рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры
- Раздел Образование
- /
- Форма текущего делания
Реферат Курсовая Конспект
Форма текущего делания
Форма текущего делания - раздел Образование, Тренинг профессиональных умений Примечание:Самый Ближайший, Присутствующий И Действующий Глу...
Примечание:Самый ближайший, присутствующий и действующий глубинный материал влияет на все, что человек делает в данный момент: текущее делание. Кроме того, чем ближе глубинный материал к ядру личности, тем сильнее он влияет на форму текущего делания. Поэтому нас интересует форма текущего делания.
"Память - это то, что происходит и не отменяется полностью".
- ДеБоно
- Выслушайте это! В малых группах. Один человек говорит; другие смотрят и выслушивают текущее делание.
- Назовите это! Прежде всего нам нужно назвать текущее делание. (Это то, что происходит. Это самое очевидное в том, что происходит. Это то, что человек делает прямо сейчас, обычно снова и снова, как часть своей общей деятельности. Например, человек может рассказывать одну историю за другой. Тогда текущее делание - рассказывание историй. Или человек может вспоминать одно событие за другим. Это воспоминание. Это не просто что-то происходящее один раз. То, что уже некоторое время происходит, продолжается или повторяется. Иногда это объяснение. Иногда это обвинение. Или анализирование. Или замешательство. Все, что так повторяется, незакончено. А то, что незакончено, застряло во времени.)
- Назовите его форму! Наконец, мы обдумываем форму текущего делания. Что можно сказать о качествах этого делания? Оно элегантно, отчуждено, насыщено чувствами? Какие отношения оно создает между исполнителем и вами? Какие проблемы это раскрывает? Все это связано с тем, как прошлое формирует ваши действия прямо сейчас, и как вы это делаете. Это проявляется в форме и в стиле. Если мы можем уловить стиль и назвать его, то мы можем установить связь с прошлым. Форма больше, чем любой конкретный пример делания, она лучше раскрывает глубинный материал.
- В каждом случае, изучая эти вещи, все яснее выясняйте форму текущего делания. Когда вы это сделали, то вы находитесь на один или два уровня выше содержания разговора, и на две степени свободы свободнее. То есть у вас есть возможности выбора, которых у вас не было раньше, например заняться проблемами, которые раскрывает форма.
- Когда у вас есть ясная идея по поводу формы, обсудите ее в малой группе. Посмотрите, можете ли вы установить связи с детскими переживаниями, связи, из-за которых такой способ делания логичен или даже предсказуем.
27. Умственное делание или "Что происходит дома?"
"Машины не скучают". - Дуглас Хофсштедер
"Скука - признак интеллекта". - Рон Курц
"Скука - это вытесненная радость". - Фриц П╦рлс
"Машины не радуются". - Рон Курц
Пространное примечание: Мы ищем механическое, повторяющееся, автоматическое, систематическое. Эти вещи как бы представляют собой сон, а мы стремимся к бодрствованию. Мы ищем системы, в смысле систематического, автоматического, повторяющегося, механического, привычки, бессознательного, не замечаемого. Мы можем искать это в самих себе, в том, что происходит в нашем собственном уме. Как и в медитации, мы изучаем активность своего собственного внутреннего мира. Что в нем может происходить? Много разных вещей. Например: мы можем вспоминать что-то, составлять списки, играть драмы, репетировать волнующие вещи, о которых можно поговорить, анализировать все сказанное, задавать вопросы просто для того, чтобы задавать вопросы, выступать перед воображаемой аудиторией, фантазировать, планировать, давать себе советы, и так далее, и так далее, миллионы разных вещей. Такое пробуждение похоже на выпрыгивание из системы - для него нужно само-рефлексивное сознание. У нас оно есть, а у собак (скорее всего) нет. Мы можем замечать то, что мы делаем, комментировать это для себя. Систематическое происходит в том, как мы "живем в своем уме". Мы в нем делаем что-то. Я называю это умственным деланием. Это делание, как правило, служит какой-то внутренней части, управляемой глубинным убеждением. (Например, переход от одной мысли к другой, от одной идеи к другой, без "приверженности" какой-либо из них, указывает на страх быть уязвимым для критики, проявляющийся в связи с шаблоном, который раньше назывался психопатической структурой характера).
- Проведите минут десять внутри себя, обнаруживая, что делает ваш ум. Обнаруживая что-то, записывайте это простым языком: "Я говорю сам с собой о том, что должен сегодня сделать". Пусть это будет "планирование". Сохраняйте простоту. Записав это, вернитесь к отслеживанию своего ума. Вернитесь к само-рефлексии.
- Когда это выполнено, обсудите свои находки с партнером.
- Вернитесь в большую группу и обсудите это с ведущими и ассистентами.
- Ведущий обсуждает: как умственное деление можно воспринимать и определять у клиента.
- Вернитесь в пары и поработайте (клиент-терапевт) по пятнадцать минут в каждую сторону, определяя, какое умственное делание происходит у клиента.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
Тренинг профессиональных умений
На сайте allrefs.net читайте: "Тренинг профессиональных умений"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Форма текущего делания
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
| Твитнуть |
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Подпишитесь на Нашу рассылку
Реклама
Информация в виде рефератов, конспектов, лекций, курсовых и дипломных работ имеют своего автора, которому принадлежат права. Поэтому, прежде чем использовать какую либо информацию с этого сайта, убедитесь, что этим Вы не нарушаете чье либо право.
© copyright 1999 - 2024 allRefs.net. Все права защищены. Страница сгенерирована за: 0.019 сек.
Новости и инфо для студентов