Тема 2.3. Культура Древней Греции периода архаики - раздел Науковедение, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Успехи В Социально-Экономическом Развитии Древней Греции Viii...
Успехи в социально-экономическом развитии Древней Греции VIII-VII вв. до н.э. Борьба родовой аристократии и демоса. Полисное устройство общественной жизни Эллады.
Активные контакты греков с другими народами (войны, колонизация, торговля) и осмысление единства греческого мира. Формирование полисного патриотизма и этнического, религиозного и культурного единства эллинского мира. Углубление связей с древневосточными цивилизациями и «ориентализация» древнегреческой культуры.
Иония - «первая родина мудрецов и поэтов». Зарождение философии. Философы милетской школы. Пифагор и начало интеллектуальной революции в Греции: перевод метафор на язык понятий, поиск общего умозрительного «идеального основания» чувственного мира. Смысл пифагорейской социальной модели и «идеального образа» человека. Расцвет лирической поэзии: Архилох, Солон, Феогнид Мегарский, Алкей, Сафо, Анакреонт. Письменное закрепление «канонического» варианта гомеровского эпоса.
Рождение театра и театральной драматургии. Учреждение Великих Дионисий.
Рост городов и расширение масштабов строительства. Разработка различных типов храмов и рождение ордерной системы. Своеобразие дорического и ионического стилей. Архитектурные сооружения Греции периода архаики. Сюжеты и формы храмовой скульптуры.
Образы куроса и коры. Своеобразие художественных стилей мастерских Пелопоннеса, островов Эгейского моря и Аттики. Вазопись: «ориентализирующий» стиль, чернофигурная и краснофигурная керамика. Мастера вазовой росписи.
История культуры Древней Греции
(блок «Общепрофессиональные дисциплины»; раздел «Федеральный компонент»; основная образовательная программа специальности 020600 Культурология)
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины –изучить историю древнегреческой культуры как важнейшего этапа античного типа культуры, заложившего основы европейской культуры и заключающего в себе ее базовые хар
Связь с предшествующими дисциплинами
Для усвоения курса истории древнегреческой культуры, выступающего в качестве одного из разделов «Истории культуры» и читаемого во 2 семестре, требуется владение знаниями по истории первобытной и др
Методические рекомендации преподавателю
Предлагаемый комплект учебно-методических материалов предназначен в качестве пособия для изучения курса «История культуры» (Древний мир - ХХ век). Особенностью настоящего курса является то, что его
Рекомендации студенту по освоению программы учебной дисциплины
Работа с лекционным материалом – важная составляющая учебного процесса. Умение составлять конспекты лекций включает не только внимательное фиксирование формулировок, определений и ключевых событий,
Тема 1. Общая характеристика античной культуры.
Понятие «античность». Место античности в истории человечества. Античный пантеизм. Телесно-пластический образ мира. Принцип калокагатии и его роль в формировании античной культуры; отсутствие антите
Эгейской культуры
Протоэллины, пеласги, ахейцы - древнейшее население Эгейского мира.
Гегемония Крита в Эгейском мире на рубеже III-II тыс. до н. э. и ее отголоски в греческих мифах. География торговой деят
Тема 1.3. Микенская культура
Вторжение ахейцев на Крит и начало ахейского владычества в Эгейском мире.
Формирование микенской культуры и ее периодизация. Особенности структуры микенского общества и его политические це
Тема 2.1. Мифологическое начало в культуре античной Эллады.
Этапыразвития греческой мифологии.
Архаический период: переплетение догреческой и греческой мифологии. Микенское происхождение греческих мифов. Представления греков о первосилах (пе
Тема 2.2. Культура Древней Греции гомеровского периода
Эколого-географические условия формирования и развития древнегреческой цивилизации.
XI-VIII вв. – «Темные века» греческой истории. Отражение «Темных веков» в «Илиаде» и «Одиссее». Троянска
Тема 2.6. Культура эпохи эллинизма
Образование империи Александра Македонского и причины ее распада. Взаимодействие древневосточной и эллинской культур. Монархия – новый в европейской истории тип государственного правления. Самообож
Тема 3. Древнегреческая мифология
1. Основные этапы развития древнегреческой мифологии, первоисточники и особенности анализа.
2. Особенности архаического древнегреческого мифа.
3. Браки Зевса как образ прекрасноус
Эгейское искусство
1. Идол. Из Аморгоса. 2500-1100 г. до н. э. Мрамор, высота 0, 76 м. Музей Эшмола, Оксфорд.
2. Вазы стиля Камарес. Из Феста. Глина. 1800 г. до н. э. Гераклион, музей.
Искусство Греции
1. Амфора геометрического стиля. Из Дипилона. Глина. Высота 0,60 м. 9 в. до н. э. Афины, Музей керамики.
2. Надгробный кратер геометрического стиля. Из Дипилона. Высота 1,2
Соответствие между определениями и понятиями
Принцип подражания природе в древнегреческом искусстве
Мимезис
Единство эстетических и этических достоинств репрезентации человека на основе сове
Тематика рефератов
1. Аполлонически-дионисийская традиция в античной культуре.
2. Агонистическое начало древнегреческой культуры и его значение в социокультурной реальности античности.
3. Культурные
Вопросы к экзамену
1. Ведущие принципы античной культуры.
2. История изучения античной культуры.
3. Историография античной культуры.
4. Культура минойской эпохи.
5. Культура микенс
IV. Инновационные методы обучения
· Работа с ресурсами Internet, посвященными вопросами истории первобытного общества и культуры древних цивилизаций
· Публичная защита рефератов, организованная в форме учебно-практической
V. Материальное обеспечение дисциплины
· Слайдфильмы по истории культуры Эгейского мира и Древней Греции.
· Видеофильмы из серии «Лувр» («Греческое Средиземноморье»), видеоматериалы «Культура Эгейского мира», «Д
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов