рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ЗАНЯТИЕ 1

ЗАНЯТИЕ 1 - Конспект, раздел Философия, КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ Тема Занятия: Слушаем Сказку «Заюшкина Избушка» Предварительная Рабо...

Тема занятия: слушаем сказку «Заюшкина избушка»

Предварительная работа: вместе с детьми понаблюдайте за снегом в помещении (дети рассматривают снег, трогают руками; каждому дается в руки немного снега — он тает, получается вода); подготовьте для игры предметные картинки «У кого что?» (раскрасьте главные детали); вырежьте персонажей сказки (см. вклейку, рис. 14, 15, 18, 19, 24) и наклейте их на картон или плотную бумагу.

 

Цели занятия

Воспитательные — формировать у детей умение внимательно слушать рас­сказ взрослого; вовлекать в совместные виды деятельности; вырабатывать учеб­ные навыки: отвечать на вопросы взрослого, уметь слушать ответ другого ре­бенка.

Обучающие — совершенствовать общую моторику; расширять словарный за­пас за счет прилагательных и глаголов; вводить в активный словарь антонимы (маленький — большой, громко — тихо); употреблять в речи имена существитель­ные с предлогом «у» в родительном падеже; обучать умению подбирать нужное по смыслу слово и заканчивать фразу, начатую взрослым.

Развивающие — развивать зрительное и слуховое внимание — умение вслу­шиваться в речь взрослого, отгадывать загадки.

 

Оснащение:

— фигурки персонажей сказки из настольного кукольного театра;

— персонажи сказки (см. вклейку, рис. 14, 15, 18, 19, 24);

— сюжетные картинки «Зима», «Весна» (см. вклейку, рис. 20, 21);

— предметные картинки «Один и много» (см. рис. 26);

— предметные картинки «У кого что?» (см. рис. 27);

— контурные изображения героев сказки (см. рис. 28).

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ

М Г Борисенко Н А Лукина... КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ С ДЕТЬМИ ЛЕТ Кот петух и лиса Три медведя Заюшкина избушка...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЗАНЯТИЕ 1

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

С ДЕТЬМИ 3-4 ЛЕТ
(«Волк и козлята», «Маша и медведь», «Кот, петух и лиса», «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Снегурушка и лиса», «Как коза избушку

Развитие мышления, зрительного внимания и грамматических категорий.
Положите перед каждым ребенком сюжетную картинку «Попробуй, найди» (см. рис. 7). Предложите детям внимательно ее рассмотреть. Попросите расска­зать о том, что делает в избушке волк. Попросите детей

ЗАНЯТИЕ 2
  Тема занятия: рассказываем сказку «Заюшкина избушка» Предварительная работа: подготовьте карточки для глобального чтения (см. Приложение) — вырежьте и наклейте их на картон

Заманили — покинули!
  Идет волк, спрашивает: - О чем ты, Сиегурушка, плачешь? — Как мне не плакать! Меня подружки в лес заманили, да и покинули! — Сойди, я тебя отнесу к дедушк

ЗАНЯТИЕ 1
Тема занятия: слушаем сказку «Снегурушка и лиса» Предварительная работа: вырежьте героев сказки (см. вклейку, рис. 2, 10, 11, 14, 15, 25), наклейте на картон. &nb

КОНСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СКАЗКАМ
с детьми 3—4 лет Редактор С.Ю.Куликова Корректор Е.Г. Тигонен Компьютерная верстка А С. Андреев Подписано в печать 10.08.06. Формат 84х 108У16

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги