Тема 1. Этика как наука - раздел Культура, Профессиональная этика Этика В Системе Общественного Сознания. Аксиологическая Природа Этического Зн...
Этика в системе общественного сознания. Аксиологическая природа этического знания. Философская аксиология как учение о ценностях, ее роль в формировании этических знаний. Ценность, способность предмета удовлетворять определенные потребности субъекта.
Субъектно-объектная природа ценности. Классификация ценностей по виду отношения: познавательные (истина, заблуждение); практические (польза, вред); эстетические (красота, безобразие); юридические (закон, произвол); этические (добро, зло) и др. Дифференциация ценностей по виду социальных субъектов. Общечеловеческие, национальные, социально-групповые ценности. Личностные ценности: право на жизнь, свободу, собственность, труд, достойный материальный уровень существования и пр. Единство и противоречивость личностных и общественных ценностей. Ценности и преступления, ценности и правоохранительная деятельность.
Внутренняя структура этического знания. Этическая аксиология (добро и зло), этическая деонтология (долг и должное), депрективная этика (относительность морали), генеалогия морали, социология морали. Основные разновидности проблем этики: общетеоретические, прикладные, практические. Их проявления в профессиональной деятельности юриста. Профессиональная этика юриста как часть и аспект этического знания.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное... бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Тема 1. Этика как наука
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Профессиональная этика
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Москва
Автор:
Д. А. Григорьев – кандидат философских наук, доцент,
д
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студента, виды учебных заня
ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «профессиональная этика» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности бакалавра – выпускника РПА Минюста России.
Тема 2. Мораль, ее сущность, структура и функции
Мораль как конкретно-ценностная, практико-ориентированная этическая установка, прикладное этическое учение, совокупность моральных норм. Распространение на все стороны жизнедеятельности людей. Обес
Тема 6. Профессиональная этика адвоката
Нравственность социального предназначения деятельности адвоката – оказание правовой помощи нуждающимся в ней людям – в условиях декларативности, практической нереализованности многих прав и интерес
Тема 8. Этика нотариуса
Публично-правовой характер профессии нотариуса. Конфликт профессиональных ролей нотариуса. Основные моральные проблемы, возникающие в ходе выполнения нотариусами и их помощниками своих профессионал
Тема 11. Нравственная специфика деятельности прокуратуры
Нравственный характер деятельности прокуратуры по возбуждению уголовных дел, поддержанию обвинений, представительству интересов государства в судебных процессах. Нравственные аспекты Федерального з
Тема 12. Этика судьи
Нравственное социальное предназначение судебной власти – установление справедливости в общественных отношениях в процессах рассмотрения дел, толковании норм права, нормотворчества, исполнении контр
Очной формы обучения
Темы дисциплины
Количество часов
Всего
Лек-ции
Семинары (практи-ческие занятия)
Самостоя-тельная работа
Заочной формы обучения
(на базе среднего профессионального образования)
Темы дисциплины
Количество часов
Всего
Лек-ции
Методические рекомендации для преподавателей
Дисциплина «Профессиональная этика» играет важную мировоззренческую и методологическую роль в системе подготовки бакалавра юриспруденции. Она обобщает опыт предшествующей подготовки студентов и опи
Методические указания для студентов
Основными видами аудиторной работы студентов, обучающихся по программе бакалавриата, являются лекции и практические (семинарские) занятия. Студенты не имеют права пропускать занятия без уважительны
Семинар 1. Этика и нравственное самосознание юриста
Цель:
- раскрыть содержание этики как философской науки;
- рассмотреть основные категории этики и их значение для деятельности юриста.
Доклад: Базовые катег
Семинар 5. Профессиональная этика адвоката
Цель: Рассмотреть нравственные аспекты деятельности адвоката.
Доклад: Этические принципы профессиональной деятельности адвоката.
Вопросы:
1. Прин
Семинар 7. Этика нотариуса
Цель: Рассмотреть нравственные аспекты деятельности нотариуса.
Доклад: Законодательство Российской Федерации о моральной ответственности нотариусов.
Вопр
Семинар 10. Этика судьи
Цель: Рассмотреть особенности нравственных принципов судебной деятельности.
Доклад: Нравственно-правовые аспекты Федеральных законов РФ «О статусе судей в Российской Федераци
И ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ
В результате освоения программы учебной дисциплины «Профессиональная этика» выпускник должен:
а) знать:
- основные этические понятия и категории,
Вопросы для подготовки к зачету
2. Понятие профессиональной этики.
3. Юридическая этика и ее место в системе этического знания.
4. Предмет этики.
5. Мораль и ее социальные функции.
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов