рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Lesson 75

Lesson 75 - раздел Философия, TEACHING GUIDELINES MY LITTLE ISLAND   Time Activity ...

 

Time Activity
Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Игра “Hot potato” Вам понадобится мяч. Повторите слова и приступайте к игре. (Teacher’s Book T70).
Работа с учебником Учебник стр.70-71. Посмотрите вместе с ребятами на картинке. Спросите, кого они видят, что делают герои. Найдите все формы и цвета на картинках. Предположите, о чем история. (Teacher’s Book T70).
История Включите запись истории. В первый раз ребята слушают и следят за картинками. Затем повторяют вместе с героями. Обратите внимание на новые конструкции “What is it? It’s …”Повторите все подобные фразы вместе. Поработайте над интонацией. (Teacher’s Book T70-71).
Интонация Обратите внимание как различается интонация в вопросительных и утвердительных предложениях. Потренируйтесь с фразами из истории.(Teacher’s Book T71).
Раскраска Рабочая тетрадь стр. 53 (Teacher’s Book T71).
What is it? Возьмите все те предметы, которые мы уже прошли. Разделите ребят на пары. Каждой паре дайте по мешку с предметами. По очереди ребята вытягивают предмет с вопросом “What is it?”. Партнер должен ответить “It’s …”. Затем они меняются ролями.
Игра Выберете какую-либо игру на отработку слов.
Песня Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.

 

 

Lesson 76

 

Time Activity
Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
Вспоминаем историю Сделайте ксерокопии стр. 70-71 из учебника, разрежьте на отдельные картинки и закрасьте цифры. Задача ребят распределить картинки в правильном порядке, как они были в учебнике. Когда ребята закончат, прослушайте историю снова и повторяйте вместе с героями. Далее ребята говорят по фразе по кругу.
Ролевая игра Разыграйте историю по ролям. Пусть ребята стараются запоминать слова и говорить сами, а не только вместе с героями истории. (Teacher’s Book T71).
Игра “Pass the card” Вспомните вопрос “What is it?” и ответ на него “It’s …”. (Teacher’s Book T71).
Рисунок Попросите ребят запечатлеть свой любимый момент из истории. Когда они закончат, то должны показать всем, что они изобразили и рассказать, что происходило в этот момент в истории.
Игра Выберете игры из списка.
Песня Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.

 

 

Lesson 77

 

Time Activity
Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.
Small talk Попрактикуйте фразы «How are you?»; «I’m fine, thank you»; «I’m OK, thank you», "I'm great, thank you", “I’m brilliant!”, “I’m super good!”, “I’m so so”, “And you?”, ходя по классу в произвольном порядке.
What is it? Возьмите самые сложные флэшкарты. Повторите их с ребятами прежде, чем начинать играть. Претворитесь немой. Вы можете только кивать или махать головой. Вы держите флэшкарту лицевой стороной к себе. Ребята по очереди задают вопрос “What is it?”, адресуя его кому-то из группы. Тот отвечает “It’s …”. Если ребенок не отгадал, вы машете головой. Он должен делать предположения, пока не отгадает. Играем, пока не отгадаем все карточки.
Повторение Возьмите различные предметы, которые мы уже выучили. Они должны быть тех цветов, которые мы уже знаем. Сложите их в мешок. Ребята по очереди подходят, вытягивают 1 предмет и спрашивают “What is it?”, адресуя его кому-то из группы. Тот отвечает “It’ы a pencil (например) and it's red (например)”.
Представление нового цвета С помощью Сэмми и любого предмета розового цвета, представьте новый цвет ребятам. Найдите как можно больше розовых предметов в классе. (Teacher’s Book T72).
Работа с учебником + песня Учебник стр. 72. Посмотрите на картинку, вспомните все цвета. Раскрасьте цветочки. Спойте песенку. (Teacher’s Book T72).
Раскраска Рабочая тетрадь стр. 54(Teacher’s Book T72).
Pink artwork Подготовьте розовые декоративные материалы. Сделайте свои розовые произведения искусства. (Teacher’s Book T72).
Песня Goodbye Song (Teacher’s Book T5).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения. Если необходимо, сыграйте песню ещё раз.

 

Развернуть
Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

TEACHING GUIDELINES MY LITTLE ISLAND

TEACHING GUIDELINES... MY LITTLE ISLAND... Course for pre school children Author Anna Burda...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Lesson 75

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Dear teacher!
You are going to become the first English teacher for your young students. Isn’t it exciting? You know how well people remember any first events happening in their lives. Remember your first day

Introduction
My Little Island is a three-level pre-primary course that starts children on their journey of learning English! Children will be inspired to learn with engaging characters and fun activities

Peculiarities of work with pre-school children
Teaching children is different because they are still developing cognitively, linguistically, physically and emotionally. So to teach English to children successfully, we need to take account of th

Course structure
Course components · PUPIL'S BOOK WITH CD-ROM Eight thematic units follow, and include presentation and practice of the new lexical sets of vocabulary and language structures. Voca

Assessment
As children enjoy their learning experience in My little island, it’s important to assess their progress to support their motivation. We offer to introduce the stickers system. Every child g

Lesson structure
Every lesson lasts 30 minutes and has a very considerate structure: Hello song   This song will always be a symbol of

How to check students’ comprehension
1. Make regular checksWatch the students carefully to check that they understand. Check by looking at the students' faces. You can see whether they follow your meaning or not.

How to talk to parents
The call-down is a regular well-established practice in our company. Nevertheless, sometimes even experienced teachers find it difficult to hold on a conversation with a parent correctly. This chap

For a teacher a ball can become a great tool for both revision of the vocabulary and letting children move and relax during the lesson.
BasketballArrange the class in two teams. Show a child from one team a flashcard or realia. If he/she can correctly identify it, allow that child to throw a ball into a basket

Steal, Swap, Bust & Number Game
Cut out the words and numbers on the grids below to make cards. Put the cards in a box or bag and shake the box so that the cards are shuffled. Start the game by splitting the class into 2 teams. A

Everything you need to teach pre-school children
http://www.teachingenglish.org.uk/great https://sites.google.com/site/davidheathfield2/teacher-training http://www.teachingenglish.org.uk/articles/rhythm-rhyme-repetition-reasonin

Lesson 1
  Time Activity 3 Знакомство Перед тем, как начинать занятие, убедитесь в том, что всё готово к занятию.

Lesson 2
    Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ре

Lesson 3
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 4
    Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ре

Lesson 5
    Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ре

Lesson 6
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 7
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 8
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 9
    Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ре

Lesson 10
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 11
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 12
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 13
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 14
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 15
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 16
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 17
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 18
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 19
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 20
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 21
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 22
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 23
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 24
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 25
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 26
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 27
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 28
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 29
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 30
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 31
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 32
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 33
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 34
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 35
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 36
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 37
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 38
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 39
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 40
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 41
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 42
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 43
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 44
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 45
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 46
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 47
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 48
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 49
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 50
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 51
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 52
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 53
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 54
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 55
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 56
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 57
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 58
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 59
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 60
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 61
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 62
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 63
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 64
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 65
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 66
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 67
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 68
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 69
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 70
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 71
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 72
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 73
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 74
  Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли с

Lesson 78
  Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли с

Lesson 79
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 80
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Lesson 81
Time Activity Песня Hello Song (Teacher’s Book T4).Следите за тем, чтобы все ребята повторяли слова и движения.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги