Доступ к ребенку - раздел Образование, Тренинг профессиональных умений А) Это Проводится В Тренировочных Сеансах, Когда Кажется Близким Состояние Ре...
а) Это проводится в тренировочных сеансах, когда кажется близким состояние ребенка.
б) При наличии слабых признаков детского состояния можно сделать несколько вещей, чтобы его стабилизировать. Слабыми сигналами могут быть такие вещи, как: момент детской речи или тона голоса; переход на мгновение в детскую позу или выражение лица (часто это показывает положение ступней).
в) Когда есть такие признаки, терапевт может контактировать с ребенком с помощью высказывания типа: "Ага, теперь вы можете чувствовать ребенка, правда". (Или "эх", если вы канадец. И что угодно другое, ели вы кто-то еще.) Или терапевт может просто начать говорить голосом и манерой, подходящим для обращения к ребенку.
г) Очень часто ребенку, который проявляется, от четырех до шести лет. Используйте голос, подходящий для ребенка такого возраста.
На сайте allrefs.net читайте: "Тренинг профессиональных умений"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Доступ к ребенку
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Упражнения
1. Любящее присутствие
2. Ма, посмотри! Я терапевт
3. Ряд упражнений на отслеживание
4. Ряд упражнений на контакт
Инструкции
В малых группах один человек говорит об эмоционально насыщенном событии в своей жизни. Слушатели следят за его историей, но также сохраняют контакт со всеми потенциальными источниками не-эгоцентрич
Ряд упражнений на отслеживание
Это упражнение выполняется в парах. Лидер дает несколько проб, с промежутком около минуты. Один человек в каждой паре сохраняет осознанность и воспринимает пробы. Второй человек в каждой паре
Тренировка контактных высказываний
Простые, прямые, спокойные высказывания, с невербальными сигналами того, что вы можете ошибаться и принимаете поправки.
В группах по четыре человека: один человек говорит как клиент,
Выслушивание убеждений
Далее приведен отрывок из книги Ричарда Сельтцера "Уроки смертного". Он описывает свое впечатление о том, как доктор Йеше Донден, тибетский врач, читает пульс пациента в Йельском Г
Инструкции
Малые группы, от трех до пяти человек. Один человек говорит о себе по крайней мере пять минут. Другие выслушивают значимые убеждения, например связанные с безопасностью, поддержкой, реальност
Комментарий
Подобное наблюдение и выслушивание может казаться немного равнодушным и отстраненным; может казаться, что не воспринимаешь человека всерьез, когда он серьезно говорит о себе. Может казаться, что вы
Составление списка
в парах: один человека как терапевт, один как клиент. терапевт делает простые контактные высказывания ... сохраняя спокойствие, простоту, просторность. терапевт замечает сво
Личное воздействие
В этом упражнении рассматривается личное воздействие терапевта, помимо любой технической компетентности в методе или техниках. Взгляд на сильные стороны личности, которые мы имеем. В
Создание проб на основе содержания
а) В малых группах. Лидер дает короткие примеры слов клиента. б) Малые группы обсуждают возможные вербальные пробы. в) Обсудите их в большой группе и проверьте соответствие. г) В парах:
Тренировка проб
а) Выполняется в группах по четыре человека б) Один человек рассказывает о чем-то эмоционально значимом в) Остальные смотрят и выслушивают:
1. ограничивающие убеждения (часто залож
Приспособление к бессознательным потребностям
Демонстрация ведущего с одним или двумя людьми (здесь ведущий может провести демонстрацию подстройки к темпу). Малые группы с одним участником в роли клиента, потренируйтесь и обсуди
Подстройка к темпу
Это демонстрация, которая проводится для того, чтобы дать представление о приспособлении к темпу клиента. Она выполняется в такой форме:
преподаватель, один терапевт, один клиент, ос
Индукция осознанности
Тренер дает индукцию половине группы. Другая половина наблюдает, слушает, изучает, как это делается. Малые группы: люди из каждой половины собираются в тройках, четверках, и
Исследовательское отношение
Малые группы. Один человек говорит (играя роль клиента). Остальные выслушивают информацию, которая может им помочь создать небольшие эксперименты. "Когда вы так сказали (так сделали), я
Получение сообщений (Доступ к опыту)
Малые группы. Один человек предлагает объяснение собственного поведения, а другие предлагают вопросы (вначале, а потом указания), которые переносят внимание на переживание. Малые гру
Распознавание возможностей для доступа
1. группа несколько минут смотрит видеозапись сеанса терапии; затем в малых группах:
а) обсудите доступ к опыту, который проводил терапевт б) прокомментируйте выбор пути доступа и друг
Вопросы и указания для доступа к опыту
1. Тренер демонстрирует "Трехшаговый доступ к опыту"
а) дайте команду доступа или задайте вопрос доступа б) заметьте любые "проблемы", предлагаемые клиентом, и дого
Распознавание возможностей для перенимания
1. Образуются три группы, и все наблюдают демонстрацию. Разные группы следят за следующими разными возможностями перенимания:
а) первая группа замечает возможности невербального активного
Отслеживание бессознательного комментария
Работа в малых группах: клиент, наблюдатели. Клиент просто минут пять говорит что-то (невидимому) терапевту, а в это время: Наблюдатели делают письменные заметки о бессознат
Вопросы и команды поиска значения
чувства
О чем вспоминает это чувство? Используйте это чувство как окно, чтобы посмотреть в прошлое! О чем хочет сказать эта (например) печаль?
же
Выслушивание в состоянии осознанности
а) А становится осознающим и дает сигнал Б, когда готов. б) Б говорит о чем-то имеющем значение несколько минут. в) А слушает, сохраняя осознанность, замечая: что с ним происходит, когда др
Ряд упражнений на выслушивание
"Развитие системной модели служит примером того перехода, который совершает наука о хаосе и изменениях от количественного редукционизма к качественному целостному пониманию динамики.
Выслушивание внутреннего сходства
Примечание:Говоря "внутреннее сходство", мы имеем в виду, что есть что-то общее в форме одной вещи, например позы, и других вещей, например тона голоса, выражения лица, и
Форма текущего делания
Примечание:Самый ближайший, присутствующий и действующий глубинный материал влияет на все, что человек делает в данный момент: текущее делание. Кроме того, чем ближе глубинный мате
Умственное делание на службе частей (субличностей)
Мы опять собираемся в большую группу и обсуждаем свои находки. После этого ведущий открывает дискуссию по "умственному деланию" на службе наших внутренних частей. Когда эта
Склонность создавать системы
Ведущий вносит на рассмотрение идею о том, как умственное делание клиента склонно вовлекать терапевта в определенную роль с клиентом, тем самым создавая систему. Снова работая в пара
Определение и выпрыгивание из систем
Краткий (кратчайший) список систем, из которых можно выпрыгивать:
все обдумывает, много анализирует автоматически задерживается, много анализирует
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Новости и инфо для студентов