Реферат Курсовая Конспект
Общий анализ профессии. - раздел Философия, Вопросы для экзамена по психологии труда Профессия (Лат. Professio — Официально Указанное Занятие, Специальность, От P...
|
Профессия (лат. professio — официально указанное занятие, специальность, от profiteer — объявляю своим делом), род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретённых в результате специальной подготовки, опыта работы. Е.А. Климов выделяет более конкретные аспекты понятия "профессия":
1. Профессия как общность людей, занимающихся близкими проблемами и ведущих примерно одинаковый образ жизни (известно, что профессия накладывает свой "отпечаток" на всю жизнь человека). Конечно, уровень жизни (при общности самого образа жизни) может различаться у профессионалов с разной степенью успешности (кто-то научился "хорошо зарабатывать" за свой труд, а кто-то даже не стремится к тому, обнаруживая иные "радости" в своей профессии), но базовая система ценностей у представителей данной профессии примерно одинаковая, что и позволяет им говорить о ком-то из своих коллег как о более или менее состоявшемся специалисте (даже независимо от получаемых "доходов").
2. Профессия как область приложения сил связана с выделением (и уточнением) самого объекта и предмета профессиональной деятельности психолога. Здесь также решается вопрос, в каких сферах жизнедеятельности человек может реализовать себя как профессионал. Применительно к некоторым сферам, например, к психологии, можно заметить, что вся история психологии (и философии) - это непрекращающиеся попытки понять, что же такое "психика", и как, с помощью какого "метода" ее лучше исследовать и развивать.
3. Профессия как деятельность и область проявления личности. Часто забывают о том, что профессиональная деятельность не просто позволяет "производить" какие-то товары или услуги, но, прежде всего, она позволяет человеку реализовывать свой творческий потенциал и создает условия для развития этого потенциала (напомним, что еще К. Маркс говорил, что главный результат труда - это не производимые товары, а "сам человек в его общественных отношениях").
4. Профессия как исторически развивающаяся система. Интересно, что само слово "профессия" восходит к латинскому profiteri - "говорить публично". "Таким образом, в феномене профессии исконно скрыты события, являющиеся предметом и общей и социальной психологии", - отмечает Е.А. Климов.
5. Профессия как реальность, творчески формируемая самим субъектом труда (например, самим психологом). Это означает, что даже культурно-историческая ситуация (эпоха) не является тотально доминирующей, поскольку многое зависит от конкретных специалистов. Именно они должны сами определять место своей профессии (и свою личную "миссию") в общественной системе, а не просто выполнять работу "по инструкции".
Можно выделить следующие основные характеристики профессии:
это ограниченный вид трудовой деятельности (вследствие исторического разделения труда);
- это общественно-полезная деятельность;
- это деятельность, предполагающая специальную подготовку;
- это деятельность, выполняемая за определенное вознаграждение (моральное и материальное), дающее человеку возможность не только удовлетворять свои насущные потребности, но и являющееся условием его всестороннего развития (сейчас в качестве такого вознаграждения выступают в основном деньги);
- это деятельность, дающая человеку определенный социальный и общественный статус (чем человек занимается, дело человека, его работа - это его главная "визитная карточка");
3. Профессионально важные качества для группы профессий «человек-техника».
В настоящее время насчитывается свыше 50 тысяч профессий и эта цифра не остается неизменной. Мир профессий динамичен, появляются и развиваются новые виды деятельности, отмирают и исчезают устаревшие, дробятся или объединяются реально существующие.
Сориентироваться и разобраться в огромном мире профессий помогает их классификация, предложенная профессором МГУ им. М. В. Ломоносова Е. А. Климовым, и построенная по четырем признакам:
- предмет труда;
- цель труда;
- орудия (средства) труда;
- условия труда.
По предмету труда профессии делятся на пять типов:
ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА, ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК, ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА, ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА, ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ .
Профессии, относящиеся к категории “ЧЕЛОВЕК - ТЕХНИКА” в качестве предмета труда имеют технические системы, машины, механизмы, агрегаты.
Профессионально важные качества для этой группы профессий: физическая и психологическая выносливость; стойкая работоспособность; уравновешенность; физическая сила; хорошее слуховое, зрительное и мышечное восприятие; распределенное внимание; достаточно высокое интеллектуальное развитие.
Цель труда: распознавать, различать, оценивать, разбираться, организовывать, оказывать влияние, перемещать, придумывать, находить.
Орудия труда: ручные, машины, автоматы.
Условия труда: в закрытом помещении с нормальным микроклиматом, в закрытом помещении с резким изменением микроклимата, на высоте, на открытом воздухе.
Примеры профессий: наладчик, автослесарь, водитель, радиомонтажник, инженер-конструктор, швея-мотористка.
4. Профессионально важные качества для группы профессий «человек-человек».
В настоящее время насчитывается свыше 50 тысяч профессий и эта цифра не остается неизменной. Мир профессий динамичен, появляются и развиваются новые виды деятельности, отмирают и исчезают устаревшие, дробятся или объединяются реально существующие.
Сориентироваться и разобраться в огромном мире профессий помогает их классификация, предложенная профессором МГУ им. М. В. Ломоносова Е. А. Климовым, и построенная по четырем признакам:
- предмет труда;
- цель труда;
- орудия (средства) труда;
- условия труда.
По предмету труда профессии делятся на пять типов:
ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА
ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК
ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА
ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ
Профессии относящиеся к категории “ЧЕЛОВЕК - ЧЕЛОВЕК”:
Предмет труда: человек, группы людей, коллективы (бригада, класс, хор и т.д.).
Профессионально важные качества: высокие моральные качества, доброжелательность, вежливость, психологическая сдержанность, воспитанность, выдержка.
Цель труда: распознавать, разбираться, проверять, организовывать, оказывать влияние, изобретать, придумывать, находить новые варианты.
Условия труда: повышенная моральная ответственность, микроклимат бытового помещения, на открытом воздухе.
Примеры профессий: учитель, воспитатель, тренер, врач, медсестра, юрист, следователь, военнослужащий, менеджер, официант, продавец, проводник, стюардесса, библиотекарь, экскурсовод.
5. Профессионально важные качества для группы профессий «человек-знак».
В настоящее время насчитывается свыше 50 тысяч профессий и эта цифра не остается неизменной. Мир профессий динамичен, появляются и развиваются новые виды деятельности, отмирают и исчезают устаревшие, дробятся или объединяются реально существующие.
Сориентироваться и разобраться в огромном мире профессий помогает их классификация, предложенная профессором МГУ им. М. В. Ломоносова Е. А. Климовым, и построенная по четырем признакам:
предмет труда;
цель труда;
орудия (средства) труда;
условия труда.
По предмету труда профессии делятся на пять типов:
ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА
ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК
ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА
ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ
Профессии относящиеся к категории “ЧЕЛОВЕК - ЗНАК”:
Предмет труда:условные обозначения, шифры, коды, языки, формулы, речь, письменность, символы, схемы, графики, ноты.
Профессионально важные качества: дисциплинированность, пунктуальность, стойкая работоспособность, аккуратность, оперативная память, устойчивое концентрированное внимание, способность оперировать представлениями.
Цель труда: разбираться проверять, обрабатывать, оказывать воздействие, преобразовывать, изобретать, придумывать, находить новые варианты и образцы.
Орудия труда:ручные, автоматизированное и механическое оборудование, функциональные средства человека.
Условия труда: микроклимат бытового помещения, повышенная моральная ответственность.
Примеры профессий:технический редактор, корректор, машинистка, делопроизводитель, переводчик, программист, экономист, кассир, лингвист, конструктор, чертежник, штурман, закройщик, радист, стенографист, телефонист.
6. Профессионально важные качества для группы профессий «человек-художественный образ».
В настоящее время насчитывается свыше 50 тысяч профессий и эта цифра не остается неизменной. Мир профессий динамичен, появляются и развиваются новые виды деятельности, отмирают и исчезают устаревшие, дробятся или объединяются реально существующие.
Сориентироваться и разобраться в огромном мире профессий помогает их классификация, предложенная профессором МГУ им. М. В. Ломоносова Е. А. Климовым, и построенная по четырем признакам:
предмет труда;
цель труда;
орудия (средства) труда;
условия труда.
По предмету труда профессии делятся на пять типов:
ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА
ЧЕЛОВЕК-ЧЕЛОВЕК
ЧЕЛОВЕК-ПРИРОДА
ЧЕЛОВЕК - ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА
ЧЕЛОВЕК - ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ
Профессии относящиеся к категории “ЧЕЛОВЕК – ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ”:
Предмет труда: художественные образы, закономерности создания и восприятия художественных образов.
Профессионально важные качества : впечатлительность, эмоциональность, трудоспособность, оперирование средствами эстетического воздействия, художественные способности.
Цель труда: преобразовывать, организовывать, оказывать влияние, воздействовать, находить новые способы и варианты.
Орудия труда: ручные, функциональные средства человека, механизированное оборудование.
Условия труда: повышенная моральная ответственность, микроклимат бытового типа, необычные условия, на открытом воздухе.
Примеры профессий: художник, скульптор, журналист, модельер, писатель, хореограф, композитор, парикмахер, закройщик-портной, дизайнер, ювелир, актер, гравер, реставратор, цветовод-декоратор, живописец по росписи фарфора, шлифовщик по камню”.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Содержание... Предмет и методы психологии труда... Общий анализ профессии Профессионально важные качества для группы профессий человек техника...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Общий анализ профессии.
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов