Философия и мудрость. Философ и мудрец: случай Сократа
Философия и мудрость. Философ и мудрец: случай Сократа - раздел Философия, МЕСТО ФИЛОСОФИИ Вопрос О Содержании Термина «Философия» Объединяет Два Фундаментальных Для Че...
Вопрос о содержании термина «философия» объединяет два фундаментальных для человеческой жизни смысла: мудрость и любовь. Для более четкого прояснения их связи можно обратится к отрывкам диалогов Платона «Пир» и «Апология Сократа» (см. в Приложении).
Сократ, рассказывая о своих поисках истины, формулирует собственное определение мудрости: «Я знаю, что ничего не знаю». Известно, что Сократа жители Афин обвинили в дурном влиянии на афинскую молодежь, в непочтении к традиционным полисным богам и осудили на смерть. Сократ принял этот приговор как должное и выпил уготованную ему чашу с цикутой, хотя имел возможность избежать казни, покинув город. Что вызывает у нас интерес в этой истории?
Во-первых, здесь мы видим общественную реакцию на философию (нельзя забывать, что философия для того времени – новое культурное явление) и эта реакция очень показательна. В период суда над Сократом философия существовала, уже появились философские школы, получившие известность в греческих городах-государствах (так называемая милетская школа, элейская школа и др.). В то же время философия тогда была еще не узнана и воспринималась как опасное явление. Попытайтесь объяснить этот странный для современного мышления факт (казнь философа!).
Во-вторых, случай Сократа говорит о том, что философия делает человека одиноким, оставляет его один на один с обществом. Смерть Сократа стала свидетельством того факта, что философствование в древней культуре было не просто праздным занятием, а уделом мужественных людей, утверждающих идеалы свободного мышления и поступания в границах мира традиционных ценностей. Значит, философия каким-то образом связана с самим существом жизни человека, его личностным становлением. Ведь что значит для человека остаться один на один с обществом или один против общества? Это настоящее испытание личности, испытание на прочность в том, чтобы отстоять свою единственность, свою уникальность перед всеми. Как же философия себя показывала в этой ситуации? Конечно, философия показывала себя, прежде всего, через философов. Что это значит – быть философом, кто такой философ и чем он отличается от других людей?
Наконец, третий существенный момент: Сократ впервые разделил знание и мудрость, сказав «Я знаю, что ничего не знаю». Как можно понимать это выражение? Почему мудрость определяется через незнание, и какого рода незнание может быть продуктивно? Какое соотношение знания и незнания способно породить мудрость в душе человека? Попытайтесь выделить различия мудрости как состояния сознания и знания как истинную информацию о предмете. Попытайтесь связать выделенные Вами различия с жизнью каждого человека. Можно на примерах из собственной жизни рассказать о ситуациях, в которых востребуется знание, и о событиях, в которых необходима мудрость, указав на пути, ведущие к состоянию знания и мудрости. В заключение размышления о случае Сократа попытайтесь выделить еще какие-то моменты, кажущиеся Вам важными, интересными и показательными в истории жизни, смерти и позиции Сократа.
ВВОДНОЕ СЛОВО
Знакомство и изучение философии в университете – занятие интригующее и одновременно непростое. Интригующее, потому что дает узнать себя лучше и помогает в нашем человеческом и умственном самоопреде
Тема 1. Понятие философии. Философия в жизни человека
Проблема начала философии. Кризис мифологической картины мира и рождение философии. Жизненные основания существования философии. Философия как особое состояние сознания (мысль о предельных основани
Философия в жизни человека и в системе культуры
(2 часа)
1. Проблема начала философии. Появление философии на фоне мифа. Мифологическое и философское сознание.
2. Понятие философии. Философия и мудрость. Философ и мудрец
К вопросу 1
Голосовкер, Я. Э. Логика мифа / Я.Э. Голосовкер. – М., 1987 (Сайт Энциклопедия культур http://ec-dejavu.ru/p/Publ_Golosovker.html)
Мамардашвили, М.К. Введение в философию / М.К. Мамардашви
К вопросу 2
Платон. Пир / Платон // Собрание соч. в 4 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1993. – С. 81-134. (Речь Сократа. См. в приложении).
Топоров, В.Н. Сократ платоновской «Апологии Сократа» как челове
К вопросу 4
Конев, В.А. Искусство и философия: полюса, стягивающие культуру // В диапазоне гуманитарного знания. Сборник к 80-летию профессора М.С. Кагана. Сер. «Мыслители», вып. 4. СПб.: Санкт-Петербургское ф
Исторические типы философских учений
(2 часа)
1. Предмет философии и сложности его определения. Аристотель о предмете «первой философии».
2. Специфика философского вопрошания. Понятие о методе философии. Метод
К вопросу 2
Алексеев, П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1996 (любое издание). Глава «Античная философия».
Декарт, Р. Рассуждение о методе, чтобы верно направлять свой разум и отыскивать истину в наука
К вопросу 4
Алексеев, П.В., Панин, А.В. Философия / П.В. Алексеев, А.В. Панин. – М., 1996. (Глава II).
Философия / под ред. Кохановского В.П. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003 (Глава 1, § 4).
Энге
Тема 1. Понятие философии. Философия в жизни человека
Изучение данной темы ориентировано на выяснение истоков зарождения и экзистенциальных оснований феномена философии.
Рассмотрение темы также связано с чтением и анали
Проблема начала философии. Появление философии на фоне мифа
Философия есть творение мысли человека, которое появляется примерно в VI веке до н.э. в трех очагах цивилизации того времени – Греции (милетская школа), Китае (конфуцианство), Индии (буддизм). Это
Ситуация философствования
Попробуем прояснить – что значит философствовать? Что переживает человек в опыте философствования? Что есть философия как «живой» опыт сознания? Чтобы понять ситуацию философствования, нужно обрати
Тема 2. Философия в системе культуры
Изучение темы ориентировано на получение представления о философии как культурной деятельности и философии как культурного опыта человечества.
Вопрос о месте философии в си
Философия и религия
Продолжением мифологического стало религиозное мышления, которое объединяет с философской метафизикой пристальный интерес к трансцендентному, т.е. находящемуся за пределами чувственно данного нам м
Философия и искусство
Искусство всегда находилось в поле зрения философии. Однако сущностного сближения между философией и искусством долгое время не происходило. Европейская философия в разные периоды своего существова
Философия и наука
Другой существенный сюжет в понимании и раскрытии темы – связь философии и науки. Как полагает Мамардашвили, наука заимствует у философии два фундаментальных принципа (См. параграф «Философия и нау
Философия и мировоззрение
Эвристический смысл проблемы отличия философии от науки и мировоззрения раскрывается в позиции М. Хайдеггера (философа-экзистенциалиста ХХ века). В статье «Основные понятия метафизики» (См. Приложе
Исторические типы философских учений
Изучение этой темы связано с вопросами: что собой представляет философия как особый тип научного знания, что выступает ее специфическим предметом и методом, и каковы исторические типы философски
Исторические типы философских учений
За длинный исторический путь философии было создано огромное множество концепций, более того, всякая философия – явление авторское, дело самобытное. С другой стороны, философия – это особый тип нау
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Начало философии, появление философии на фоне мифа.
2. Что представляет собой ситуация философии? Для иллюстрации обратитесь к фигуре Сократа, Декарта.
3. Как п
Новости и инфо для студентов