Генерирование творческих идей, чтобы оставаться вне конкуренции

Разум созидателен.

Человек создает автомобили для быстрой транспортировки, здания, достающие до неба, средства электронных коммуникаций, художественные и научные чудеса. Для создания всего этого нужны человеческие руки и машины, но в первую очередь человеческий разум.

Все, что существует в нашем цивилизованном мире, первоначально существовало в воображении чьего-то разума. Только из такого воображения может появиться набросок, чертеж, диаграмма, формула или матрица.

Что является источником творения?

Это извечный вопрос. К счастью, нам не нужно знать ответ, чтобы черпать из этого источника. Проводником является наш разум. Нам достаточно лишь позволить разуму черпать из этого источника, чтобы творческая идея могла выбраться из темных уголков бессознательного ("правый мозг") в сознание ("левый мозг").

Это происходит при частоте мозговых волн в десять колебаний в секунду. Альфа является центром диапазона мозговых частот. Это частота, при которой мозг центрируется и оба полушария работают в унисон.

Согласованная работа обоих полушарий создает решения для проблем. Наш мозг становится мостом между "там" и "здесь", но мы можем лишь гадать, что находится "там". Что бы и где бы это ни было, оно изобилует созидательными решениями.

Во второй главе мы научимся применять метод Сильва для улучшения восприятия этих созидательных решений. Входя в альфа-уровень, ясновидящий менеджер активизирует свое восприятие того, о чем другие менеджеры — лишь с одной работающей половиной мозга — могут только, в лучшем случае, смутно догадываться.

НЕОБХОДИМОСТЬ И ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТЬ

Одним из первых, кто применил метод Сильва в изобретательских целях, был мой брат Хуан Сильва. В 1958 году, за десять лет до того, как я закончил свои фундаментальные исследования и начал проводить публичные занятия по методу управления разумом, он работал над механическим торговым автоматом в мексиканских условиях.

Я предоставляю ему самому рассказать о том, как он использовал свой альфа-уровень, и к каким это привело результатам. Но имейте в виду, что за минувшие с тех пор четверть века мы разработали более мощные ментальные средства, позволяющие применять альфа-уровень в творческих проектах. О них вы тоже узнаете в этой главе. А теперь история Хуана.

"Столкнувшись с необходимостью создать механизм, который бы мог принимать любую комбинацию мексиканских монет, я входил в уровень каждый вечер перед сном. Я мысленно повторял постановку задачи, устройство, которое мне нужно было изобрести, и важность достижения этой цели. Входя в уровень и программируя таким образом, я усиливал свое желание, распалял его. Делая это перед сном, я возбуждал свое воображение и активизировал сны. Я знал, что дело продвигается, так как начал видеть во сне всяческие гайки и болты и прочие машинные детали. Но эти сны, казалось, не имели никакого смысла. Днем я тоже чувствовал какие-то результаты. Я стал проводить больше времени за чертежной доской. Но ответы по-прежнему ускользали от меня. Я чувствовал, что мне следует сделать нечто, что я до сих пор не делал.

Однажды мой отчим, видя мое отчаянное положение, предложил мне поработать на токарном станке. "Твои руки узнают, что это такое", — сказал он. Я воспользовался его советом. Я полагал тогда, что это не имеет никакого отношения к методу управления разумом. Но сегодня я понимаю, что когда вы программируете, чтобы ответы пришли к вам, они могут приходить и через других людей.

Когда я встал за токарный станок и начал что-то мастерить, это что-то породило нечто другое. Это был лучший метод, нежели работать на бумаге и просить свой мозг разбираться с передаточными числами, скоростями трансмиссии и прочими механическими понятиями.

Начав работать на токарном станке, я обнаружил, что использую станок как передаточный механизм. Он не подразумевался для такого использования. Он двигался слишком быстро. Он был не той формы. Но работая с ним как с передаточным механизмом, я увидел приложение удлиненного — линейного — передаточного механизма. Это стало первым звеном конвертора — устройства, позволяющего механически высвобождать монеты.

Этот прорыв стал для меня уроком. Поскольку мы имеем тело и разум, мы должны вовлекать свое тело в процесс творчества, нам необходимо двигаться, выполнять, делать. Именно когда я привлек к деду свое тело, мой разум сумел показать моим рукам, что надо делать.

Присущие моему торговому автомату характеристики впоследствии были признаны оптимальными, но об этом я поначалу не заботился. Мое устройство позволяло продавать каждый продукт по меняющимся ценам и принимать к оплате четыре разных типа монет в любой комбинации — стольких номиналов в стране еще и не было! Спустя полгода в Мексике были выпущены монеты нового достоинства, и моя машина уже была приспособлена к ним!

Смог бы я добиться этого без управления разумом? Может быть. Даже без метода управления разумом я использовал бы те же самые фундаментальные принципы, но в рудиментарной форме. Метод Сильва ускорил и улучшил конечный продукт. В этом я уверен".

Занявшись промышленным внедрением своего аппарата, мой брат Хуан продолжал использовать метод Сильва. Для создания под его надзором производственной линии с использованием надлежащих инструментов и оснащения использовался прототип. Когда завод был оборудован и начал выпускать продукцию, Хуан решил остаться там и управлять производством. За несколько месяцев он увеличил производство с 23 до 150 штук в месяц. Но теперь он программировался иным образом.

ГРУППОВАЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТЬ

"Я продолжал программироваться перед сном. Я начал извлекать больше смысла из своих снов;

они были вещими. Утром я мог чувствовать разницу. Я чувствовал себя лучше, я был более бодр, мое воображение было более активным. Я программировал достижение конкретных целей, усиливая свое желание к их достижению, и обладал внутренней уверенностью в том, что это произойдет.

Но я начал также вовлекать других людей. Когда я программировал достижение решения, я сначала визуализировал проблему, включая людей, связанных с этой проблемой. Потом, когда я воображал решение — не конкретное решение, но отсутствие проблемы, — я одновременно также воображал людей, которые могли обеспечить решение.

Именно так все и произошло. Ранее нам приходилось импортировать большую часть полуфабрикатов, но затем нам удалось найти внутренние источники. Они открылись нам.

Я стал еще более вовлекать людей в свое вечернее программирование. Я программировал решение конкретных проблем на благо всех работников завода. Это была не только моя проблема как менеджера. Это была и их проблема. Им необходимо было стать частью решения и быть соответственно вознагражденными за это.

Открыв перспективы такого рода программирования, я достигал все лучших результатов. Я символически визуализировал всех 478 работников и администраторов. Я видел, как они работают на общее благо и участвуют в получении этих благ. Я не хотел брать все себе. Именно этому программированию "общего блага" я приписываю большие успехи, которые мы достигли в производстве и конкуренции".

Это звучит идеалистично, но созидание во имя общего блага — на самом деле работа на себя. Польза компании — это польза вам.

"Но кто меня похвалит за это?" — могли бы спросить вы.

Личная слава не принадлежит к числу целей метода Сильва. Если вы программируете для удовлетворения своего эго, вы можете поднять свой личный кредит. Но мы предпочитаем наличные. Доход для компании — доход для всех нас.

БИЗНЕС ПРОБУЖДАЕТСЯ

Эта книга может помочь вам приоткрыть для себя способы улучшения восприятия и ясновидения. Но и в деловой прессе с каждым днем появляется все больше и больше сообщений об интуитивных способностях и активации правого полушария мозга.

Лауреат Нобелевской премии 1981 года Роджер Сперри, внесший большой вклад в понимание соотношения работы левого и правого полушарий мозга, считает, что наша система образования, как и наука в целом, имеют тенденцию пренебрегать невербальными формами интеллекта и что современное общество проводит дискриминацию правого полушария.

В апрельском 1982 года выпуске журнала "АМА Management Digest" Майкл Бернсон предлагает читателям один из способов более глубокого понимания деловой ситуации с помощью правого полушария — вычерчивание диаграммы ситуации. Это требует воображения, напоминает он нам, навыка, который пренебрегается нашим школьным образованием, но который помогает нам достичь того, что он называет R-режимом, интуитивного функционирования правого мозга.

Бизнесмены начинают постигать этот новый интуитивный режим работы. Ранее была типична такая ситуация: никому не позволено покидать совещание, пока проблема не будет решена. Еду доставляют прямо в зал заседаний. Напряженность повышается. Стресс подавляет всякие творческие идеи. Через восемь—десять часов совещание может закончиться безрезультатно.

Сегодня более вероятна такая сцена: всему персоналу предлагается потратить первые десять минут рабочего дня на то, чтобы расслабиться и пофантазировать насчет идеального дня. То же рекомендуется проделать после обеденного перерыва. Никакого напряжения, никакого насилия, никаких неудач.

Бернсон перечисляет несколько вещей, которые могут делать менеджеры для достижения интуитивного режима работы — глубоко расслабить мышцы, помечтать, рассеянно рисуя чертиков, или послушать музыку. Все это хорошо, но нам нужно понимать, что мы делаем, когда расслабляемся и грезим. Мы входим в альфа-уровень. Понимание этого процесса ставит творчество, интуицию под контроль. Мы перестаем зависеть от вспышек озарения, которые могут прийти или не прийти. Мы обретаем способность управлять своим озарением.

В том же журнале Френк Фезер и Гейл Хад-женс в статье под заголовком "Полномозговой подход к менеджменту будущего" перечисляют пять этапов творческого процесса:

1. Подготовка. Левый мозг выполняет свою домашнюю работу.

2. Абсорбция. Правый мозг создает образы исходных данных и поставленной цели.

3. Инкубация. Период вынашивания и созревания идей, происходящий на подсознательном уровне. Озарение. "Эврика!" Идея врывается в сознание, когда мы менее всего ее ожидаем.

4 Проверка. Логический процесс левого мозга, который отвергает чуждые идеи и принимает окончательное решение.

Для меня эти шаги — фундамент, если хотите, анатомия творческого процесса мозга. Меня лично больше интересует подчинение этого творческого процесса сознательному контролю.

Я собираюсь посвятить остаток этой главы детальному описанию процедуры для получения решений творческих проблем. Вы обладаете встроенным генератором. Вот как включить его.

АКТИВАЦИЯ ГЕНЕРАТОРА ИДЕЙ

Во-первых, давайте предположим, что менеджер работает в фирме, которая не является лидером в своей сфере деятельности. Этой фирме нужны свежие творческие идеи, чтобы укрепить свое положение на рынке. Потом мы рассмотрим ситуацию для лидирующей компании.

Менеджер фирмы, которая старается укрепиться на рынке, должен действовать следующим образом.

Войдите в уровень вечером перед сном, закрыв глаза, слегка повернув их вверх и затем отсчитав от 5 до 1 и от 10 до 1. (Чтобы эффективно научиться этому, вам следует пройти подготовку, описанную в главе 4.) На уровне мысленно скажите себе:

"Я проснусь автоматически этой ночью в наилучшее время для программирования творческих идей, чтобы лучше соперничать с конкурентами и двигаться к вершине". Добавьте что-нибудь более конкретное в отношении искомых идей, чтобы более непосредственно привязать их к вашей фирме и ее положению. Засыпайте из уровня.

Когда проснетесь среди ночи, снова войдите в уровень методом 5 — 1, 10 — 1. Потом выберите кого-нибудь, кто находится на вершине или близок к ней в вашей отрасли. Сделайте "копию" этого человека и визуализируйте эту реплику рядом с собой в одном образе. Он будет отвечать на ваши вопросы как эксперт-консультант. Вот как это делается.

Скажите своему эксперту, что вы планируете делать. Испытайте свои идеи. Сделайте паузу и дайте эксперту возможность ответить. Сделайте это, отвлекшись от вопроса. Отключитесь. Потом снова обратитесь к своему проекту. "Что я должен сделать, чтобы вырваться вперед?" То, что приходит вам на ум, — это мнение вашего эксперта.

Если вас посетило несколько идей, используйте метод исключения. Пронумеруйте их. Сравните идею номер один с идеей номер два. Спросите своего эксперта, какая из них лучше. Перестаньте думать об этом на долю секунды, отключитесь. Потом снова подумайте о том, что лучше, и ответ, который придет к вам, будет правильным. Если есть третий вариант решения, сравните только что полученный ответ, предположим, номер два, с номером три. Снова спросите своего эксперта, отключитесь и опять подумайте о том, какой вариант лучше. Номер, который придет вам в голову, будет наилучшим вариантом из трех.

Вы на самом деле настраиваете свои мозговые нейроны на мозговые нейроны эксперта в вашей сфере деятельности. Вы выбрали в качестве эксперта наилучшего специалиста в вашей сфере. Это его совет.

Когда вы примените этот совет на практике и увидите, что это действительно улучшило ваше положение в состязании с конкурентами, продолжайте использовать эту процедуру, сделайте ее регулярным программированием. Каждые несколько дней входите в уровень перед сном и повторяйте процесс: программируйте проснуться автоматически;

проснувшись, снова входите в уровень и анализируйте свой успех; благодарите систему, а особен но эксперта, и снова просите подсказать творческие идеи, чтобы еще более продвигаться вперед.

Повторение процесса делает вас все более искусным в этом деле, закрепляя ваш успех. Иногда предпринятое вами действие содержит вполне положительные и не совсем хорошие аспекты. Избегайте думать о не совсем хороших аспектах. Сосредоточьтесь на успешных аспектах. Таким образом вы подготовите почву для еще большего успеха.

КАК ОСТАВАТЬСЯ НОМЕРОМ ПЕРВЫМ

Если вы лидирующая в своей отрасли компания и хотите оставаться номером первым, вам тоже постоянно нужны свежие творческие идеи. Для их получения вам необходимо следовать той же базовой процедуре, но поскольку вы являетесь лидером, процесс будет отличаться иным отбором экспертов, которым вы будете задавать вопросы на альфа-уровне.

Вместо одного эксперта, вы отбираете нескольких. Вам следует знать ключевых менеджеров в наиболее преуспевающих компаниях, конкурирующих с вами. Именно эти люди будут отвечать на ваши вопросы. "Копии" именно этих людей будут являться вам в ваших ночных сценах.

Пусть, например, есть три крупных компании, которые наступают вашей фирме на пятки в конкурентной борьбе. Какой человек в каждой из этих фирм отвечает за творческое лидерство? Вам нужно знать его имя и знать, как он выглядит. Если есть еще один человек с подобными обязанности, кто он, и как он выглядит?

Вооруженные этой информацией, вы готовы приступить к делу.

Приготовившись ко сну вечером, войдите в уровень и запрограммируйте, как и раньше, проснуться в подходящее время для программирования этого проекта. Засыпайте из уровня. Когда автоматически проснетесь, снова войдите в уровень. Визуализируй-те экспертов. Выберите одного из них и спросите его: "Какую новую идею следовало бы внедрить в производство?". Вы можете изменить вопрос в соответствии со спецификой вашей компании. Главное, речь должна идти о поиске творческой идеи, могущей быть воплощенной на практике.

Задав вопрос, отключитесь на мгновение, потом снова начинайте думать о возможном ответе. Идея, которая посетит вас, — это ответ эксперта номер один. Когда вы снова начинаете думать об ответе на ваш вопрос, что-то придет вам в голову. У вас будет ощущение, как будто вы придумываете или гадаете. Это правильное чувство.

Теперь вы готовы сделать то же самое с экспертами номер два и номер три.

Получив таким образом подсказки от всех трех экспертов, вам следует проанализировать эти идеи в уме. Сравните их. Какая идея кажется вам более подходящей для вашей компании? Какая соответствует в наибольшей степени вашим текущим рыночным планам? Какую вы можете внедрить быстрее?

Ответы на эти и другие подобные вопросы послужат решетом для выбора из тех трех или более идей, полученных от экспертов. Одна из них покажется вам наиболее естественной для осуществления. Или, может быть, при этом всплывет новая идея, комбинирующая некоторые достоинства двух или более первоначальных идей. Если для вас не очевидно, какая из идей наилучшая для вашей компании, используйте метод исключения, который будет объяснен позже.

Зафиксируйте решение в уме, поблагодарите экспертов и засыпайте из уровня.

Краткий обзор

• Войдите в уровень и запрограммируйте проснуться в нужное время для работы над проектом.

• Когда проснетесь, снова войдите в уровень.

Чтобы достичь Чтобы оставаться вершины: на вершине:

• Изготовьте визуаль- • Изготовьте визуальную копию человека, ные копии ключевых стоящего на вершине сотрудников наибо-вашей сферы дея- лее преуспевающих тельности. Попро- фирм. Спросите сите его подсказать у каждого из них вам хорошие идеи. творческие идеи.

• Отключайтесь после каждого запроса. Когда вы снова начинаете размышлять над проблемой, ответ, который приходит к вам, — это ответ эксперта.

• Используйте процесс • Сравните идеи, исключения, чтобы чтобы выбрать наи-выбрать наилучшую лучшую для вашей идею. фирмы, или синтезируйте из них наиболее оптимальное для вашей фирмы решение. Если у вас есть сомнения, используйте метод исключения.

• Поблагодарите эксперта (экспертов) и засыпайте из уровня.

 

СОВЕТЫ ДЛЯ ЯСНОВИДЯЩЕЙ СОЗИДАТЕЛЬНОСТИ

Когда проснетесь утром после только что описанного творческого сеанса, запишите все идеи, которые посетили вас, а не только одну выбранную вами.

Отвергнутые пока идеи могут пригодиться в последующие дни или недели.

Какой бы необычной идея ни казалась, примите ее узаконенную творческую идею. Если вы насмехаетесь над собой (или над копией эксперта, которую вы создали), вы пресекаете поток идей.

Не судите. Не говорите, что это "глупость" или что это "не будет работать". Это ревнивая логика левого мозга пытается низвергнуть порой наивный, но чаще очень разумный и ценный подход правого полушария.

Уважайте все идеи, которые приходят к вам в альфа-уровне в ответы на вопросы к экспертам или в ответ на ваш метод исключения. Доверьтесь функционированию на альфа.

Не обсуждайте этот процесс с коллегами, разве что они тоже тренируют свои способности к восприятию по методу Сильва. Такие дискуссии непродуктивны. Ведь вы пытаетесь продукт работы своего полного мозга отдать на суд человека, пользующегося менее чем половиной своего мозга.

Обсудите свою идею (а не процесс, по которому она была получена) с людьми в компании, в чьи обязанности входит принимать решения о движении вперед и внедрять принятые решения.

Было бы полезно предварительно провести дополнительное программирование.

1. Запрограммируйте через субъективную связь в альфа-уровне, чтобы ваша творческая идея была понята и хорошо принята.

2. С помощью постепенного перемещения образов влево запрограммируйте, чтобы принятый к исполнению творческий проект был успешным. Пусть это не будет однократным актом. Идеи на миллион долларов в уровне стоят грош за дюжину. Они ждут, чтобы их извлекли из Великого Бессознательного и внедрили в практику. Продолжайте пользоваться своими экспертами по ночам, помогая своей компании производить все лучшие и лучшие товары и услуги.

СОЗИДАТЕЛЬНЫЕ СНЫ

Мой брат Хуан упомянул выше в этой главе, как в процессе активации творческого воображения становились более активными его сны.

Сны — источник творческих идей. Человечество на протяжении веков извлекает пользу из информации, полученной в снах.

В 1869 году русский ученый Дмитрий Менделеев безуспешно пытался создать систему классификации химических элементов по их атомным массам. Однажды ночью Периодическая таблица элементов явилась ему во сне. Проснувшись, он сразу же записал ее, и потом ему потребовалось лишь внести в нее небольшие коррективы.

Элиас Хоу конструировал челночную швейную машину. Он никак не мог приспособить к работе иглу. Однажды ночью ему приснилось, как на него напали туземцы, вооруженные копьями. На наконечнике каждого копья было отверстие. Проснувшись, он понял, что это могло бы стать решением проблемы. До сих пор он никогда не пробовал разместить ушко вблизи острия иглы. Это действительно помогло. Так родилась швейная машина "Зингер".

Нильс Бор получил свою атомную теорию во сне. Многим другим ученым тоже приснились их успешные теории.

Когда мы видим сны, частота мозговых волн увеличивается. Мы выходим из дельта-уровня с частотой в несколько циклов в секунду в альфа — на частоту десять колебаний в секунду. Это тот самый уровень разума, в который вы способны входить и вырабатывать творческие идеи в состоянии бодрствования. В альфа можно входить с обеих сторон — во сне или наяву.

В состоянии бодрствования вы способны контролировать альфа. Вы можете входить туда по своей воле и использовать альфа по своему желанию в любых целях. Во сне альфа в меньшей степени подчиняется нам. Вы входите в этот уровень автоматически каждые полтора часа и остаетесь в нем на десять-пятнадцать минут, когда и видите сны. По мере того, как вы все больше работаете с альфа в состоянии бодрствования, этот уровень все больше работает на вас и во время сна. Сны становятся более направленными к вашим проблемам и более значимыми.

Я рекомендую вам завести привычку записывать свои сны, проснувшись среди ночи или утром. Записывайте от руки, включив ночной светильник, если не хотите беспокоить спящих рядом. Чем больше вы запишете о вашем сне, сразу как проснетесь, тем больше подробностей вы запомните. С другой стороны, если вы не запишете сон сразу, то забудете его целиком.

Сны часто несут в себе важные послания относительно решений для наших проблем и касательно наших чувств и эмоций, с которыми вам следовало бы управиться, чтобы уменьшить стресс и улучшить здоровье.

Когда мне были нужны дополнительные денежные средства для завершения исследований по своему методу, я запрограммировал увидеть сон, который помог бы решить эту проблему. Той ночью мне приснилось пятизначное число. Я записал его. Позже, в тот же день, я увидел этот номер на билете мексиканской лотереи. Я купил этот билет и выиграл точно то количество денег, которое мне было необходимо.

Наш логический левый мозг отказывается верить, когда такое случается: наш ясновидящий правый мозг принимает это к сведению.

ИСТОЧНИК ТВОРЧЕСТВА

Чем глубже мы изучаем функции левого и правого полушарий мозга, тем больше начинаем понимать творческий процесс.

Стандартные творческие подходы большей частью опираются на левый мозг. "Хранилища мыслей" находятся в левой половине мозга. "Мозговые атаки" проводит левый мозг. Справочники и учебники по методологиям конвергентного, дивергентного, дедуктивного и аналитического мышления не принимают в расчет вспышки озарения — "Эври-ка!" или "Ага!".

Поскольку правый мозг, как кажется, является нашей связью с бескрайним бессознательным интеллектом во Вселенной и поскольку он начинает работать на пару с левым мозгом на альфа-уровне, получается, что на этом уровне мы "цепляемся" за бескрайний интеллект.

Физические исследования приводят к схожему выводу Западная наука о Вселенной рассматривает ее как набор отдельных галактик, солнечных систем, отдельных планет, организмов, объектов. Однако физики начинают постигать субатомный мир. Это мир энергии, взаимозависимой и взаимосвязанной, находящейся в состоянии постоянного изменения.

Физик из Калифорнийского университета в Беркли и автор книги "Дао физики" Фритьоф Капра констатирует: "Фундаментальное единство Вселенной — не только центральная характеристика мистического опыта, но также одно из важнейших открытий современной физики".

Если современная физика действительно обнаружила, что мы не разделены, как привыкли думать, значит современная физика открыла источник творческих идей. Он должен быть из "фундаментального единства". Другого места просто нет.

Я называю это единство Высшим интеллектом. Но поскольку оно соответствует религиозным понятиям, то заслуживает того, чтобы писаться с заглавной буквы. Поэтому когда я веду речь о настройке на Высший интеллект, вы понимаете, что я не ссылаюсь на нечто вне нас, но именно на это единство, частью которого все мы являемся и из которого мы способны черпать идеи, когда соединяем усилия обоих полушарий мозга — на альфа-уровне.

Высший интеллект есть источник творения того, что мы видим вокруг себя сегодня, и того, что продолжает создаваться.

КАК НАМ ПОМОГАЮТ ВООБРАЖАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ

Кому-то может показаться странным и даже таинственным то, что частью метода Сильва является ментальное воображение экспертов в вашей области деятельности, отвечающих на ваши вопросы.

Мы залезаем в их мозги? Мы крадем их секреты? Не делаем ли мы что-то неэтичное вроде вмешательства в личную жизнь?

Чтобы понять, что на самом деле происходит, нам нужно заострить внимание на понятии единства. Нам необходимо быть способными принять эту концепцию, и не только интеллектуально — а для нас, воспитанных на западной культуре, и это трудно, — но также проникнуться этим через чувства, что для нас, привыкших состязаться и конкурировать, еще труднее.

Я говорю, что для людей западной культуры это труднее, потому, что мы традиционно воспринимаем мир как объекты и события, существующие в пространстве и времени раздельно. Мы обладаем персональным сознанием.

На Востоке сознание трансперсональное. Оно видит единство за раздельностью. Восточная философия переступает через пространство и время.

Мы на Западе отмахиваемся от этого, как от заблуждения, ничего не значащего мистицизма.

На Востоке, напротив, заблуждением и иллюзиями считают нашу персональную концепцию.

Современные исследования в области физики и мозга находят в человеческом сознании нужное место для обеих концепций.

Для решения проблем разделенности существует потребность в логических и рассудительных способностях человека. А для того, чтобы черпать решения из единства, необходимы способности к интуиции, восприятию и ясновидению.

Вы могли бы сказать, что нижний интеллект (человек) перекачивает в этот материальный мир следствий мудрость Высшего интеллекта из нематериального мира причин.

Я согласен. Как прежде я согласился с тем, что нам нет нужды понимать, каким образом работает ясновидение, чтобы пользоваться им. Все это по-прежнему верно. Но, может быть, теперь вы начинаете видеть цель создания экспертов, или консультантов, в альфа-уровне.

Это один из приемлемых западнических способов переступить разделенность. В конце концов, если мы можем приглашать в свой ментальный мир кого угодно для помощи в решении наших проблем, мы собираем таким образом единую человеческую семью. 1

ВОСТОК СХОДИТСЯ С ЗАПАДОМ

Метод Сильва все шире применяется в странах Востока. Я человек западный. Мне интересна реакция жителей Востока на этот западный подход. Несколько лет назад мой сотрудник и соавтор доктор Стоун отправился в Токио по приглашению тамошнего координатора метода Сильва Билла М. Саса-ки, чтобы внедрить там подготовку на английском языке с параллельным японским переводом. Есть интересный аспект его опыта.

"Класс включал университетских сотрудников, журналистов, нескольких бизнесменов и пару религиозных лидеров. Я тщательно избегал возможных конфликтов культур и потому держался строго в рамках научных принципов почти без ссылок на духовные импликации.

После завершения курса выпускники организовали банкет. Каждый по очереди держал речь. Мой синхронный переводчик теперь работал в обратном направлении, переводя для меня с японского на английский.

Я был поражен. Каждый выпускник превозносил подготовку именно с духовной точки зрения. Они чувствовали себя просветленными, озаренными, приблизившимися к Божественному. Ни одного научного слова. Они описывали мистический опыт, именуя меня учителем, а Хозе Сильва прославляя до небес".

Хотя на Западе реакция обычно несколько иная, неизменной остается эйфория у выпускников. И молодые, и старые испытывают огромное возбуждение от того, что способны быть ясновидящими. Это трансцендентный опыт. Он переступает через традиционное на Западе чувство индивидуальности и через ограничения пространства и времени.

Наступает момент истории, когда духовный Восток становится более материальным, а материальный Запад становится более медитативным. Возможно, эта пара сойдется. Возможно, "правомозговой" Восток и "левомозговой" Запад воссоединятся в центре — на альфа.

Как любит рассказывать доктор Стоун:

"У нас на Гавайях, где Восток сходится с Западом, понятие единства или общности выражается словом "aloha". Просто приделайте рукоятку к "о", отвечающему за единство, и вы получите "alpha", т.е. альфа.

Альфа — это рукоятка, позволяющая управлять творчеством, откуда бы оно ни исходило.