рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Место и роль экономического анализа в системе управления

Место и роль экономического анализа в системе управления - раздел Науковедение, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ   Цель Занятий: Студенты Рассмотрят Предприятие ...

 

Цель занятий: студенты рассмотрят предприятие как систему и хозяйственную деятельность как объект экономического анализа, изучат взаимосвязь экономического анализа с планированием, прогнозированием, учетом и контролем, изучат финансовый, управленческий анализ, контроллинг и анализ-аудит.

 

Задачи:

В ходе работы на занятиях студенты:

ü изучат предприятие и его хозяйственную деятельность как объект экономического анализа;

ü рассмотрят взаимосвязь экономического анализа с функциями управления;

ü изучат финансовый и управленческий анализ, контроллинг, анализ-аудит в системе управления предприятием;

ü рассмотрят роль анализа в информационном обеспечении управления.

 

Основные понятия: предприятие как система, управляющая подсистема, управляемая подсистема, хозяйственные процессы, функция управления, финансовый учет, управленческий учет, контроллинг, планирование, аудит.

 

Вопросы:

 

  1. Экономический анализ деятельности предприятия как функция и элемент управления, как элемент управляющей подсистемы.
  2. Хозяйственная деятельность как управляемая подсистема и как объект экономического анализа.
  3. Экономический анализ и анализ хозяйственной деятельности: какое название науки Вы поддерживаете и почему?
  4. Понятие хозяйственных процессов.
  5. Основные элементы хозяйственной деятельности: техника, технология, организация производства и труда, производственные отношения, природоохранные мероприятия.
  6. Экономический анализ как вид управленческой деятельности, как основа для принятия управленческих решений.
  7. Рассмотрите предприятие как систему, состоящую из управляющей и управляемой подсистем.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Место и роль экономического анализа в системе управления

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА»   направлений подготовки – 080400 Управление персоналом проф

Екатеринбург
    УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _____________ И. К. Кощеева 14 сентября 2012 г.    

Требования к уровню подготовки студентов
Для успешного изучения дисциплины студенты должны обладать следующими общекультурными компетенциями: ü осознанием социальной значимости своей будущей профессии, владением достаточным

Требования к результатам освоения дисциплины
В ходе изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции: профессиональные компетенции: - владением навыками анализа экономических показателей деятельности организации

Учебно-тематический план занятий
(очная форма обучения) Таблица 1: № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (акад.)  

Экономический анализ как наука и практика. Место и роль экономического анализа в системе экономических наук
Цель занятий: студенты узнают сущность экономического анализа, его место в системе экономических наук, ознакомятся с современной концепцией развития экономического анализа,

Современная концепция развития экономического анализа как науки (российский и зарубежный опыт).
Дискуссионные моменты в определении экономического анализа. История и перспективы развития экономического анализа деятельности предприятий в условиях рыночной экономики. В

Роль анализа в информационном обеспечении управления.
  Прогнозируемый результат: В результате работы на занятиях студенты: ü имеют представление о предприятии как системе и хозяйств

Методы, методика и основные приемы экономического анализа
Цель занятий: студенты изучат методы, методику и основные приемы экономического анализа.   Задачи: В ходе раб

Экономико-математические методы анализа хозяйственной деятельности
Цель занятий: студенты изучат экономико-математические методы анализа хозяйственной деятельности и научатся использовать их для решения практических задач.  

Организационные основы и информационное обеспечение экономического анализа
Цель занятий: студенты изучат основы организации экономического анализа и систему экономической информации, рассмотрят принципы и этапы информационного обеспечения экономического ана

Виды экономического анализа и их роль в управлении хозяйственной деятельностью
Цель занятий: студенты изучат классификацию видов анализа на основе функций управления, их сущность, задачи, объекты, субъекты, источники информации, рассмотрят взаимосвязь управленч

Система комплексного экономического анализа и поиска резервов повышения эффективности хозяйственной деятельности
Цель занятий: студенты изучат систему комплексного экономического анализа, рассмотрят факторы и резервы повышения эффективности хозяйственной деятельности.  

ТРЕБОВАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
№ п/п Формы организации Формы контроля Текущая работа Изучение тем, отведенных н

Требования к выполнению контрольных работ
(для заочной формы обучения)   Цель контрольной работы: студенты научатся применять различные методы экономического анализа для п

К написанию и защите рефератов
Цель реферата: студенты разовьют и закрепят аналитические умения и навыки доказательного и убедительного изложения изученного материала в письменной и устной форме.

В чем сущность принципа элиминирования влияния факторов на результат
деятельности? а) в количественной оценке влияния отдельных факторов путем устранения влияния других факторов; б) в объективной оценке уровня выполнения плана и ди

VII. Глоссарий
Абсолютный прирост показателя - разница между его фактическим и базисным значениями. Авансированный капитал - вложенный в капитал аванс в виде денежных ср

Технические средства
  1. Видео- и аудио- аппаратура. 2. Компьютерная техника, мультимедийное оборудование: ü экран; ü проектор; ü ноутбук (или персональ

Учебно-тематический план занятий
(заочная форма обучения) Таблица 2:   № п/п Раздел, тема дисциплины ВСЕГО часов (

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги