оптимзм пояснються великими палнами, як вн хоче втлити в майбутньому.
Як кожний хлопець, Денис захоплються компютерними програмами та грами. Зараз Денис захоплються економчними науками та фзичною культурою. Йому досить притаманне почуття боротьби, яке почали появлятися з 1993 року, коли вн почав займатися баскетболом. Денис мр стати провдним спецалстом банквсько справи для чого, псля закнчення школи хоче поступити у Черкаський нженерно-технологчний нститут на економчний факультет. На мй погляд наполегливсть та чтк цл допоможуть йому досягли поставлено мети. Погоджено Затверджую Кервник практики Кервник бази практики вд унверситету Медвдь Л.А. 199 р. 199 р.
Календарний план педагогчно практики студентки 4-го курсу фнансово - економчного факультету КДНУ спец. 0104 групи 7 Тшаково Ални Олегвни на перод з 8 грудня по 22 грудня 1997 року. Роздл програм Форма звтност Термн виконання1. Загальна характеристика бази практики письмовий звт 11.12.97р.2. ндивдуальна характеристика учня звт дослдження письмово 22.12.97р.3. Вдвдування занять перше заняття друге заняття аналз занять письмово 8.12.97р. 11.12.97р.4. Проведення занять перше заняття друге заняття трете заняття конспект лекцй усно усно усно 15.12.97р. 18.12.97р. 22.12.97р.5.
3. обкти в сфер обгу готова продукця, вдвантажен товари, грошов кошти. Бл... 6. домашне завдання - 2 хвилини. На занятт дти були дуже активн. Дти дуже зацкавились грою непогано справилися з своми обовязками. Пред...