рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Практическое использование пожарного крана (без подачи воды).

Практическое использование пожарного крана (без подачи воды). - раздел Образование, МЕТОДИКА И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Оборудование: · Рекомендуемое Место Проведения – Спортивный Зал. Мин...

Оборудование:

· рекомендуемое место проведения – спортивный зал. Минимальная требуемая площадь проведения этапа по двум дорожкам (направления) одновременно – 5х25м (ширина одной условной дорожки – 2м., расстояние между дорожками 1м.);

· макет пожарного шкафа на стойке, полностью соответствующий реальному (с двер-цей, пломбой (ключом), пожарным краном, пожарным стволом и рукавом и т. д.) – по количеству направлений (2-5);

· секундомеры (2-5).

Условие:

· контрольное время – 30 секунд.

· пожарный рукав не подсоединен к крану, пожарный ствол не подсоединен к пожарному рукаву.

Алгоритм выполнения задачи:

1. Участник стоит в 5 м. от макета пожарного крана.

2. По сигналу судьи «Старт» подбегает к макету пожарного шкафа.

3. Берет ключ, открывает дверцу, подсоединяет рукав к крану и стволу (отличие от реального, где рукав и ствол уже подсоединены – для получения практики их подсоединения), открывает кран (на три оборота), прокладывает рукавную линию (раскатывает рукав) до финиша, финиширует со стволом.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 20 баллов, при этом:

· за каждую совершённую ошибку (не выдернул чеку у огнетушителя, не освободил шланг огнетушителя, не присоединил ствол или рукав, не открыл кран) снимается по 5 баллов;

· за превышение контрольного времени снимается – 5 баллов.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИКА И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

На сайте allrefs.net читайте: "МЕТОДИКА И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ОЛИМПИАДНЫХ ЗАДАНИЙ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Практическое использование пожарного крана (без подачи воды).

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Проведите анализ поведения рассказчика при землетрясении, что в нем верно, а что нет, и дайте свои обоснованные пояснения.
Решение(вариант ответа): Одно из правил поведения гла­сит, что надо действовать спо­койно, без паники. Так как рас­сказчик находился в помещении на десятом этаже, то выбег

По правилам безопасного поведения при движении на зараженной местности
  1. Услышав информацию об аварии, необходимо надеть средства защиты органов дыхания и кожи, закрыть окна и форточки, отключить электроприборы, перекрыть газ, по­гасить огонь в печах,

Методика оценивания выполнения тестовых олимпиадных заданий теоретического тура
    № Тестовые задания Макс балл Порядок оценки тестовых заданий

ЗАДАНИЯ ПЕРВОЙ СЕКЦИИ «ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
ПОСТРАДАВШЕМУ» (максимальная оценка - 80 баллов) Задание № 1(максимальная оценка - 15 баллов)

Соберите 4 макета костров: шалаш, колодец, звездный, таежный.
Условия: · организаторами заранее готовят бруски, имитирующие бревна, длиной не менее 50 см. и карандаши длиной 5-20 см.; · контрольное время – 5 минут. Оценка за

Применение макета огнетушителя ОП-5 (без выпуска огнетушащего вещества).
Оборудование: · рекомендуемое место проведения – спортивный зал. Минимальная требуемая площадь проведения этапа по двум дорожкам (направления) одновременно – 5х25м (ширина одной условной д

Действия в чрезвычайной ситуации в районе аварии с утечкой аварийно-химических опасных веществ.
Оборудование: · рекомендуемое место проведения – спортивный зал. Минимальная требуемая площадь проведения этапа по двум (трем) дорожкам (направления) одновременно – 5х25м (ширина одной усл

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОГО ЭТАПА ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЖ В СРЕДНЕЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ
(9 КЛАСС)   Общая оценка результата участника теоретического тура определяется арифметической суммой всех баллов, полученных по заданиям тео

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги