рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Задачи на составление и анализ родословных

Задачи на составление и анализ родословных - раздел Медицина, Общая и медицинская генетика 1. Составьте Родословную Больного Эпилепсией Мужчины. Родители Пробанда, Его ...

1. Составьте родословную больного эпилепсией мужчины. Родители пробанда, его брат и сестра здоровы. Две тетки по линии матери здоровы, обе замужем и имеют по одному здоровому ребенку. Дедушка и бабушка по материнской линии здоровы. По отцовской линии дедушка, бабушка, дядя и тетка здоровы. Дети дяди (сын и дочь) здоровы. У тетки – сын, больной эпилепсией. Составьте родословную, определите, по какой линии передается предрасположенность к болезни.

2. Составьте родословную по данным анамнеза. Пробанд – больная шизофренией женщина. Ее брат и сестра здоровы. Отец пробанда здоров. Со стороны отца имеются следующие родственники: больной шизофренией дядя и две здоровые тетки, одна из них имеет здоровых детей, вторая – здорового сына. Дедушка и бабушка со стороны отца здоровы. Сестра бабушки болела шизофренией. Мать пробанда, дядя и бабушка с материнской стороны здоровы. У дяди два здоровых ребенка. Составив родословную, определите, по какой линии передается предрасположение к болезни.

3. Пробанд страдает ночной слепотой. Его два брата также больны. По линии отца пробанда страдающих ночной слепотой не было. Мать пробанда больна. Две сестры и два брата матери здоровы. Они имеют только здоровых детей. По материнской линии дальше известно, что бабушка больна, дедушка здоров; сестра бабушки больна, а брат здоров, прадедушка (отец бабушки) страдал ночной слепотой, сестра и брат прадедушки были больны; прадедушка болен, его брат, имеющий больную дочь и двух больных сыновей, также болен. Жена пробанда, ее родители и родственники здоровы. Определите вероятность рождения больных детей в семье пробанда.

4. Составьте родословную семьи со случаями атаксии Фридрейха (рецессивно наследуемое прогрессирующее расстройство координации движения). Здоровые муж и жена – двоюродные сибсы, имеют больного ребенка. Мать мужа и отец жены - родные сибсы, здоровы. Брат мужа и две сестры жены здоровы. Общий дядя супругов тоже здоров. Их общая бабушка здорова, а дед страдал атаксией. Все родственники со стороны отца мужа, в том числе два дяди, двоюродная сестра, дед и бабка здоровы. Все родственники со стороны матери жены, в том числе две тетки, двоюродный брат, дед и бабка здоровы. Составьте родословную, отметьте тех членов семьи, гетерозиготность которых по гену атаксии не вызывает сомнения. Подтверждает ли родословная рецессивный характер наследования болезни?

5. Пробанд нормального роста имеет сестру с ахондроплазией (наследственная карликовость). Мать пробанда нормальна, а отец ахондропласт. По линии отца пробанд имеет двух нормальных теток, одну тетку с ахондроплазией и одного дядю с ахондроплазией. Тетка, имеющая ахондроплазию, замужем за здоровым мужчиной. У них есть сын-карлик. Здоровая тетка от здорового мужа имеет двух мальчиков и двух девочек – все они здоровы. Дядя-карлик женат на здоровой женщине. У него две нормальные здоровые девочки и сын-карлик. Определите вероятность появления карликов в семье пробанда.

6. Пробанд страдает легкой формой серповидно-клеточной анемии. Его супруга здорова. Она имеет дочь с легкой формой анемии. Мать и бабушка пробанда страдали этой же формой серповидно-клеточной анемии, остальные сибсы матери и ее отец здоровы. У жены пробанда есть сестра, больная легкой формой анемии, вторая сестра умерла от анемии. Мать и отец жены пробанда страдали анемией, кроме того, известно, что у отца было два брата и сестра с легкой формой анемии и что в семье сестры отца двое детей умерли от серповидно-клеточной анемии. Определите вероятность рождения детей с тяжелой формой анемии в семье дочери пробанда, если она выйдет замуж за такого же мужчину, как ее отец.

7. Пробанд имеет нормальные по окраске зубы. У его сестры зубы коричневые. У матери пробанда зубы коричневые, у отца – нормальной окраски. Семь сестер матери пробанда с коричневыми зубами, а четыре брата – с нормальными. Одна тетя пробанда по линии матери, имеющая коричневые зубы, замужем за мужчиной с нормальными зубами. У них трое детей: дочь и сын с коричневыми зубами и дочь с нормальными. Два дяди пробанда по линии матери женаты на женщинах без аномалии в окрасе зубов. У одного из них два сына и дочь, у другого – две дочери и сын. Все они с нормальными зубами. Коричневые зубы имел дедушка пробанда по линии матери, а у бабушки по линии матери были нормальные зубы. Два брата дедушки по линии матери с нормальной окраской зубов. Прабабушка (мать деда по линии матери) и прабабушка (мать этой прабабушки) имели коричневые зубы, а их мужья были с нормальной окраской зубов. Определите, какие дети могут быть у пробанда, если он вступит в брак с женщиной, гетерозиготной по этому признаку.

8. Пробанд, его жена и пять его братьев здоровы. Мать и отец пробанда глухонемые. Два дяди и тетя со стороны отца также глухонемые. Со стороны матери четыре тетки и дядя здоровы, а одна тетка и один дядя глухонемые. Бабушка и дедушка по матери здоровы. Бабушка и дедушка по отцу глухонемые. Бабушка по отцу имеет глухонемого брата и двух глухонемых сестер. Дед по отцу имеет двух братьев, один из которых здоров, другой – глухонемой и пять сестер, две из которых глухонемые. Мать и отец дедушки со стороны отца здоровы, мать и отец бабушки со стороны отца глухонемые. По какому типу наследуется глухонемота? Составьте родословную. Определите вероятность рождения глухонемых детей в семье пробанда.

9. Для семьи с наследственным заболеванием составлена родословная. Как наследуется болезнь? Какие члены семьи гетерозиготны?

10. По какому типу наследуется данное заболевание (коричневая эмаль)?

11. Дать анализ родословной. Написать генотип пробанда и его родственников.

 

 

12. Провести анализ родословной. Дать консультацию пробанду о его генотипе и прогноз относительно его потомства.

13. Определить характер наследования признака. Написать генотипы больных и гетерозиготных членов семьи.

.

14. Определите характер наследования признака.

 

 

15. По какому типу наследуется заболевание в этой семье?

16. Дать анализ родословной семьи со специфической формой рахита.

17. Определите характер наследования признака в данной семье.

18. Составьте произвольное генеалогическое древо семьи с митохондриальной миоэнцефалопатией таким образом, чтобы прослеживалась передача патологического признака по типу митохондриальной наследственности.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Общая и медицинская генетика

С П Сапожников Е М Лузикова О И Московская... Общая и медицинская генетика Учебное пособие...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Задачи на составление и анализ родословных

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Сапожников С.П.
С 195 Общая и медицинская генетика: учеб. пособие / С.П. Сапожников, Е.М. Лузикова, О.И. Московская.-Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008.-195 с. Учебное пособие включает

Генетический код мРНК
1-й нуклеотид (5'-конец) 2-й нуклеотид триплета 3-й нуклеотид триплета 3'-конец)   А Г

Учение о законах наследования различных признаков.
Данное учение начал развивать Г. Мендель. Благодаря его исследованиям выделились три закона наследования, которые носят статистический характер и являются универсальными. Но для проявления этих зак

Менделирующие фенотипические признаки и болезни человека
Признак Тип наследования Доминантный Рецессивный Волосы Темные Светлые

Затруднения в интерпритации наследования признаков при неполном доминировании.
При дальнейшем изучении передачи потомству родительских признаков было выяснено, что имеется множество вариантов, когда законы Г. Менделя не выполняются. Это отклонения наблюдаются как при внутриал

Группы хромосом и их характеристика
Группа № хромосомы Расположение центромеры Центриольный индекс (%) Примечание А

Виды изменчивости
Изменчивость – это свойство, противоположное наследственности; оно заключается в способности живых систем

ЗАНЯТИЕ 4. Биология и генетика пола.
Цель: Изучить хромосомные аномалии половых хромосом и механизмы о наследования признаков сцепленных с ними. Основные вопросы темы: 1. Теории определения пола. 2. Вариации

ЗАНЯТИЕ 5. Методы исследования в генетике человека. Кариотип.
Цель: Ознакомиться с основными методами исследования генетики человека Основные вопросы темы: 1. Денверская классификация хромосом человека. 2. Этапы исследования кариоти

ЗАНЯТИЕ 6. Изменчивость, ее виды и механизмы.
Цель: Изучить классификацию и механизмы изменчивости. Основные вопросы темы: 1. Классификация типов изменчивости. 2. Фенотипическая изменчивость. Свойства. Норма реакции.

ЗАНЯТИЕ 7. Популяционная генетика
Цель: Изучить структуру популяций, генетические процессы и виды отбора в популяциях. Основные вопросы темы: 1. Популяционная структура вида 2. Отличительные признаки попу

КРАТКИЙ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ
Аберрации см. Мутации хромосомные. Аденозинтрифосфорная кислота (АТФ) - нуклеотид, содержащий аденин, рибозу и три остатка фосфорной кислоты; универсальный аккумулятор химической энергии в

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги